《大班美术优质课教案《多彩的啤酒桶》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

 教学目标：1.通过欣赏漂亮的啤酒桶，感受啤酒桶的图案美和色彩美。2.学习设计图案，激发幼儿的想象力和创造力。3.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4.培养幼儿乐观开朗的性格。教学重点：扩散幼儿的思维，学习用连续的图案装饰啤酒桶的方法。教学难点：能大胆想象，运用各种连续的图案及色彩装饰啤酒桶。教学准备：1.啤酒桶装饰进程画三幅。课件1个。2.音频：《小老鼠上灯台》、《啤酒桶波尔卡》、《水边的阿狄妮娜》。每人一张画纸，记号笔、油画棒若干。教学过程：一、开始部分1.幼儿听儿歌《小老鼠上灯台》，做律动。老师提问："儿歌中的小老鼠是怎样滚下来的?"(幼儿边做动作边说出：叽里咕噜)2.老师引出啤酒桶,导入新授内容。二、基本部分1. 幼儿欣赏漂亮的啤酒桶，感受啤酒桶的图案美、色彩美。(1)老师通过啤酒桶参加比赛打扮自己的情景，逐一出示进程画。a.出示图片一，提问："说一说，啤酒桶是怎样打扮自己的?""你认为这样的啤酒桶漂亮吗?能得第一吗?为什么?"幼儿讨论。请小朋友说出自己的看法。b.出示课件上的各种不同的连续图案，引导幼儿观察并学习装饰画的方法。c.出示图片二，提问："啤酒桶觉得自己不美，继续打扮自己。说一说，它又做了什么?"引导幼儿回答，并让幼儿找出需要加工的地方。老师边讲解边补充完整。d.出示图片三：提问："啤酒桶先生听了我们的讨论，还是觉得自己真不够美，它又进行了认真、细致的装饰。现在请大家再仔细看看，它能去参加选美大赛了吗?老师引导幼儿发现这个啤酒桶图案画的不完整，并借机进行示范画，将啤酒桶装饰完整。e.老师重点引导幼儿从图案的设计、排列及色彩上来装饰啤酒桶。2. 请幼儿画出自己心目中的啤酒桶。(1)老师提问："你心目中的啤酒桶是什么样的呢?"屈;老师.教，案网出处"想一想，说一说!"请个别幼儿说。(2)"请你用记号笔画出你心目中的啤酒桶吧!"(播放音乐)老师交代要求，幼儿绘画，教师巡回指导。3. 老师引导幼儿将自己完成的作品贴到老师发给的大啤酒桶上。4.师幼进行互相评价。个人评价：你觉得那个啤酒桶最漂亮，老师就将手中的贴画贴在这幅画上。集体评价：找出自己最喜欢的啤酒桶，并说出理由。三、结束部分1.老师和幼儿共同从三组啤酒桶中，选出最漂亮的啤酒桶参加选美大赛，并给颁发大红花，师幼一起听音乐放松。2.将幼儿的作品布置到主题墙面上，创设环境。活动反思：《多彩啤酒桶》是主题《动感天地》中的一个活动，整个活动经过了两个大环节。一、让幼儿亲手制作滚动物体——啤酒桶。首先由故事引入，故事中发生的趣事使他们对啤酒桶产生兴趣，激发他们亲手制作啤酒桶的欲望。教师给幼儿提供了多种操作材料，让他们有了一定的选择空间，可以让他们选择自己喜欢的材料（可以是一种也可以是多种材料和方法）进行自由操作，使幼儿的自主性得到了充分的体现。操作中，在粘两个杯子的接口时是比较困难的，幼儿就互相帮助，一人拿着杯子，一人粘胶带，幼儿的合作性也得到了很好的体现。幼儿在装饰啤酒桶时，都比较大胆，能运用各种方法来进行装饰。二、幼儿在滚玩活动中感知活动的特点——圆的物体容易滚动，物体滚动起来有惯性。让幼儿自由探索滚玩啤酒桶，从玩中感知到了滚动的特点，而不是老师传统地授予他们知识，让他们在实际的操作中发现问题，又通过自己的探索来解决问题，让他们获得了成功的喜悦。

大班美术优质课教案《多彩的啤酒桶》含反思这篇文章共4145字。

《大班美术教案《画扇》含反思》：活动目标：1、欣赏扇面上的水墨画，尝试运用已有经验合理布局、绘画扇面。2、体验用水墨画创造性表现扇面的乐趣。3、能在集体面前大胆地展示自己的作品。4、培养幼儿动手操作

《大班美术活动教案《漂亮的小汽车》含反思》：活动目标：1.通过活动使幼儿了解汽车的组成部分，鼓励幼儿进行大胆的涂色。2.帮助幼儿建立遵守交通规则的安全意识。3.培养幼儿学习英语的兴趣。4.让幼儿体验自主、独立、创造