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一、家国情怀

二、青春、奋斗拼搏、坚定理想信念

三、文化

四、道德

五、因时而变

六、情感

（一）家国情怀、英雄

1.《深藏功与名，灼灼爱国情》

2.《怀拳拳爱国心，做时代弄潮儿》

3.《时代楷模，吾之光亮》

4.《国之英者，扬时代主旋律》

5.《淬英雄之心，铸青年精神》

6.《平平无奇实干者，默默无闻梦想家》

7.《国之强健路，吾辈当自强》

8.《欲为家国除弊事，脚踏实地筑未来》

9.《以国为国，以国为家》

（二）爱国精神

1.《江山如此多娇》

2.《吾有所爱，其名华夏》

3.《以风雪沧桑，鉴中华之光》

4.《你，是我的信仰》

5.《这盛世，如您所愿》

（一）青春成长

1.《青春恰似火，正逢扬帆时》

2.《以青春之花，结奋斗之果》

3.《展青春姿态，续学习征途》

4.《谁的青春不迷茫，趁年轻逆风飞翔》

5.《青春之我，时代之音》

6.《借实干整饬自我，以笃行丰盈青春》

（二）新青年

1.《今朝唯我少年郎，敢问天地试锋芒》

2.《青年者应与平庸相斥》

3.《时代殷殷嘱托，青年砥砺前行》

4.《吾辈青年与时偕行，终日乾乾助恒昌》

5.《发愤图强作栋梁，不负年少》

6.《光阴似箭催人老，意气勃发永少年》

（三）奋斗拼搏、坚定理想信念

1.《唯有拼搏，方能致远》

2.《奋斗以恒，心系苍生》

3.《意志为翼，逆风飞翔》

4.《浮舟沧海，立马昆仑》

5.《滴水穿石铸辉煌》

6.《既然选择了远方，便只顾风雨兼程》

7.《坚定理想不放弃，沧海可填山可移》

8.《我以我手执新笔，我以我心绘前程》

9.《我以我心创盛世》

10.《脚踏波涛，去往彼岸》

11.《以今日为舞台，以明日为坐标》

12.《不怕失败为帆，行己之喜爱为晴天》

13.《遇强则强，永不言败》

14.《在最正确的地方打最深的井》

15.《拨云见光，拥抱天光》

16.《万变守其本，吾心持长青》

（一）工匠精神

1.《焠匠心之火，铸时代之刃》

2.《持工匠之钥，开崛起之门》

3.《把匠心谱入时代之歌》

4.《守一份匠心，照一方净土》

5.《岁月往复，匠心筑梦》

6.《以匠心独运，凭愿力无边》

7.《在衰落遗失的边缘坚守》

8.《中国匠心说》

（二）传统文化与现代文化

1.《九万里风鹏正举，文创之责吾辈挑》

2.《艺术IP传经典，中华文化润心田》

3.《融合与文化齐飞，创新共传统一色》

4.《创新与传统齐飞，文化共时代一色》

5.《乘时代之风，踏革新之路》

6.《得知千载上，正赖有文创》

7.《借文化之帆，扬中国精神》

8.《国之大美，今人共守》

9.《文化有大美，自信以持之》

（三）经典与文化

1.《岁月失语，经典能言》

2.《经典，不哭，我们走》

3.《览千古绝唱，品荡气回肠》

4.《于浮躁中沉静，于迷惘处回首》

（一）礼仪礼节

1.《道德之灯燃永夜，礼仪之风存我心》

2.《以礼仪之帆，推道德之船》

3.《承礼仪之美，扬道德之善》

4.《规礼仪礼节，展华夏风采》

5.《礼相连，情相牵》

6.《华夏之河，礼仪贯中》

7.《华夏礼仪兴邦，共书道德华章》

8.《德成于中，礼形于外》

（二）节俭

1.《心有节俭，山河明媚》

2.《肩挑节俭，手握星火》

3.《俭以传承，助力今朝》

4.《传时代风，铸强国梦》

5.《桑田碧海须臾改，节俭之风不可移》

6.《侈而惰者贫，力而俭者富》

1.《为大势趋，驭势者胜》

2.《直面“被改变”，保持“主动权”》

3.《浪潮翻涌，吾心依旧》

4.《任凭风浪起，稳坐钓鱼船》

5.《顺应局势，接受“被改变”》

6.《明者因时而变，知者随事而制》

（一）社会温暖

1.《以温暖之心，润淡漠之壤》

2.《积温暖之心，行宽容之德》

3.《怀温暖之心，做美德少年》

4.《尽你我绵薄之力，共构建温暖社会》

5.《用温暖与理解，绘出和谐社会》

6.《正义也许会迟到，但永远不会缺席》

（二）感恩

1.《吹灭读书灯，一身都是情》

2.《我会成为你的骄傲》

3.《为你留下的灯》

4.《携感恩同行》

5.《淡看世事去如烟，铭记恩情存于血》

1.《_____无疆，_____人生》

【示例】《行者无疆，闯荡人生》可以写看看世界的重要性，讲述我们如何通过行千里来获得成长。《学海无涯，智慧人生》就可以讲读书学习的重要性以及其给我们人生带来的智慧。

2.《____诚可贵，____价更高》

【示例】《时间诚可贵，安全价更高》可以说一下时间的宝贵，但其实全文主要讲的是安全更重要，不能只是为了赶时间忽视了生活中很多安全的细节。《美味诚可贵，健康价更高》可以讲人们对美食的追求固然可以理解，但是病从口入，健康饮食也很重要。

3.《穿梭千年，_______不变》

【示例】《穿梭千年，阅读之心不变》可以写了从古到今，各个文人怎么热衷于阅读情况。《穿梭千年，孝顺之心不变》强调了孝顺的重要性，可以通过各种史上著名的孝顺例子进行阐释。

4.《凡事_____则_____》

【示例】《凡事预则立》可以写充分准备这种优秀的品质会产生怎么样的积极结果，也可以用于表达某种人生态度，如2017年上海卷《预测》，可以从提前准备的意义出发去阐释预测的重要性。

5.《平衡于____之间》/《____的是与非》/《无法省略的____》

【示例】 适用于对一些争议比较大，又或者需要辩证分析的事物的讨论。如2014年辽宁卷《科技对生活的影响》，科技是把双刃剑，势必要从“平衡”、“是与非”等角度来切入讨论。

6.《要活得____，还是活得____》/《____不离分》/《有了____，可别丢了____》/《游走于____与____之间》

【示例】《要活得富有，还是活得善良》可以从各类贪污事件和慈善人士入手讨论社会问题，《雅俗不离分》可以从文化鉴赏和大众文化方面入手，《有了科技，可别丢了人性》便能从新世纪的新发明来阐述人性和科学的平衡与矛盾等等。

7.《让_____如春风拂面》

【示例】《让对陌生人的爱春风拂面》可以书写陌生人的爱如何像春风给予人抚慰。《让教育如春风拂面》可以写教育的宽容与无处不在，教育不仅只有大棒，更需要耐心。

8.《____的形状》/《人生逆旅，寻找____》/《____，是一种力量》

【示例】 如《勇气的形状》、《人生逆旅，寻找自我》、《善良，是一种力量》，就“善良，是一种力量”来说，善良可能是一种心态一种天性，但对于物欲横流的现代社会，这样一种美德便可以转化成一种抵抗黑暗和伸张正义的力量，借此切入讨论。

9.《____，时代发展的写照》

【示例】如2017年江苏卷满分作文《车，时代发展的写照》。 空格可填写描写对象或文章线索。“写照”意思是“描写刻画”，可替换“反映”等常见词。另外，此标题中的“写照”可不必拘泥于修饰“时代发展”，还可以修饰人生变化、内心情感、校园生活等多方面的词。

10.《从_______到_______》

【示例】 可以写自己的成长和变化，比如说《从稚嫩到成熟》、《从迷茫到坚定》，《从不懂事到懂事》，娓娓道来，情感真挚。 还可以书写自己和他人的关系，比如说，和朋友从陌生到熟悉，奶奶从黎明到黄昏都陪伴和守护着自己。

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