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六年级的孩子们在呼啦圈上缠花藤,呼啦圈立即变成美丽的花环,多漂亮呀!转 眼间,花环就变花球了,原来他们把两个花环横竖相嵌着,平面图形就变成空间 立体图形了。他们的背景里除了有图形,还有字母呢,那些用花摆出的造型不就 是可爱的字母“x”和“л”吗?难怪六年级的主题是藏在花中的秘密。 “老师说‘大自然是一本翻不尽的书’‘劳动才能创造美好生活’,我越来越懂得了这 些话的含义,只有用汗水才能播撒希望,才能拥有这样美好灿烂的春天。” 用劳动来创造美,在劳动中发现美。寒假里,每位学生培育一颗风信子,种下一 个心愿;春天来了,花开了,每颗风信子绽放一份美丽,心愿发芽了。孩子们把 风信子摆成一堵墙,串成一份爱,还把心愿挂满一棵棵树,摇曳成校园里最美的 风景。为了精心筹备此次赏花活动,学校在寒假期间就鼓励学生们培育喜欢的花 卉,通过打造沉浸、体验式学习方式,使学生感受自然之美,探究植物之秘,体 会感恩之情。 这场以花的名义举办的赏花节,是学校积极实践国家教育“五育融合”重大课题的 又一次集中展示。“五育融合”不是把德智体美劳简单相加,而更应该是五育并举, 融合育人。城东小学不断创新育人模式,以立德树人为根本任务,为学生搭建多 形式的交流平台,全面发展学生的综合能力。 |
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