在人工智能迅猛发展的时代，我们的孩子面临前所未有的机遇和挑战，通过简单接受、记忆和模仿来获取知识已不能适应未来，终身学习的能力、信息整合的能力、表达能力等将成为学生必不可少的能力，而批判性思维能力是其中的重要一环。在培养孩子批判性思维能力的过程中，家长扮演着示范者和引导者的角色。

    从提问开始

    对不同年龄段的孩子，批判性思维的养育重点是不一样的。

    对于幼儿，家长鼓励孩子多问“为什么”有助于他们养成爱思考的习惯。比如，告诉孩子，当被要求做一件事时想一想：“发生了什么？让我去做的理由充分吗？这件事重要吗？我有必要去做吗？”如果一个孩子头脑里有了这么多疑问，他的思维就是活跃的。

    进入小学阶段，家长可有意识地鼓励孩子探究自己感兴趣的事，如果孩子做事失败了，家长不妨提醒他反思是否某个环节出了差错或是思考的方向、方法有偏差。在孩子说出了他的想法后，家长可提示他，除此之外还有其他可能性吗？

    家长还应引导孩子区分事实和观点。比如，制订“事实”和“观点”表格，让孩子来辨别：“我比妹妹个子高一些（事实）。”“我发现哥哥的想法特别多（观点）。”通过这一方式，教孩子学着判断哪些侧重于陈述事实？哪些侧重于表达看法？以便在说话、作文、做事情时用事实，而不是观点来支撑自己的观点。

    带着问题互动阅读

    对于低年级的孩子，阅读时我们可以提出预测类问题，即在读到一段情节后暂时停下来，让孩子猜猜故事会怎样发展？主人公会遇到什么事情，为什么？故事的结局如何？启发孩子：“如果你讲这个故事，你的构想是怎样的？”

    父母可以与小学高年级和初中阶段的孩子同读一本书或一篇文章，然后说说彼此的感受、想法。比如，作者的基本观点；作者用了哪些事例证明他的观点，论证充分吗？多与孩子讨论，只要能自圆其说就好，不必追求标准答案或具体的结论，引导孩子深入思考。

    此外，父母应提供多样化的信息来源，教孩子审视信息来源、可信度和真实性，使之学会辨别真假信息。

    创设开放的家庭文化环境

    家长要激发孩子的好奇心，允许孩子尝试他想做的事情，自由表达想法，肯定孩子对所谓的正确答案的质疑。家长避免将自己的固定思维强加给孩子，阻碍其探索新的领域。

    逻辑思维能力是发展批判性思维能力所必需的。家长可借助让孩子做些思维训练题、鼓励孩子写文章等方法，引导孩子分析问题，提升逻辑思维能力。判断力也是衡量一个人批判性思维能力高低的重要标尺，锻炼孩子的判断力，家长可以通过让孩子参与家庭决策、参加社会实践等方式来实现。

    另外，家长持久的学习、思考、探索热情，积极进取的人生态度和价值观是孩子最好的模版。平时，家长多以“我同意（或不同意），因为……”“我觉得，因为……”“我推断（或怀疑），因为……”的方式表达，潜移默化，孩子也会模仿家长，进行思考。

    （《中国妇女报》3.19 陈若葵）