2024年学前及中小学生寒假分年级阅读推荐书目丨“祖庆说”&“百班千人”联合研制 |
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用微信扫码二维码 分享至好友和朋友圈 阅读,劈开冰封大海 一夜北风,天气骤冷,我国北方不少地域,大雪纷飞,银装素裹。 远眺北极,茫茫大海,一片雪白。波浪冰封在海面上,涌动间,是寒冰在风中敲碎的声音。 雪,也会落进人的心里。 雨果说:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”信息爆炸的时代,很多人的心灵却被大数据分析捕获,画地为牢。这些被冻住的心,蜷缩在舒适区里,狭隘、冷漠、固执己见……心灵大海,逐渐冰封。 幸而,还有阅读。 卡夫卡说:“阅读是砍向内心冰封大海的一把斧头。” 阅读,劈开纷繁信息的桎梏,劈开日常蒙尘的混沌,劈出一条通往神奇世界的道路。每一本书都是一把斧头,每个人都可以是持斧的勇士,用书劈开内心的冰封大海。 打开一本书,就是劈开一道冰雪屏障,来到一个充满奇迹和未知的世界。这个寒假,“百班千人”导师团愿意和全国各地的孩子们一起,以阅读为斧,迎接冰封世界的挑战: 握住“温暖”的斧头,我们可以透过“看不见的窗”,看见想要借宿的大熊、寻找温暖的小怪兽、驯养人类的小狗、爱跳舞的女孩小雅,一位捡到十二只小老虎猫的老奶奶……用特别的温情,暖化这个冬天的寒冷。 握住“好奇”的斧头,我们可以尝一尝香气扑鼻的“乌干菜,白米饭”,甜甜的“抽屉里的糖”,再穿上红军长征时代的袄子和草鞋,一路向前。 握住“勇气”的斧头,我们可以变身成勇敢的探险家,跨越时空,去雪山、河流、草原、森林,秘密的颐和园,老家百谷村,奇妙的长白山,遥远的芬兰……去历险,去闯荡,迎接各种各样的挑战。 握住“成长”的斧头,我们可以在故事中找到共鸣,感受到爱、友谊和勇气,学会如何成为更好的自己。 握住“探索”的斧头,我们可以搭上时光穿梭机,在这个世界里,回溯历史和童年的大地,飞向心灵最深处的归宿。 马克・吐温说过:“一个人只有在看书时,才是真正自由的。”每读一本书,都是灵魂的一场壮行,让我们能够不断攀登,穿越古老城堡,遇见神秘生物,甚至冒险到未来星球,看到更广阔的世界,成为我们想成为的人。 窗外寒风凛冽,书中别有乾坤。 来吧,这个冬天,挥动阅读的“斧头”,劈开冰封的大海,寻回生命蓬勃的力量。 张祖庆 2024.1.2 ※ 特别声明: 本书目入选图书,经向出版方核实,均为国家正式在售出版物。读者可在淘宝、当当、新华文轩、博库等公开网络平台搜索“百班千人寒假书目”便捷购买。 同时,出版方诚意提醒:入选图书均未向拼多多平台任何商家有过单独正版授权,请读者在拼多多平台购买时谨慎识别盗版书,避免损失。 一年级主题书单 暖暖冬阳,炖一锅书香 这个冬天,多地温度不断突破历史极值,啊,此刻,我们多么需要温暖,并且是更多的温暖——看看,我们带来了怎样的阳光,又将用怎样一口大锅把好书炖香? 好书是阳光,好故事是阳光,好书、好故事里的可爱的人儿是阳光。你猜,这一锅书香,最后是什么味道什么样儿?哈哈,欢迎你来尝一尝! 《两个好朋友》 〔法〕凯伦·霍托伊斯/著 〔法〕德尔菲娜·勒农/绘 王文静/译 世界图书出版公司 一本关于爱、包容和接纳的友谊之书:如何在吵架之后和好,在相处中保持个性,接纳彼此的不同? 《鸿雁向北飞》 黄小衡/著 汪骏瑶/绘 中信出版集团 展现中国各地特色建筑,树立保护动物、自然的理念,引导孩子独立和坚强,理解“故乡”。 《想当主人的金斯利》 〔澳〕加布里埃尔·埃文斯/绘著 林莺/译 江苏凤凰少年儿童出版社 启发孩子换位思考,坚定的友谊需要双向付出。柔和明亮的画面,营造轻松温暖又富安全感的氛围。 《城里来了一只熊》 廖小琴/著 大连出版社 温暖中带有感动,让人心生无穷的希望。一路磕磕绊绊,总会找到一个和你有同样期许的朋友。 《大嘴鹈鹕》 翱子/文、图 新星出版社 有关欲望的寓言故事,讲述了害人害己者的结局。画面以拼贴的方式,稚拙地展现故事中的众多人物。 《小年兽》 熊亮/绘著 天津人民出版社 在中国传统节日氛围最为浓厚的时候,潜移默化地培养小读者的共情能力和礼貌意识。 张祖庆老师推荐一年级影单: 《狐狸与我》(2007) 《怪物公司》(2001) 《除夕的故事》(1984) 《丛林赤子心》(1987) 《草人》(1985) 二年级主题书单 平淡中的幸福 我们渐渐长大,以前对于这个世界的种种新奇,终归会变成我们眼中的平常。只是我们不知道,现在这些平常,就是一种幸福,是一种可以带到回忆中去的幸福。也许我们不明白它们为什么会有幸福的味道,而打开这些书,你就会与幸福相遇。如果你还能将生活中同样的事物印入自己的记忆,幸福的味道也会慢慢在你身上荡漾开去。千万不要小看平平常常的幸福呀,因为这才是真正的幸福。 《老奶奶捡到了十二只小老虎猫》 彭懿/著 田宇/绘 接力出版社 罕有的超长图画书,幽默中藏真情。老爷爷和老奶奶闹了别扭,不说话了,但依旧相亲相爱,这是为什么呢? 《一诺千钧》 张品成/著 长江少年儿童出版社 一个个天真稚气、活泼可爱、勇敢机智的小红军,克服种种磨难和考验,实现自我成长和价值。内心世界的变化被展现得淋漓尽致。 《看不见的窗》 〔土〕圭克尼尔·厄兹阙克/著 〔土〕杰伊洪·沙恩/绘 关博/译 大雪遮挡视线,却阻挡不住想要靠近的心。用爱与陪伴融化心中的坚冰,让温暖与欢乐传至每一个角落。 《乌干菜 白米饭》 阿涩/绘著 明天出版社 多角度阅读江浙水乡风貌和四季乐趣,配以中国风的绘画形式。日常生活的细腻刻画,一砖一瓦都值得细细品味。 《跳舞吧,小雅》 〔美〕帕特里夏·李·戈什/文 〔日〕市川里美/图 姚文倩/译 河北教育出版社 一首关于梦想的叙事诗,又像纪录片,每一页都是日常生活场景,像一面镜子照见自己,搅动小女孩和小男孩心绪中的温暖与勇气。 《抽屉里的糖》 刘娟/绘著 长江少年儿童出版社 这是一个关于“童年秘密”的故事,献给每一个曾遇到内心冲突、寻求和期待理解的孩子。 张祖庆老师推荐二年级影单: 《三毛从军记》(1992) 《雄狮少年》(2021) 《我的兄弟姐妹》(2001) 《逆光飞翔》(2012) 《跳出我天地》(2000) 三年级主题书单 躲在书里的学堂 如果世界上真的有天堂,天堂应该是图书馆的模样;如果世界上真有人人都能抵达、都能成长的学堂,那这学堂一定躲在书里。读书长知识,读书明方向,书里的学堂,是包罗万象、稀奇古怪的好地方。书中的学堂,一个多么神奇的地方!和我们一起抵达,和我们一起成长! 《颐和园里的猫画师》 葛竞/著 聂峻/绘 春风文艺出版社 传统玩具+童心童趣的幻想故事+中国历史文化地标,创新方式传播优秀传统文化,感受中国智慧。 《天晴啦,下雨啦》 彭学军/著 明天出版社 只要努力就一定会成功吗?两个乡村少年以孩童式的勇气踏上“求雨之路”,本真状态的童心被生动描摹。 《我童年的牧羊犬》 格日勒其木格·黑鹤/著 福建少年儿童出版社 寻找人与动物、与自然最本真的美好情感,呈现大草原的空阔、广袤。故事中的动物生命力强韧,并非服从归属人类,而与环境融为一体。 《万亚历险记》 〔德〕奥德弗雷德·普鲁士勒/著 蔡小乐 茹晓晖/译 新世纪出版社 远近闻名的懒小子,只有父亲坚信他能成一番大事业。让孩子们沉浸在一段刺激精彩的冒险之中,跟随着曾经充满缺点的万亚一起成长,从而给孩子们的人生注入力量。 《马蒂和三个天大的谎言》 〔德〕萨拉·瑙拉/著 王泰智 沈惠珠/译 新蕾出版社 让孩子感受到自己生活的美好,不必去羡慕达官显贵。梦想可以靠努力去实现,真诚才能走出坚实的追梦之旅。 《小野兽学堂》 汤汤/著 浙江少年儿童出版社 这是一个有着多重解读可能的童话,双线结构讲述,从不同角度靠近真相,思索“我是谁”“我从哪里来”。 张祖庆老师推荐三年级影单: 《飞越五千年》(2012) 《南极大冒险》(2006) 《我家买了动物园》(2011) 《仙境之桥》(2019) 《马蒂和萨米以及宇宙的三大谎言》(2018) 四年级主题书单 彼此的骄傲 “骄傲”不只有一种意思,有时,它是正向的,充满热情的。阅读不同的书,我们常常为不同的角色而骄傲。这些值得骄傲的角色,让我们从不同角度来看待身边的世界和远处的世界。无一例外,它们都是温暖而温情的,会让我们在阅读中被抚慰。 成为别人的骄傲,是一件可喜的事。即使成不了别人的骄傲,我们也可以努力成为自己的骄傲。 《我想成为你的骄傲》 陈伟军/著 人民卫生出版社 跟着主人公跌宕起伏的经历,体会如何了解自己,走出自我怀疑的困境,大胆表达,激活家庭、学校、社会的支持,实现梦想。 《忠犬山姆》 〔荷〕爱德华·范戴尔/著 〔荷〕菲利普·霍普曼/绘 林霄霄/译 广西师范大学出版社 2016年比利时利比里儿童文学大奖作品,一场动人心弦的人狗奇缘,也是一个关于选择与忠诚的故事。 《两头大象的大冒险》 孙霄/著 南京师范大学出版社 真诚的、牵动人心的动物科学小说,第一人称视角代入大象的世界,牵引孩子设身处地多角度思考:人与自然,到底要如何和谐相处呢? 《冬天,住在长白山里的日子》 胡冬林/著 天天出版社 原始森林中的50篇自然观察日记,真实丰富的动植物知识,让青少年在思考中提升写作能力,获得自然教育。 《老师,水缸破了!》 〔伊朗〕胡桑·莫拉迪·凯尔马尼/著 侯萍/译 译林出版社 瑞士、奥地利、伊朗年度童书。沙漠地区,水犹如生命,一位乡村教师带领孩子们克服种种困难,实现小小梦想。 《吹牛爸爸的奇幻之旅》 〔英〕尼尔·盖曼/著 姚向辉/译 天津人民出版社 斩获45种文学奖项的幻想小说大师之作,多重时空的烧脑科幻,锻炼逻辑和归纳能力,激发想象力和科学好奇心。 张祖庆老师推荐四年级影单: 《大鱼》(2003) 《礼物 The Present》(2015) 《同象行》(2021) 《跟着书本去旅行》(2022) 《天才少女》(2017) 五年级主题书单 我追我的梦 让我们一起踏上神奇的追梦之旅吧!阅读有光,这一束光点亮内心的希冀,跟着心走,梦会发光。六本好书将带领大家进入梦的桃林,愿我们的老师、家长和孩子们,在这个寒假里,一起在阅读中造梦,与美好相逢,和荒谬说不,愿你勇敢追梦! 《指间阳光》 〔意〕加百列·葛利马/著 亚比/译 花山文艺出版社 意大利安徒生青少年文学奖之作,基于真人故事的小说:叛逆少年+身障男孩+公路冒险=相互治愈的旅程。改变成见,学会包容,自我探索,拥抱世界。 《奇迹》 萧磊/著 未来出版社 现实与奇幻并行的独特小说,激荡人心的故事教给孩子坚持和勇气。“每个人的出生都是一个奇迹,每个人活着也应该活成一个奇迹。” 《少年戴维和猫》 〔美〕埃米莉·切尼·内维尔/著 尹楠/译 湖南文艺出版社 纽伯瑞儿童文学奖金奖之作,叛逆少年通过猫咪走出自我世界、学会理解他人。爱不是控制或顺从,不是试着改变对方。 《追星星的少年》 杨娟/著 江苏凤凰少年儿童出版社 以小见大,三个不同时代的少年克服重重困难、勇敢追求梦想,将文学的感染力和历史的真实性有机融合。 《尼姆的老鼠》 〔美〕罗伯特·奥布赖恩/著 齐若兰/译 译林出版社 获纽伯瑞儿童文学金奖、马克·吐温奖,现实与奇幻交织的世界,告诉孩子不要因为弱小而失去进取的勇气! 《少女的红衬衣》 程玮/著 南京大学出版社 你相信世界上有另一个你吗?孪生姐妹天各一方,精彩的身份互换之旅,别样的人际交往指南和人格培养宝典。 张祖庆老师推荐五年级影单: 《摔跤吧!爸爸》(2016) 《猫的报恩》(2002) 《大漠长河》(2011) 《奇迹男孩》(2017) 《刺猬的优雅》(2009) 六年级主题书单 回家的孩子 家是幸福的港湾,是情感的寄托,是心灵的归宿。有家就有欢声与笑语,有家就有关爱与温馨,就有孩子般的纯真与美好。 步入文字的世界,探询“家”的内涵与意蕴。我们将一同回到生活之家,回溯童年之家,回归内心之家,回望民族之家。去感受回家之路上的内省与超越,去书写回家之旅中的责任与担当。有一天,我们将走遍世界,在心的最深处,永远装着我们的家。 《回家的孩子》 刘东/著 大连出版社 寓思想性和教育性于生动鲜活的人物和扣人心弦的情节之中,从“小切口”反映民族精神,培养孩子对历史资料的接触和感知力。 《秘密写在群星间》 〔美〕安·诺兰·克拉克/著 罗玲/译 云南晨光出版社 纽伯瑞儿童文学奖金奖之作,让孩子知道:只有自己经历过、成长过之后找到的答案,才是真正让一个人内心坚定的东西。 《乘风破浪的朋友》 〔意〕达莉娅·贝尔托尼/著 刘斯璇/译 广西师范大学出版社 一场奇妙的海洋冒险,寻找爱与自由。一部关于青少年如何面对家庭关系的成长小说,帮助孩子学会理解,相信爱。 《舌尖上的博物学》 吴昌宇/著 明天出版社 历史、人文、生物启蒙的通识教育,从熟悉的食物入手,讲述隐藏在背后的风物、传统,提升人文素养,培养科学思维。 《肯尼和怪兽书》 〔美〕托尼·迪特利齐/绘著 舒杭丽/译 贵州人民出版社 成长就意味着友谊的远离吗?一系列动人心弦的故事,贯穿着学会体谅他人、为朋友挺身而出、保护野生动物、不以貌取人等价值观。 《蓝鸟》 梅子涵/著 一民/选编 长江文艺出版社 名家短篇小说十八篇,幽默俏皮的文字之下,有细腻、柔软的情感。润物无声的“爱的教育”,温暖激励着小读者们。 张祖庆老师推荐六年级影单: 《风味人间 第四季》(2022) 《鲸的秘密》(2021) 《与狼共舞》(1990) 《远在天边》(2008) 《何以为家》(2018) 七年级主题书单 真真假假的世界 你眼中的世界是什么样的?真实的世界又是我们眼睛所看到的吗?迈进初中的同学们,开始了对自我、对他人和对世界更深更广的探索。什么是真,什么是假?如何面对自我,表达自我,与他人和谐相处?这些都是成长路上不可回避的重要命题。本次寒假我们精选了四本经典图书,从自然到奇人异事,从古代复杂的社会到当下的同辈人际关系,助力孩子们打开更大的视野,成为更好的自己。 《苍狼》 金曾豪/著 长江少年儿童出版社 了不起的关于狼的动物世界,点燃激情,来点野性,放飞孩子对大自然、生命的爱。 《怕说真话的十二岁》 〔美〕艾琳·恩特拉德·凯利/著 徐阳/译 中信出版集团 照亮孩子内心隐秘的角落,让孩子远离霸凌与被霸凌,勇敢面对自己。 《俗世奇人》 冯骥才/著 作家出版社 鲁迅文学奖获奖作品,人物之奇特闻所未闻,故事之精妙令人叹为观止。 《老残游记》 〔清〕刘鹗/著 人民文学出版社 晚清四大谴责小说之一,国内外影响巨大的古典小说,入选教育部推荐书目。 八年级主题书单 灵感的焰火 思维的成长是一路充满顿悟和灵感,不断为成长带来惊喜的旅程。我是谁,从哪里来,到哪里去?对这些哲学基本命题的叩问,会恒久回荡在青春既懵懂又勇敢的岁月里。更靠近心灵、更关爱心灵,并启发心底深处的思考,是我们八年级的选书初衷。四部经典图书,或直面哲学,或充满静思,或构筑具体的图景,或励志成长,希望能为孩子们在寒冷的冬天点燃灵感的焰火。 《苏菲的世界》 〔挪〕乔斯坦·贾德/著 萧宝森/译 作家出版社 20世纪百部经典著作之一,简单有趣的哲学入门书,打开你从未想象过的哲学。 《焰火》 李东华/著 长江文艺出版社 获奖无数的经典好书,一部书写青春、关爱心灵的成长励志小说,入选教育部推荐书目。 《中国古代衣食住行》 许嘉璐/著 北京出版社 用通俗易懂的语言,介绍古代诗文中常见的古人服装和佩饰、饮食和器皿、宫室和起居、车马和交通,为当下的孩子构建更立体丰富的历史图景。 《瓦尔登湖》 〔美〕梭罗/著 王家湘/译 十月文艺出版社 为生活,做减法;为思想,做加法。这是整个世界都在阅读和怀念的经典名著。 九年级主题书单 追寻生命的精彩 一位作家曾说:“借由一支笔,我比别人多活了几个世界。”借由阅读,我们也能进入更多他人的生命,经历更多丰富精彩的生活。复杂的人性、深刻的哲思、对于人类与生命更冷静的观察,对于美更多角度的理解,是我们想和九年级的同学们一起追寻的,追寻生命的精彩、真实与感动。 《所罗门王的指环》 〔美〕康拉德·洛伦茨/著 刘志良/译 中信出版社 诺贝尔奖得主经典科普著作,从对于动物行为的冷静观察和炽热描述,引发人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考:任何艺术化的表现形式,都不能描述生命的真实与感动。 《第七天》 余华/著 新星出版社 余华经典长篇小说,写尽中国人骨子里的善良与悲哀。 《我与地坛》 史铁生/著 人民文学出版社 史铁生充满哲思又极为人性化的代表作之一,入选教育部推荐书目。 《世界美术名作二十讲》 傅雷/著 北京出版社 既讲述大师们个人的身世片段、艺术风格、学问修养,又结合历史、文化、经济、社会之时代背景,将文学、音乐、哲学等融为一体,深入浅出地阐发人类对真、善、美理想的不懈追求。 小班主题书单 色彩缤纷的奇思妙想 寒冷的冬夜会有谁来咚咚咚?怪兽,仙子,还是你想也想不到的人物?街上的红绿灯有一天居然会逃跑?小小的孩子能构建一个大大的世界?冬天不只有白色,还有红的、绿的、黄的、紫的、橙的奇思妙想。安静的冬天,就是要让孩子在书里疯跑、撒欢,让小小的灵感都飞起来呀! 《等着咚咚咚吧》 〔日〕阿万纪美子/著 〔日〕镰田畅子/绘 彭懿 周龙梅/译 湖南少年儿童出版社 神奇的想象配上清新的插图,以及重复的故事节奏,让孩子们从关注自我到关注他人,从关注他人到关注自然生命,充分培养同理心。 《等灯等灯》 和畅团/绘著 长江少年儿童出版社 一场红绿灯大罢工,告诉小读者交通灯的不同作用和每一个角色的重要性,还探讨了一个寓意深远的主题——自我认同。 《生肖家族一起玩》(全4册) 于虹呈/绘著 科学普及出版社 从婴幼儿关心的“吃喝玩乐”入手,让孩子在国风创意中开启认知之门,助力孩子各项能力发展。 《从前,有一只象》 陈诗哥/著 钦吟之/绘 中国少年儿童新闻出版总社 充满童趣、诗意和丰富想象力的图画书,书中蕴含着儿童创世的意味,符合儿童喜欢模仿、万物有灵的认知特点。 中班主题书单 热热闹闹的春天 总会有希望的种子在冰层下破土,长成你想要的春天,长出孩子喜欢的甜美和热闹,长出大人追寻的美好。每一片树叶都在歌唱,每一个花饽饽都在舞蹈,热热闹闹的春天,充满爱与巧思,让我们一起来多读,多玩,多动手吧! 《巧克力种子》 〔日〕Goma/绘著 小海驴/译 江西教育出版社 关于美食和想象力的食育绘本,看小老鼠用巧克力展现奇思妙想。 《叶子里的春》 金波/文 朱成梁/图 中国和平出版社 一个树叶、音乐和春姑娘的故事,通过不同的乐器并结合春天的节气,讲述春天大自然的变化。 《李先生家的花饽饽》 孙莉莉/文 李卓颖/图 二十一世纪出版社 带有浓浓年味的非遗文化传统美食,让孩子能读、能做还能吃,一本绘本收获多重享受! 《白猫成熟的季节》 赵卯卯/著 西年/绘 天津杨柳青画社 只要善于发现,小小的改变也会带来惊喜,相信美好的事物需要执着勇敢的心去追寻。 大班主题书单 一起分享的甜蜜 一颗成熟的柿子掉下地,一个仙子带来满树的花,一只蝴蝶引发奇异的交换,一封家书散发着炽热的滋味……分享是个奇妙的词,孩子之间可以分享的东西更是大人想象不到的奇妙:分享感动,分享美,分享花瓣,分享天马行空的想象力,分享冬天的寒冷,也分享阅读的甜蜜。 《柿子熟了》 车丽娇/绘著 江苏凤凰少年儿童出版社 将科学知识融入故事,增进孩子的认知,体会大自然的轮回与馈赠。 《百花仙子》 朱延龄/绘 张弘/改写 长江少年儿童出版社 中国小读者绕不开的民族经典,让孩子从经典故事中汲取文化精髓,在传统绘画里享受古风古韵。 《你愿意用什么换我的蝴蝶?》 〔英〕阿拉斯泰尔·里德/著 〔美〕鲍勃·吉尔/绘 七月/译 天津人民出版社 天马行空的想象力,开启一段奇妙的交换之旅。孩子和大人会看到不一样的结局。 《真的好想见到你》 〔美〕帕特·齐特洛·米勒/文 〔韩〕苏西·李/图 孙莉莉/译 二十一世纪出版社 想象力奇特、感人至深的亲情绘本,让孩子更懂得珍惜和亲人相处的每一个瞬间。 ※ 特别声明: 本书目入选图书,经向出版方核实,均为国家正式在售出版物。读者可在淘宝、当当、新华文轩、博库等公开网络平台搜索“百班千人寒假书目”便捷购买。 同时,出版方诚意提醒:入选图书均未向拼多多平台任何商家有过单独正版授权,请读者在拼多多平台购买时谨慎识别盗版书,避免损失。 2024年学前及中小学生寒假分年级阅读推荐书目“选书委员会”成员 总策划 张祖庆(浙江省特级教师,杭州师范大学硕士研究生导师,全国首届“有重大影响力”卓越写作名师) 领 衔 冷玉斌(全国优秀教师,2015年度《中国教育报》“推动读书十大人物”) 李祖文(广东省特级教师,中学高级教师,深圳市名教师工作室主持人) 王乐芬(浙江省特级教师,正高级教师) 周其星(课程设计师,2012年度《中国教育报》“推动读书十大人物”,第二届“全人教育奖”提名奖获得者) 周益民(江苏省特级教师,正高级教师,2010年《中国教育报》“推动读书十大人物”) 王倩(曾任职首都师范大学文学院、教师教育学院,副教授职称,硕士研究生导师,学科带头人,北京大学语文教育研究所、北京大学教育学院质性教育研究中心兼职研究员) 孙莉莉(百千幼儿阅读研究院院长) 胡志远(宁德职业技术学院教师,博士,中国教育报2010年度推动读书十大人物) 瞿亚红(重庆师范大学副教授,全国师范院校儿童文学研究会副理事长,重庆师范大学西部儿童文学研究所所长) 一年级成员: 欧雯(上海市静安区市西小学)、袁凤娟(深圳市福田区教师发展中心)、麦慧慧(深圳市罗湖小学)、樊丛辉(河南省第二实验中学东校区)、傅雅丽(铜川高新实验学校)、曾燕燕(成都双语实验学校)、陈婕(深圳市同胜学校)、滕严艳(浙江省台州市三门县心湖小学)、白雪(成都市实验小学)、胡华(江西省九江市濂溪区第一小学)、汤玫(安徽省宣城市第二小学)、钟淑英(深圳市盐田区教科院附属永安小学)、张文廷(成都大学附属小学) 二年级成员: 陈瑶(四川省教育科学研究院附属实验小学)、崔雪梅(成都大学附属小学)、刘双双(浙江省庆元县实验小学)、王迎春(长沙岳麓区周南梅溪湖小学)、张彩霞(南方科技大学教育集团(南山)实验一小)、刘彩凤(苏州科技城外国语附属秦馀小学校)、乐珺(湖北省武汉市黄陂区名流学校)、戴崇洁(重庆市人和街小学)、郑江涛(江苏省运河高等师范学校附属小学)、潘向艳(浙江省金华市磐安县实验小学)、李超(成都大学附属小学)、张教华(四川广元利州区七一宝轮小学) 三年级成员: 陈秀娟(福州市长乐湖南中心小学)、陈秀琴(福州市江边小学)、徐向阳(浙江省台州学院教师教育学院)、李晓絮(辽宁省大连王府外国语小学)、李志刚(衢州市高铁新城外国语学校)、祝蕾(成都市人民北路小学校)、华宗岩(河北省唐山市路北区光明实验小学)、李蔚娜(河北省邢台市金华实验小学团结路校区)、刘沙丽(贵州省遵义市汇川区第五小学)、姜雅丽(浙江省衢州市实验学校教育集团新湖校区)、邢頔(深圳市深圳实验学校小学部)、邹国梁 (深圳市翠北教育集团翠北实验小学)、蒋瑜(成都高新区新川科技园小学)、贺蒋南(吉林省白山市白山市第三中学) 四年级成员: 陈华凤(杭州市青蓝青华实验小学)、陈舒恩(宁波市鄞州区惠风书院)、郭姜燕(苏州大学实验学校)、黄如湜(福州乌山小学)、雷雨(重庆市巴南区鱼洞第二小学校)、李兰(成都市光荣小学)、王盛青(黑龙江省佳木斯市光复小学)、杨婷(深圳市南山实验教育集团南头小学)、叶晓能(深圳南山区二外集团海德学校)、钟敏(四川天府新区第六小学)、张艳霞(河北省廊坊市第十八小学)、柯晓珊(厦门市梧桐实验学校)、刘莉(成都市人民北路小学校)、赵娟(长沙市雨花区砂子塘魅力之城小学)、吾康(宁波市鄞州区堇山小学) 五年级成员: 艾秋菊(深圳市光明区实验学校(集团))、曹红格(河北省保定市清苑区实验小学)、邓妙珊(佛山市三水区实验小学)、耿玉苗(北京市朝阳区赫德学校)、何蓉(四川省汶川县第一小学校)、黄芳(浙江省诸暨市暨阳小学)、李莉霞(深圳市南山实验教育集团南头小学)、刘璟(安徽师范大学附属小学)、刘仙芹(福建省福州市晋安区第三中心小学)、林艳玲(吉林省长春市东师华蕴学校小学部)、卢美玲(深圳市水田小学)、宁海侠(江苏省睢宁县实验小学)、宁慧敏(山西省运城市稷山县蔡村乡蔡村小学)、朱玮(深圳市南山区第二实验学校)、马丽娜(深圳市麓城外国语小学)、单琼(深圳市龙华区行知实验小学)、郑亚(台州市三门县沙柳街道中心小学) 六年级成员: 曹刚(南京师范大学附属中学树人学校)、陈峥(福建省少儿图书馆儿童阅读研究室)、程琦(成都市人民北路小学华侨城校区)、丁丽娜(温州市永嘉县乌牛第一小学)、杜丽芬(北京市丰台二中卢沟桥学校(小学部))、郭史光宏(马来西亚儿童文学协会副会长)、郭燕琼(福州实验小学)、李华(南京市天正小学)、周美英(深圳南山实验教育集团南头小学)、王欢(昆明市海贝滇池华府俊园学校)、吴鸽(南通师范学校第二附属小学)、吴诗凡(成都大学附属小学) 以下媒体、机构、公益组织及个人 公众号、视频号、美篇号等联署发布本书目 媒体: 《出版商务周报》 《知心姐姐》《语文报》《快乐作文》《小读者》《小学堂大语文》 书香校园及教育机构: 加贝语文、趣读乐写、眺望星空的孩子、澜心亭、静耕心田、锦瑟茶馆、祖庆说、足球小点点、逗小豆儿童素养成长中心、叮叮当儿童乐园、琦琦书屋、臻美教育、馨芃、博海学堂创意读写部落、慧美学堂、雅行水磨、一起共读吧、字游字在阅读馆 公益组织: 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