本报讯 （记者 孙新）近年来，喀

　　左县第三高级中学在特色办学过程中，把美育作为突破口，以“大美育”思想为引领，以立德树人为目标，以“成美教育”为主线，加强美育与德育、智育、体育、劳动教育相互融合，探索最佳办学途径，形成了全员、全程、全方位实施美育的育人新格局。2021年，该校争创辽宁省美育特色普通高中，目前已通过省级专家组初审，进入复审阶段。

　　在争创美育学校过程中，该校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，用“大美育”理念贯通学校管理，着力加强学校干部队伍建设，成立争创美育特色高中领导小组，形成了以校长彭士文为组长，班子成员全员参与、部门有分工、人人有责任的争创工作氛围。同时将美育与党建融合，着力打造“以美铸魂，永不言弃”的“党建、美育”三高中党总支党建品牌，党总支副书记唐国贤带领党员发挥先锋模范作用，从课程、活动、服务、环境等方面着力打造“以美育人”新路径，全面提升学生学科能力与核心素养。坚持以党建为引领，以美育为抓手，将党建与美育素养、学科教学、课程建设等深入融合，持续开展“党员先锋杯”教学竞赛活动引领学校美育课程发展，全面落实“五育并举”，全力擦亮“以美铸魂”党建品牌。

　　为改善学校美育实施条件，营造美育氛围，该校积极争取县里支持，加强美育项目建设经费投入筹措资金，改善办学条件。2015-2021年，累计投入资金500余万元，彻底改善供暖方式和食堂就餐条件以及改善美育基础条件、加强信息化和楼道文化建设。此外，该校加强校园自然环境和人文环境建设，突出文化内涵。实施“拆墙透绿”“剪枝透石”“盆景装点”，打造特色小区、名贵花园、栽植风景树木70余种，利用楼外墙壁、楼内走廊、教室墙壁、板报条幅，宣传学校特色办学理念文化，进行师德师风教育，突出文明礼仪教育，展示师生艺术作品，随处可见浓郁美育氛围。

　　培养一批课堂美育领军人物，引领所有学科进行美育渗透。该校在国家“四有”好老师基础上再增加“一有”，努力打造“五有”好老师，并注重提升艺术学科教师专业素养和施教能力，学校数学组、英语组、音美组部分教师毕业于国内名校，其中杨庆华、张静、宋雅莲、朱云龙、付松林等老师是“省级以上特色领军人物”。近三年来，该校还有市级骨干15人，县级骨干62人，另有3人参加省级学科命题组，这些人走在美育前沿，引领全校教师共同进步。此外，该校面向全体学生普及音美艺术教育，把音美艺术教育全面纳入教育全程，每周开设一节课，增强普及性艺术课程教育，把艺术教育有机融入学校文化生活。开设生涯规划课，每周一节，鼓舞学生增强高考信心，客观评价学业现状，稳妥规划学习生涯。同时，积极开发美育校本课程，学校要求每个教研组至少编辑出一册学科校本课程，目前已编印完成18种：语文组的《诗与美》、数学组的《生活中的数学》、物理组的《美在物理学》、艺术组的《喀左紫砂》《喀左民间剪纸》等。这些校本课程在“大美育”思想指导下，汇集名师智慧、实施“成美教育”的创造成果，在“立德树人”过程中，对本校学生产生广泛而深远的积极影响。

　　近几年来，三高中充分利用喀左“华夏楹联第一乡”的美誉和楹联创作的师资优势，开设楹联美育特色课。以高一语文课堂为阵地，每班每周上一节楹联课，讲楹联历史，讲获奖作品，引领学生感受楹联的声韵变化美、句式排列美、文学意境美。该校副校长笪德民积极研究楹联艺术，将楹联作品广泛用于工作与生活之中，多次参加全国大型征联活动，获奖百余次，成为全国知名楹联家，也是该校研究楹联艺术的领军人物之一。2014年该校建立学生社团，把美育融入社团活动和主题活动，每周开设两节课，已经开设的学生社团有诗词、书法、绘画、音乐、舞蹈、象棋、剪纸、演讲、篮球、足球、乒乓球、跳绳、简笔画、蒙古象棋等，定场地，定老师，定制度，每周两节，先后有2700多名同学受益。还经常开展一些主题教育活动，如学生军训、红歌合唱、书画展览、田径比赛活动等。现在社团活动成为陶冶身心、张扬个性的重要载体。与此同时，该校积极开发和利用校外课程资源，积极进行校企联合，联系“喀左县玉龙紫砂艺术品制造有限公司”，在该校设立“艺术励学”基金，将该公司发展为学生参观、实习基地。加强与大连三中、鞍山一中等省内名校联系，促进交流与合作，实现资源共享。注重与县美协、音协、蒙古象棋协会、钢笔画协会取得密切联系，邀请专家到校指导。同时，主动引入高校指导，大连理工、鲁美、沈音、沈工、沈农、辽警、营口理工等高等院校纷纷确定该校为优质生源基地。多年来，该艺体教师用精湛艺术炼硬了成百上千个艺体特长生翱翔的翅膀，受教学生不仅在竞技比赛中屡创佳绩，而且在高考升学中名列前茅，建校以来向本科艺术院校输送千余人，正在逐年扩大跨入国内名牌大学的人数。

　　来源：朝阳日报