▲ 课前预习动画视频截图片段

学好英语，兴趣是前提。大多数学生学不好英语，认为英语难，是因为在学英语的过程中，体验太差提不起学习兴趣。思高英语利用动画视频+外教配音，让学生在看动画的过程中完成预习，给学生带来轻松的学习体验，激发学习兴趣。

Part 2

课中AI外教

让学生打破哑巴英语，敢开口

▲ 课中AI外教教学

中国学生学英语存在一个通病：怕说错不敢开口。针对这种情况，思高英语在课中通过绿幕技术，插入AI教学，母语外教，语音语调纯正地道，由简到难情景式教学，带学生进行对话练习，让学生敢开口，爱开口。

Part 3

课后AI跟读

精准语音识别，线上帮学生纠音

▲ AI语音跟读示范

除了让学生敢开口说英语，还要让学生能说一口标准的英语。课后AI跟读，能精准识别学生语音， 并将学生录入的语音进行测评，迅速将测评结果显示给学生，让学生跟读后就能马上知道哪个单词的发音不准确，从而进行专项反复跟读训练，直到达标为止。

Part 4

中教辅导老师

课堂知识强落实，保证知识全学会

学生学英语，最终要能应试，外教解决了学生“听说”问题，如何解决学生“读写”问题？这时，专业中教辅导老师就起到了至关重要的作用。用中国人应试思维辅导学生，课堂上落实语法的学习，单词和课文的背诵，保证学生把知识学会吸收。

Part 5

课后私人外教

带学生1对1线上练习

▲ 私人外教1对1教学

课后私人外教为学生助添最后一把力。课上中教老师教了什么，课后私人外教就带学生练习什么，学+练形成学习闭环，强化知识的同时锻炼学生交流能力。

强大的产品背后当然离不开强大的教研团队，爱学习思高英语教研团队成员100%为英语或师范教育专业，平均6年一线教学经验，其中约75%为硕士，约30%有海外留学经验，共同研发出课优体系、提高体系、突破体系等课程：

体系解读：

学前英语课程体系

●Give Me Five

寓教于乐式教学。适用于零基础，想要培养英语兴趣的3-5岁幼儿。

小学英语课程体系

● 引流课程-短线班

（1）思高语音Fly Up：一、二、三年级零基础学员。

（2）语音突破：适合有一年英语基础的学员。

（3）少儿阅读：有一定词汇量和语法基础，想要提升阅读能力，拓展英语阅读量的三、四年级学员。

（4）语法内化：想要系统学习语法的小学五、六年级学员。

（5）国际音标：想要系统学习国际音标的小学五、六年级或初中学员。

● 思高少儿英语（剑桥国际少儿英语）

适用于一至四年级有26个英文字母基础的学员。

● 思高新概念英语

（1）提高版：教学进度缓慢，难度适中，适合基础较弱或一般的四至六年级学员。

（2）突破版：教学进度较快，难度较大，适合有校内2年英语学习经历，或校外有1年英语学习经历的四至六年级基础较好学员。

● 思高新概念青少版

适合校内三年级起点学英语的三至六年级，且有英语能力提升需求的学员。

● 小学课优体系（外研版三年级起点）

适合外研版三年级起点学英语的三至六年级且有同步提分需求的学员。

● 朗文励步

适合一、二、三线城市中，零基础、想培养英语兴趣且有提升英语能力需求的一至六年级学员。

● 六年级能力冲刺体系

适合基础较好的，有短期提升英语能力需求的六年级学员。

初中英语课程体系

● 课优体系

适用于初一、初二、初三基础较弱的学员。难度最低，适合补差；同步校内，容易插班；寒暑预习，春秋新学。

● 提高体系

适用于初一、初二、初三基础中等的学员，校内平均分左右的学员，一套有主人公的教材。稍微拓展，四季连续。

● 突破体系

适用于人教版初一、初二、初三基础较好学有余力的学员，分层教学的最上层学员，英语基础较好的尖子生。内容量大，难度较高，综合性强，四季连续。

● 思维阅读

适用于初三年级，想要提升阅读能力的基础较好的学员。

高中英语课程体系

帮助全国各年级高中生高效突破语法的3年长线课程。暑秋寒春连续，单讲课文词汇，双讲语法专项。涵盖高中重点话题，难度适中，注重与公立学校教材的衔接。

高一：系统讲，精语法，扩词汇；

高二：夯基础，稳进步，高效练；

高三：知识总结及梳理，题型复习及专练。

综合以上，思高英语秋季升级课程中，线上与线下紧密融合，提升学习效率；中教与外教优势互补，强化学习效果；班课与1对1科学搭配，优化学习体验。听说读写并重，实现全场景全学会，让学生能说会考。返回搜狐，查看更多