525心理健康节,5种团体心理辅导方法供您选

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525心理健康节,5种团体心理辅导方法供您选

2024-06-13 00:55| 来源: 网络整理| 查看: 265

户外素质扩展箱适合初中及以上学校,以及各事企业单位使用。

户外素质扩展箱

3、益智类辅导箱

益智类辅导箱也叫心理辅导桌面游戏,适合一些中小学、幼儿园、未成年人机构使用。与普及大众的团体活动箱相比,益智类辅导箱具有辅导主题针对性更强、游戏环节更加新颖、趣味等优势,心理辅导桌面游戏就是一种很好的选择。

益智类辅导箱是根据幼儿的心理年龄和身体年龄,设计并配备了专门针对脑力、眼力、想象力以及手眼配合力等各个能力的发育的团体活动设备。通过益智游戏辅导箱,在玩耍中能够增强逻辑分析能力,思维变得更加敏锐,边玩边学,可谓是一举两得。在玩益智游戏时,对大人的依赖会慢慢减少。

益智类游戏辅导箱

4、艺术辅导箱

知名心理学家肖恩·麦克尼夫曾说过:“当艺术与心理治疗结合时,二者的广度与深度都会被拓宽;当二者共同运作时,人类的疗愈历史可得以延展”。

艺术辅导箱就是以艺术(包括音乐、美术、舞蹈、书法等艺术形式)为介质进行心理辅导与治疗的方法。这种疗法因其实践过程中绕开了语言的部分,而具有传统心理治疗所无法比拟的干预效果。在中小学,我们着眼于发展性而非治疗性,所以使用艺术心理辅导一词。常用的艺术心理辅导包括音乐心理辅导、美术心理辅导、舞动心理辅导等。艺术治疗主要指的是舞蹈治疗、绘画治疗、手工和音乐治疗。具体开展形式包括日记、诗歌、影像、冥想、即兴喜剧等治疗方式。

艺术辅导箱工具包组成由:绘画包,陶艺包,舞蹈包,纸工包,音乐包。共2个艺术辅导箱,共计41个艺术辅导活动,容共计500多件道具。

艺术辅导箱

5、情景剧道具箱

情景剧道具箱以其独特的创造性,在学校心理健康教育中具有一定的承上启下作用,让学生感悟自己的内心世界,对于发掘个人的创造性以及潜能具有无穷的魅力,有助于引导学生形成良好的心理品质,使学生达到自我展示,自我启发,健康快乐成长。依据《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》精神,针对社会情景案例综合分析,将戏剧情景与心理学相结合,从而促进心理健康良性发展,心理情景剧分为:人际关系、自我突破、青春校园,危机干预,校园生活,学会适应六大主题,共有28心个理剧。剧本中有详细的道具、演员人物、故事情境的介绍。

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心理情景剧道具箱

以上就是为大家介绍的5种适合“525心理健康节”的团体心理辅导活动策划方式,在日常进行团体活动或团建的时候都可以使用以上团体活动道具箱,希望能给各位心理工作者带来一些思路和启发。

世间所有的惊喜和好运,都是你积累的善良和温柔,525心理健康节,爱自己,从心理开始。返回搜狐,查看更多



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