研发理念

中国小学生分级阅读书目的研发，是基于亲近母语十多年的儿童阅读研究与实践积累，并遵循以下研发理念：

1. 儿童性：尊重儿童身心发展的需求，尊重儿童语言学习、情感需求、心智发展的规律，尽可能顺应不同年龄段、不同个性儿童的阅读兴趣，为其选择适合的阅读内容。

2. 经典性：本书目以国内外优秀的儿童文学作品为主，适当选入适合小学阶段阅读的现当代文学和古典文学经典，优秀的儿童人文和百科作品。

3. 教育性：择选对儿童精神成长、语言表达、阅读能力、思维发展有突出作用的作品，引导儿童在阅读中学习，发展儿童的母语素养，全面构建儿童的精神世界。

1. 《夏洛的网》[美]E·B·怀特/著；任溶溶/译；上海译文出版社

2. 《小鹿斑比》[奥地利]费利克斯•萨尔腾/著；邹绛/译；山东画报出版社

3. 《乌丢丢的奇遇》金波/著；江苏凤凰少年儿童出版社

4. 《我是白痴》王淑芬/著；二十一世纪出版社

5. 《虫子旁》（儿童版）朱赢椿/著；湖南科学技术出版社

6. 《我的妈妈是精灵》陈丹燕/著；福建少年儿童出版社

7. 《小狐狸买手套》[日]新美南吉/著；周龙梅，彭懿/译；江苏凤凰文艺出版社

8. 《时代广场的蟋蟀》[美]乔治·塞尔登/著；[美]盖斯·威廉姆斯/绘；傅湘雯/译；二十一世纪出版社

9. 《建座瓷窑送给你》彭学军/著；二十一世纪出版社

10. 《中国古代神话》亲近母语/编著；广西师范大学出版社

11. 《太阳的诗篇——故事精选》[苏联]维·比安基/著；韦苇/译；广西师范大学出版社

12. 《十万个为什么》[苏]伊林/著；叶红/译；云南人民出版社

13. 《易中天中华经典故事：庄子》易中天/著；胡永凯/绘；上海文艺出版社

14. 《林汉达中国历史故事集》林汉达，雪岗/编著；中国少年儿童出版社

1. 《团圆》余丽琼/文；朱成梁/图；明天出版社

2. 《朱家故事》[英]安东尼·布朗/文·图；柯倩华/译；河北教育出版社

3. 《大黑狗》[英]李维·宾福德/著；王启荣/译；接力出版社

4. 《吃六顿晚餐的猫》[英]英格·莫尔/文·图；黄廼毓/译；河北少年儿童出版社

5. 《在肯尼亚种树》[美]克莱尔·A·尼维拉/文·图；赵静/译；二十一世纪出版社

6. 《三月风》[英]伊内兹•莱斯/著；[乌克兰]弗拉基米尔•巴博利/绘；张明舟/译；广西师范大学出版社

PS：最近京东在做活动，满100减50，还是挺划算的，大家可以根据自己的需要选购。