一、 学分与学时

　　周3学时，两学期，总120学时。

　　二、授课对象

　　大学本科一年级，师范班及基地班。

　　三、教学目的

　　历史系专业基础课，必修。

　　教学目的：①使学生具备一定的中国历史文献方面的基础知识；②提高学生阅读古典文献的能力；③培养学生从专业角度运用史料的意识和能力。

　　四、教学环节及学时安排

　　1、 课堂教学：学期64学时左右。

　　2、 课堂讨论：经常化，随时进行。约占20%左右。

　　3、 课外作业：平时成绩占总成绩30—50%。每班至少三次。

　　4、 复习考试：6学时。

　　5、 其他教学环节：参观图书馆古籍部。

　　五、教学手段及教法建议：

　　1、 教师课堂讲授为主，约占50%以上。

　　2、 展示图书，多作阅读、检索、翻译等练习。

　　3、 课上增加学生发言、参与讨论的机会，应占总课时数的30%以上。

　　六、考核方式

　　1、平时考核：平时作业或小测验成绩至少3次，计入课程总成绩，占30-50%。

　　2、期末考试：闭卷，成绩占总成绩的50-70%。

　　七．教学内容

　　第一学期60课时

　　第一章  课程简介及学习指导（6课时）

　　〖教学要求〗使学生了解这门课程的一般情况、学科特点、教学目的、课程要求，提出学习建议。

　　第一节       导论

　　一、  学科建设与教材简介（0.5课时）

　　二、教学目的（1.5课时）

　　三、学习方法与要求（1课时）

　　第二节       选讲《四库全书总目史部总序》（3课时）

　　一、  文章选读

　　二、史部典籍概述

　　第二章  纪传体（12课时） 

　　〖教学要求〗十学生了解并掌握中国古代史学典籍的重点——纪传体的构成、沿革、史学地位及代表作。

　　第一节       纪传体典籍概述（6课时）

　　一、  纪传体典籍概述

　　二、《史记》

　　三、《汉书》

　　四、《三国志》

　　五、《后汉书》

　　第二节  文章选讲（6课时）

　　一、《史记．秦始皇本纪》

　　二、《史记．魏其武安侯列传》

　　三、《汉书．食货志》上

　　四、《后汉书．党锢列传序》

　　五、《三国志．诸葛亮传》

　　第三章  编年体（12课时）

　　〖教学要求〗使学生了解编年体这一古老史书体裁的形成演变及代表。

　　第一节       编年体典籍概述（6课时）

　　一、《左传》

　　二、《资治通鉴》

　　第二节  文章选讲（6课时）

　　一、《左传．召陵之盟》

　　二、《左传．城濮之战》

　　三、《资治通鉴．肥水之战》

　　第四章  纪事本末体（3 课时）

　　〖教学要求〗使学生了解该体裁的形成经过及主要著作。非重点。

　　第一节  纪事本末体典籍概述（3课时）

　　第二节  文章选讲（略）

　　第五章  经书（12课时）

　　〖教学要求〗使学生了解儒家经典的形成经过、主要著作的内容和文献价值。

　　第一节  经部典籍概述（6课时）

　　一、  尚书

　　二、诗经

　　三、周易

　　四、三礼

　　五、论语、

　　六、孟子

　　第二节  文章选讲（6课时）

　　一、《尚书．牧誓》

　　二、《礼记．大同》

　　三、《论语》选读

　　四、《孟子》选读

　　第六章  别史杂史（6课时）

　　〖教学要求〗使学生了解别史、杂史的价值，对于研究历史的作用。

　　第一节       别史杂史类典籍概述（3课时）

　　一、  国语

　　二、战国策

　　三、贞观政要

　　第二节  文章选讲（3课时）

　　一、《国语．召公谏厉王弭谤》

　　二、《战国策．苏秦始将连横》

　　三、《战国策．燕昭王求士》

　　第七章  典制体政书  诏令奏议（6课时）

　　〖教学要求〗使学生了解典制体政书的基本情况，对诏令奏议等文件的价值有所认识。

　　第一节  典制体政书、诏令奏议概述（3课时）

　　一、  通典

　　二、文献通考

　　三、通志

　　第二节  文章选讲（3课时）

　　一、《通志．总序》

　　二、《文献通考．田赋考序》

　　三、《唐会要》朱敬则《请择史官》

　　第二学期

　　第八章 地理方志（9课时）

　　［教学要求］使学生了解到中国古代历史地理类著作数量巨大、内容丰富、形式多样、文图并茂的特色，并学会查找及初步运用的技能。

　　第一节 地理、方志典籍概述（3课时）

　　一． 沿革地理

　　二． 方志

　　三． 历史地图

　　四． 游记、行记

　　第二节 文章选讲（6课时）

　　一．《水经注·三峡》

　　二．《洛阳伽蓝记·永宁寺》

　　三．《元和郡县图志·京兆府序》

　　第九章 史论 史评 史考（3课时）

　　［教学要求］使学生了解到我国古代史学评论类著作的概况，明确《史通》、《文史通义》两大史学理论巨著的地位、作用。

　　第一节 史论 、史评、史考典籍概述（3课时）

　　一． 史论

　　二． 史评

　　三． 史考

　　第二节 文章选讲（6课时）

　　一．《史通·二体》

　　二．《文史通义·书教（下）》

　　第十章 传记  笔记（9课时）

　　［教学要求］使学生了解到传记、笔记类著述也是史学不可缺少的门类并掌握其基本内容。

　　第一节 传记、笔记典籍概述（3课时）

　　一． 传记

　　二． 笔记

　　第二节 文章选讲（6课时）

　　一．《世说新语·汰侈》

　　二．《明儒学案·方孝孺》

　　第十一章 子书（9课时）

　　［教学要求］使学生了解到子书虽非史，却是历史文献的重要来源之一，并学会从中查找史料的本领。

　　第一节 子部典籍概述（3课时）

　　一． 子节类目

　　二．子书要籍汇编

　　三． 类书与丛书

　　第二节 文章选讲（6课时）

　　一．《管子·牧民》

　　二．《韩非子·五蠹》

　　三．《初学记·驸马》

　　第十二章 诗文集（9课时）

　　［教学要求］使学生不再将诗文集看成是单纯的文学作品，而是当成历史文献的一个重

　　要来源。

　　第一节 集部典籍概述（3课时）

　　一． 楚辞

　　二． 别集

　　三．总集

　　第二节 文章选讲（6课时）

　　一．《楚辞·国殇》

　　二．《文选·七哀诗》

　　三．《龚自珍全集·送钦差大臣侯官林公序》

　　第十三单元 考古 档案（6课时）

　　［教学要求］使学生了解到除传统的四部典籍文献之外还有商周甲骨金文、战国秦汉简牍、敦煌吐鲁番文书以及明清内阁大库档案等深入学习打下基础。

　　第一节 考古与档案文献概述（6课时）

　　一． 甲骨文

　　二． 金石

　　三．简牍

　　四． 敦煌吐鲁番文书

　　五． 明清档案

　　第二节 文章选读（3课时）

　　八．学生自学内容

　　第一学期

　　1. 教材序篇（四）通论一：目录；通论二：汉字。

　　2. 教材第三单元（四）通论五：常用文史工具书。

　　3. 教材第九单元（四）通论十一：古书的注疏。

　　4. 教材第一单元（三）练习文选

　　5. 教材第二单元（三）练习文选

　　6. 教材第九单元（三）练习文选

　　第二学期

　　1．教材第六章（三）练习文选

　　2．教材第七章（三）练习文选

　　3．教材第七章（四）通论：训诂

　　4． 教材第八章（三）练习文选

　　5． 教材第十章（三）练习文选

　　6． 教材第十一章（三）练习文选

　　7． 教材第十二章（四）通论：常用虚字

　　九．重要思考题：

　　第一学期

　　1、简述我国四部图书分类法的由来。

　　2、传统的四部分类法中史部之内主要有哪几类？试举例说明之。

　　3、纪传体的主要特点是什么？有哪些主要著作？

　　4、简述《史记》的基本情况，评价其在中国史学上的地位。

　　5、简述《汉书》的基本情况及成就。

　　6、编年体在中国史部典籍中有何地位？

　　7、简述《春秋》及三传，简述《左传》的成就。

　　8、简述《资治通鉴》的成就。

　　9、简述《通鉴纪事本末》的贡献。

　　10、简述经、经部、五经、十三经、四书。

　　11、简述今文经学与古文经学的区别。

　　12、简述《尚书》。

　　13、什么叫别史、杂史、政书？

　　第二学期

　　1、 简述我国古代历史地理类著作发展概况。

　　2、 《水经注》介绍。

　　3、 《史通》属于那类史书？有何特点？有何重要注解本？

　　4、 学案体由谁首创？有何特点？举出代表性著作。

　　5、 何谓子书？子书一般可分为多少类？举出一些代表性子书。

　　6、集部主要分几大类？各举出其代表性著作。

　　7、 四部书之外，还有哪些历史文献？这些历史文献又可分为几类？

　　8、 何谓类书？类书有何功用？举出一些重要类书。

　　十．重要参考书

　　第一学期

　　①张大可主编：中国历史文选，陕西人民教育出版社，1998。

　　②周予同主编：中国历史文选，上海古籍出版社，1979。

　　③张传玺主编：中国历史文献简明教程，北京大学出版社，1990。

　　④柴德赓：史籍举要，北京出版社，1982。

　　⑤李宗邺：中国历史要籍介绍，上海古籍出版社，1982。

　　⑥张舜徽：中国古代史籍举要，湖北人民出版社，1980。

　　⑦张舜徽主编：中国史学名著题解，中国青年出版社，1984。

　　⑧吴小如、吴同宾：中国文史工具资料书举要，中华书局，1982。

　　⑨纪昀等：四库全书总目，缩印本，中华书局，1965；标点本，海南出版社，1998；点校本，中华书局，1999。

　　第二学期

　　中国古代的类书  胡道静  中华书局版

　　目录学发微      余嘉锡  中华书局版

　　历代笔记概述    刘叶秋  中华书局版

　　中国字典史略    刘叶秋  中华书局版

　　中国古代史籍校读法  张舜徽  上海古籍出版社