用张剑黄皮书附赠小册子10天记完考研英语单词

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用张剑黄皮书附赠小册子10天记完考研英语单词

2024-01-15 17:50| 来源: 网络整理| 查看: 265

​因为曾被问到考研公共课的经验分享,之前也说写个帖子来说一下自己的备考经验。

我在考研期间,也查阅了各大知乎贴,看“考研英语xx分经验贴”不计其数,深感个人有个人的方法,但只要最终达到xx分了,就是好方法。

所以也衷心地告诫学弟妹们,不用过于迷信于这些方法,把xx书都买来看,视频看了一个又一个,可能最后看一遍就全都忘了。

回归主题,说一下我的英语单词之路。

我的英语基础我觉得一般,四级500+,6级480+(考研之前)。

在2021年考研英语一考了79分。

使用过的单词书朱伟《恋练有词》(300页左右)张剑考研真题黄皮书附赠《大纲词汇宝典》(86页)1998-2019年考研英语一真题词汇整理(较厚,来源别的同学,打印了没看,没啥作用)《恋练有词》使用感受PART1.大致介绍

虽然去年下定决心考研是在7月18日左右,但是3月份的时候还是冥冥之中感觉自己会考研,所以买了这本书看。当时觉得时间甚多,单词要精读,精背,相信很多同学都没有成体系、一套流程地从A到Z,虽然没有在abandon就放弃,但坚持到G的已经少之又少。

3月5日左右,我拿到书,那时时间还较多,想配套朱伟的录播视频看。

《恋练有词》虽然根据高频、中频、低频以乱序版的形式分了章节,但是朱伟录播视频较长,一个章节可以讲3个小时,因为他在里面会穿插很多句子的讲解。

PART2.具体使用体验A.看了2节,只觉像老奶奶的裹脚布,且还会插入较多题外话,浪费时间,放弃。B.听说朱伟以前的视频是正儿八经讲课的,找到链接来听。发现单词书有些不配套,且时间太长,放弃。C.不看视频课,找网上一些同学做的课堂笔记,自己对着抄写,发现仍然需要3-4个小时一章节消化(玩去了),放弃

btw,在实习期间想抓抓英语,所以4-6月份我只用了这一本书,因为工作无法兼顾考研,虽然书上笔记做满了,往回看一个也没记着。

拓展太多反而没了重点,基本没有效果。

张剑附赠的小单词书体验PART1.大致介绍

该书是张剑考研英语真题黄皮书的附赠小册子。

但是出其地好用。(我另一位学长也推荐了,真的好用)

当时我正好听了直系学姐的考研分享会,大致也是7月份开始准备,用15天左右记完A-Z所有单词。

我觉得任何一本单词书上都囊括了基本所有单词,所以工具不重要,重要的是如何使用。

小册子只有86页,相比300多页的《恋练有词》,给我的感觉都要轻松一些。

相比《恋词》的乱序版,小册子就是从A到Z的罗列单词,并标记好其在真题中出现的频次。

分为三部分:大纲常考词(主要看这个,4349词足够)

零频备考词(稍微看看,可以不看)

超纲词汇(可以不看)

PART2.具体使用体验

只要记了大纲常考词部分就可以(大概67页)

我用了基本上15天记完了大纲常考词,如果进度快的话10天能记完。

PART3.搭配艾宾浩斯曲线记忆法

具体使用方法:搭配艾宾浩斯曲线

A.合理安排时间:以早上起床洗漱后,中午午休后或午休前,晚上散步后为三个时间点,每个时间点安排1-2面单词为该节点目标。

例:早上记第2、3页,中午记第4-5页,晚上记第6-7页。

B.不是所有单词都值得反复记忆:有些单词是初高中就根深蒂固了,不用来回记忆。因此主要是记不认识或模糊的单词。

注:这个模糊度是指英译汉程度,非汉译英。因为考研英语除了作文要写英语外,其他就是全英文的阅读,并不要求你每个单词都要会写。为节省复习时间,而在阅读中也主要是英语翻译成自己能看懂的意思。

例:用一个本子拦住右边的中文意思,看着左边的单词自己说出意思,尽量自己说的时候要面面俱到。如果是没有面面俱到,而上面也标注了重点的,就说明这个单词没有记住。将这个没记住的英语单词抄到本子上,有几个意思,就写①②③....

下次回顾时看着单词本上的①②③....自己说出意思来。

如果会的单词,或者是太偏的意思,就可以跳过,该单词等于已掌握,不用再抄写或复习。

C.及时巩固回顾:基于基础的艾宾浩斯曲线方法上进行改进,具体实施步骤如下:

①早上记2、3页单词,不会的抄到本子上,会的跳过。

②根据我自己的实践体验,一次记忆会有1/3左右的新单词抄到本子上。一页分为2栏,一栏差不多40个单词,一页80个单词左右。

一个早上会抄写50个新单词(50/150)

③记完3栏的新单词,回顾前一页的第1栏、第2栏;再回到第4栏的新单词,回顾第3栏、第4栏。

④回顾前前时段的单词:

今天早上的前前时段指昨天的中午;

今天晚上的前前时段指今天的早上。

之所以这样是可以反复加深记忆。

另:额外辅助艾宾浩斯的1、2、4、7、10天这样的以天为时间段,以该天的所有单词为一轮,再次记忆。

D:记准了在下面画一个√,记错了画x:根据之前的“单词+①②③(序号代表意思,几个序号就是几个意思)”,一次记忆中,记准了所有意思全都画√,记错了一个就在序号下面画x,或者对自己狠一点,就画一个大x。

根据√x判断自己对这个单词的掌握效果,如果√较多,这个单词基本上后期不用复习了。

PART3.效果

基本效果:10天左右可以记完4000+单词,不过每天(指这10天)用时会较多,合起来估计1天用时5小时左右。

但是!!!!

基本上这10-15天,单词量会有一个质的提升,后面只要偶尔看看就行,而经过阅读的训练,单词基本不会怎么忘记了。

结语

可能以上未必适用于所有人,但是我却是神奇地惊叹道,本来10天就能办好的事情,我却把这个记单词的事情从大一拖延到了大三。

初期虽然比较痛苦,但若坚持下来了,相信成果不会让你失望。

如果感觉10天有困难,可以拖到15-20天左右,但不要超过20天,因为时间太长了,会产生厌烦心理

毕竟,我们也需要短时间就能出成果的一些事情来激励自己这漫漫考研之路啊。

新增:间断性从事考研公共课辅导,信息可链接这篇文章了解,有意私聊。



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