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绪言 与同学们谈地理1 课时第一章 地球和地图9 课时地球和地球仪（第一课时）地球和地球仪（第二课时）地球的运动（第一课时）地球的运动（第二课时）地图的阅读（第一课时）地图的阅读（第二课时）地形图的判读（第一课时）地形图的判读（第二课时）地图专题第二章 陆地和海洋4 课时大洲和大洋（第一课时）大洲和大洋（第二课时）海陆的变迁（第一课时）海陆的变迁（第二课时）第三章 天气与气候10 课时多变的天气（第一课时）多变的天气（第二课时）气温的变化与分布（第一课时）气温的变化与分布（第二课时）降水的变化与分布（第一课时）降水的变化与分布（第二课时）世界的气候（第一课时）世界的气候（第二课时）世界的气候（第三课时）气候专题第四章 居民与聚落6 课时人口与人种（第一课时）人口与人种（第二课时）世界的语言与宗教（第一课时）世界的语言与宗教（第二课时）人类的聚居地--聚落（第一课时）人类的聚居地--聚落（第二课时）第五章 发展与合作2 课时发展与合作（第一课时）发展与合作（第二课时）

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第六章 我们生活的大洲——亚洲2 课时位置和范围自然环境第七章 我们邻近的地区和国家4 课时日本东南亚第七章第三节 印度第七章第四节 俄罗斯第八章 东半球其他的地区和国家4 课时中东欧洲西部撒哈拉以南的非洲澳大利亚第九章 西半球的国家2 课时美国巴西第十章 极地地区2 课时分区复习2 课时世界地理分区复习（自然部分）世界地理分区复习（人文部分）

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第一章 从世界看中国5 课时疆域（第一课时）疆域（第二课时）疆域（第三课时）人口民族第二章 中国的自然环境15 课时地形和地势（第一课时）地形和地势（第二课时）地形和地势（第三课时）气候（第一课时）气候（第二课时）气候（第三课时）气候（第四课时）气候（第五课时）气候（第六课时）河流（第一课时）河流（第二课时）河流（第三课时）河流（第四课时）河流（第五课时）自然灾害第三章 中国的自然资源5 课时自然资源的基本特征土地资源（第一课时）土地资源（第二课时）水资源（第一课时）水资源（第二课时）第四章 中国的经济发展7 课时交通运输（第一课时）交通运输（第二课时）农业（第一课时）农业（第二课时）农业（第三课时）工业（第一课时）工业（第二课时）

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第五章 中国的地理差异3 课时概论，中国的地理差异（第一课时）中国的地理差异（第二课时）中国的地理差异（第三课时）第六章 北方地区11 课时北方地区的自然特征与农业（第一课时）北方地区的自然特征与农业（第二课时）“白山黑水”--东北三省（第一课时）“白山黑水”--东北三省（第二课时）“白山黑水”--东北三省（第三课时）世界最大的黄土堆积区--黄土高原（第一课时）世界最大的黄土堆积区--黄土高原（第二课时）世界最大的黄土堆积区--黄土高原（第三课时）祖国的首都--北京（第一课时）祖国的首都--北京（第二课时）祖国的首都--北京（第三课时）第七章 南方地区8 课时南方地区的自然特征与农业（第一课时）南方地区的自然特征与农业（第二课时）“鱼米之乡”--长江三角洲地区（第一课时）“鱼米之乡”--长江三角洲地区（第二课时）“东方明珠”--香港和澳门（第一课时）“东方明珠”--香港和澳门（第二课时）祖国的神圣领土--台湾省（第一课时）祖国的神圣领土--台湾省（第二课时）第八章 西北地区4 课时西北地区的自然特征与农业（第一课时）西北地区的自然特征与农业（第二课时）干旱的宝地--塔里木盆地（第一课时）干旱的宝地--塔里木盆地（第二课时）第九章 青藏地区4 课时青藏地区的自然特征与农业（第一课时）青藏地区的自然特征与农业（第二课时）高原湿地--三江源地区（第一课时）高原湿地--三江源地区（第二课时）第十章 中国在世界中

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认识区域位置2 课时认识区域位置（第一课时）认识区域位置（第二课时）中国地理8 课时北方地区（中国地理）南方地区（中国地理）地图的阅读地形图的判读秦岭—淮河一线地理位置与地理意义交通运输西北地区（中国地理）区域地理要素及其联系中国的气候2 课时人口专题2 课时农业专题4 课时农业概况中国农业生产世界农业分布青藏地区的自然特征与农业地球运动2 课时工业专题2 课时中国的工业分布世界的工业分布气候专题3 课时气温和降水的变化与分布世界的气候气候和人类活动的关系河流专题2 课时河流的概况长江与黄河自然专题2 课时自然灾害专题自然资源中国地势地形2 课时中国的地形中国的地势大洲概况3 课时大洲位置分析——以亚洲为例大洲自然地理要素分析——以亚洲为例地区分析——以东南亚为例中考串讲2 课时中考地理知识要点串讲（三）中考地理知识要点串讲（二）

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第一章 宇宙中的地球6 课时地球的宇宙环境太阳对地球的影响地球的历史（第一课时）地球的历史（第二课时）地球的圈层结构实践体验：模拟太阳系第二章 地球上的大气5 课时大气的组成和垂直分层大气受热过程和大气运动（第一课时）大气受热过程和大气运动（第二课时）大气受热过程和大气运动（第三课时）实践研究：何时“蓝天”常在？第三章 地球上的水6 课时水循环（第一课时）水循环（第二课时）海水的性质（第一课时）海水的性质（第二课时）海水的运动（第一课时）海水的运动（第二课时）第四章 地貌5 课时常见地貌类型（第一课时）常见地貌类型（第二课时）常见地貌类型（第三课时）地貌的观察实践问题研究——喀斯特地区的地貌和人类活动第五章 植被与土壤5 课时植被（第一课时）植被（第二课时）土壤（第一课时）土壤（第二课时）植被与土壤实践问题研究第六章 自然灾害5 课时气象灾害地质灾害防灾减灾地理信息技术在防灾减灾中的应用实践问题研究：救灾物资储备库如何选址？

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第一章 人口9 课时人口的时、空分布人口迁移的影响因素人口的合理容量习题课（合格考水平）人口的时、空分布（合格考水平）人口迁移的影响因素（合格考水平）习题课问题探究（合格考水平）人口的合理容量第二章 乡村和城镇9 课时城市内部空间结构城镇化习题课（合格考水平）城市内部空间结构（合格考水平）习题课地域文化与城乡景观单元复习课问题探究习题课第三章 产业区位因素12 课时特色农业一特色农业二特色农业三活动课我国四大工业基地一我国四大工业基地二我国四大工业基地三我国四大工业基地四世界国际性组织一世界国际性组织二世界国际性组织三世界国际性组织四第三章 产生区位因素12 课时农业区位因素（一）农业区位因素（二）问题探究习题课工业区位因素（一）工业区位因素（二）问题探究习题课服务业区位因素（一）服务业区位因素（二）问题探究习题课第四章 交通运输布局与区域发展4 课时区域发展对交通运输布局的影响交通运输布局对区域发展的影响问题探究习题课第五章 环境与发展20 课时人类面临的主要环境问题可持续发展问题探究活动课国家发展战略一国家发展战略二国家发展战略三活动课可持续发展专题一可持续发展专题二可持续发展专题三活动课可持续发展专题四可持续发展专题五可持续发展专题六活动课可持续发展专题七可持续发展专题八可持续发展专题九活动课

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第一章 地球的运动7 课时地球的自转和公转（第一课时）地球的自转和公转（第二课时）地球运动的地理意义（第一课时）地球运动的地理意义（第二课时）地球运动的地理意义（第三课时）地球运动的地理意义（第四课时）塑造地表形态的力量（第一课时）第二章 地表形态的塑造6 课时塑造地表形态的力量（第二课时）塑造地表形态的力量（第三课时）构造地貌的形成（第一课时）构造地貌的形成（第二课时）河流地貌的发育（第一课时）河流地貌的发育（第二课时）第三章 大气的运动9 课时常见天气系统（第一课时）常见天气系统（第二课时）常见天气系统（第三课时）气压带和风带（第一课时）气压带和风带（第二课时）气压带和风带（第三课时）气压带和风带对气候的影响（第一课时）气压带和风带对气候的影响（第二课时）气压带和风带对气候的影响（第三课时）第四章 水的运动5 课时陆地水体及其相互关系（第一课时）陆地水体及其相互关系（第二课时）洋流（第一课时）洋流（第二课时）海—气相互作用第五章 自然环境的整体性与差异性5 课时自然环境的整体性（第一课时）自然环境的整体性（第二课时）自然环境的地域差异性（第一课时）自然环境的地域差异性（第二课时）自然环境的地域差异性（第三课时）

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中国地理41 课时中国分区地理——东北地区位置和自然特征区域可持续发展之第一产业区域发展之第二、三产业环境问题与治理中国分区地理——华北地区中国分区—南方地区（长江中下游地区）中国分区—南方地区（南部沿海）中国分区—南方地区（西南地区）中国分区—西北地区中国分区—青藏地区中国疆域中国人口中国民族本周内容回顾与作业讲解中国地形地势中国地形的地理意义描述地形特征中国地形习题课我国温度带和干湿区的划分中国气候的形成因素气候对区域环境的影响——以西北地区为例中国气候习题课我国外流区主要河流和湖泊的特征我国内流区主要河流和湖泊的特征中国自然地理环境特征和区域差异中国水环境习题课中国社会经济的区域特征与差异旅游地理11 课时现代旅游的特点及其对区域发展的意义旅游资源的分类和特性旅游地理习题课旅游资源开发条件的评价我国的旅游资源旅游景观的审美特征和观赏方法旅游资源评价探究课中外旅游景观欣赏旅游规划旅游活动设计旅游开发与环境保护世界地理8 课时世界海洋与陆地1世界海洋与陆地2世界海洋与陆地习题课世界特殊气候区域及其成因1世界特殊气候区域及其成因2世界区域地形特征及影响世界气候及地形习题课气候对地理环境的影响

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高考专题10 课时气候专题（上）高中地理知识点串讲高考地理复习（一）高考地理复习（二）高考地理复习（三）强化知识重组精准区域认知深度关联概念参透热点问题成因类试题的复习备考过程类试题的复习备考综合题的备考策略