一、活动目标

　　1、掌握“国防”的概念

　　2、了解国防活动的历史和现在。

　　3、对中国近代的屈辱史进行了解。

　　4、新中国国防的成就。

　　二、活动重点

　　一条特殊的战线指隐蔽战线，也就是间谍和反间谍。

　　三、活动主题

　　“维护国家安全、共筑和谐家园”

　　四、教学过程

　　(一)导入：

　　我们有谁看过电视剧《大秦帝国之纵横》吗?它是我国古代战国七雄之一。那么，同学们知道什么是纵横家吗?我们在战争片里也听到过“情报”，也同样在很多影片中看到“间谍”的身影，那么，到底什么是“情报”;什么是“间谍”呢?

　　(二)教师介绍“情报”：

　　预先获悉有关事件的信息。“间谍”：一般是指受国(境)外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取和传送我国家机密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆破坏等活动的人员。

　　(三)知道了“情报”和“间谍”的概念，让我们来了解一下中国历史上的间谍活动吧。

　　介绍：从五千年前的夏朝起我国就有了间谍活动( 内容略 )

　　(四)在电影中，间谍是无所不能的，他们会各种国家的语言，会使用各种武器，反映特别灵敏等等，但是你们知道真正的间谍是什么样的?他们要做些什么?他们的工作需要多少勇气吗?让我们来看看在二战前后的间谍人员。

　　(五)间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要，列举日本的例子。

　　(六)总结：

　　经过这节课的学习，大家学习到了间谍的工作其实是相当危险和重要的，这项工作的主要任务是获取情报，不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为21世纪的新人，更应有一定的识别能力和反间谍能力，千万不要轻信他人。做国家安全的小卫士!

　　(七)回家后观看有关保卫国家安全的影象材料。

　　(八)作业：

　　将学到的内容告诉自己的父母，宣传国际“隐蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。