图文并茂美文章

昆阳六小——屠盈盈

一、谈话导入

1、同学们，你们喜欢看电影嘛？都看些什么电影？

老师也很喜欢，前几天，老师还特意把大家爱看的电影制作成了小报，想推荐给更多的人去观看。接下来，我们一起去看看，老师推荐哪些电影给大家看吧。

2、教师出示小报

3、师：

（1）前几节课，我们已经学会了制作小报，那老师这份小报比之前讲的多了图片，是不是让我们眼前一亮，更加吸引人呀~今天，我们就来学习第12课——图文并茂美文章。

（2）有没有哪位同学知道如何给我们的小报插入图片的，上来操作一下

A、有学生操作，教师讲解过程

B、没有学生操作，教师提示：其实，插入图片与我们之前学过的插入剪贴画、艺术字类似，依次单击“插入”菜单—图片—来自文件，在弹出的插入图片窗口，找到图片，直接双击，或者单击图片后，再单击“插入”

二、新课教学

（一）插入图片

师：

1、接下来，请同学在老师给出的几个主题小报中，选择一个你喜欢的主题，插入一幅图片。 （小报和图片都在你们桌面“老师发送的文件”当中的“主题”文件夹中）

出示任务一：选择一个主题，给它插入一幅图片。

2、学生反馈问题：（教师提供随便插入一张图片的小报，让学生上来操作）

讲解光标的位置，插入点的问题

     A、大小不合适—————通过大小控制点来改变大小：单击图片，出现大小控制点，再改变。

     B、位置不合适—————通过拖动图片来改变位置（显得挺累的）

提升：

（一）、在图片多，或者命名不清时，建议同学们在插入图片窗口中，视图方式改为“缩略图”，从而找出与主题内容相符的图片。

（二）、还可以用“复制”+“粘贴”（ctrl+c、ctrl+v）

（二）环绕方式

师：

刚才我们已经改变了大小，可是，两边空空的，不美观，不是我们想要的效果，是吗？那我们如何来解决呢？Word很聪明，当我们单击图片时，会出现“图片工具栏”，里面有个“文字环绕”按钮，可以调整文字与图片的环绕方式。通过单击它，我们来看一看，原来Word默认的是“嵌入型”，在这种环绕方式下，这张图片所占据的数行都会给它留出位置，就会出现像我们这小报上的空白。其实，前面这幅小狗图片，已经很形象的描绘出了“嵌入型”这种环绕方式的效果。接下来，请同学们调整图片大小,并尝试下其他几种环绕方式，然后和同桌交流交流你的发现。

温馨提示：如果学生关闭了图片工具栏，在图片上点击右键-“显示‘图片’工具栏”，即可调出图片工具栏】

出示任务二：调整图片大小，并尝试不同的环绕方式，并和你的同桌交流你的发现。

1、学生操作，教师巡视。

2、师：接下来，老师请几位同学上来展示下不同的环绕方式的效果。

3、学生上台演示（4—5人），教师讲解。

(点到：控制点的变化)

4、师：那么到底那种环绕方式是符合你的要求呢？接下来，给你的小报插入合适的图片，并合理设置“文字环绕”方式。

出示任务三：给你的小报插入合适的图片，并合理设置“文字环绕”方式，调整图片位置。

温馨提示：要改变图片的位置，首先要设置图片的“文字环绕”方式。

5、学生作品展示，教师点评：

   他选择的是什么主题

   对应的图片对嘛？

   大小、位置合适嘛？

   文字环绕方式是什么

   整体小报给你什么感觉？美观？

三、总结

1、时间过得真快，很快就要下课了，在这节课里，我们学会了……

2、要想让我们的小报图文并茂更美观，不仅仅是插入几张图片就可以了，还要注意图片是否与主题符合，大小、位置，特别是文字环绕方式是否合适。希望同学们以后制作的小报能越来越精彩！