《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课堂实录

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课堂实录

绍兴一中

阮玲

第一教时

师：今天我们学习《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》，大家有

没有预习？

生（齐声）：没有。

师：我们先朗读全文，要求大家读准字音。

（学生集体朗读全文）

师：我们来疏通文句。第一句什么意思？

生

1

：子路、曾皙、冉有、公西华陪着孔子坐。

师：好。根据资料，当时，子路、曾皙、冉有、公西华与孔子的

年龄分别是

51

、

39

、

31

、

18

、

60

岁。

生

2

：啊？这么大年纪还读书啊？

生

3

：同学间年纪差这么多啊？

师：哎，怎么这么大年纪还读书？这个问题我们等会儿可以讨论。

谁能说说学生顺序为什么这么排？

生

4

：从大到小。

师：对，孔子有“长幼有序”的思想。你再看“侍”是什么意思？

这里又可以看出什么内涵来？

生

5

：“侍”是倍侍长者，长者是孔子，孔子在文中被省略了，没

有写出来。这里还说明是学生陪老师。

师：对，这里也写出了这些人的师生关系。下一句写了什么？从

中你发现了什么？

（学生翻译第二句并讨论孔子的教学意图与教学思想）

生

6

：孔子希望学生不要有顾虑。

生

7

：孔子了解学生平时有怀才不遇的情绪，这里体现了孔子的平