划重点!黑龙江省新中考方案有哪些变化?哈尔滨考生该如何准备?

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划重点!黑龙江省新中考方案有哪些变化?哈尔滨考生该如何准备?

2024-07-10 05:06| 来源: 网络整理| 查看: 265

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各位黑龙江小学、初中家长朋友,大家好!备受大家关注的《黑龙江省初中学业水平考试(试行)》《黑龙江省高中阶段学校(试行)》(以下简称《新中考方案》),于2023年7月27日晚发布,现已面向社会公开征求意见。终于,各位家长已经有所预期的全省统一中考终于进入到实质性操作阶段。对于现在就读小学和初中的哈尔滨家长来说,其实最关心的是即将实施的黑龙江中考和现行的中考有何差异?为适应新中考的要求,考生及家长该提前做哪些准备?本期《教育冷观察》《升学冷思考》,笔者梳理出四个关键点,让我们一起来研读黑龙江新中考的变化。

一、黑龙江新中考将于2026年正式实施

《新中考方案》在“考试实施”部分中,对“考试对象”作出明确界定,即“2022年秋季入学的‘五四’学制初中学生和2023年秋季入学的‘六三’学制初中学生。”

对于哈尔滨初中学生,目前实行的是初中四年制,也就是说2022年9月份上初中的这批孩子,是参加2026年新中考的第一批孩子,只要是在2026年及以后参加中考的哈尔滨初中生,都将参加新中考。

对于哈尔滨2023年9月新初三、新初四的学生,分别在2024年和2025年参加中考。这两届孩子将不受新中考政策调整的影响,仍将执行老方案。

二、黑龙江新中考的总分及计分科目发生较大变化

这一点是家长最为关心的,我们来具体分析一下新中考的总分及计分科目,见下表:

分析:

由上表可知,《新中考方案》中计分科目为10个,总分为850分。

数学、语文、英语是分值最高的三个科目,各为120分。其中英语120分中包括听力20分、口语10分,口语考核方式为人机测试。

物理是分值排在第四的科目,分值为88分,包括8分实验操作。

体育与健康的分值排在第五,分值为80分,包括日常考核与统一测试。

化学的分值排在第六,分值为77分,包括7分实验操作。

道德与法治、历史两个科目的分值排在并列第七的位置,分值均为70分。

生物学的分值排在第九,分值为55分,包括5分实验操作。

地理的分值排在第十,分值为50分。

三、新旧中考各科分值权重有啥变化?

下面,笔者以2023年哈尔滨中考计分科目为例,与2026年黑龙江新中考计分科目进行对比分析。为计算方便,笔者将2023年中考实验操作的20分,参考2026年新中考标准,按照物理8分、化学7分、生物学5分的划分方法,将分值分配到2023年中考的物理、化学和生物学科目。同时,将2023年中考的体育科目,等同于2026年中考的体育与健康科目,将2023年中考的政治科目,等同于2026年中考的道德与法治科目,形成对比表格如下。

分析:

根据上面的新旧中考各科分值权重变化,我们可以发现几点变化。

1.语文、数学的中考权重在显著降低。这两门最重要的科目,占中考总分的权重,将从2023年占20.69%,下降至2026年占14.12%,权重下降的比例达6.57%。语文、数学虽然依旧十分重要,但是显然,重要性在大幅下降。

2.英语、物理、化学的中考权重也在降低。从上表可以看到,2026年新中考,相较于2023年老中考,英语的权重降低了3.12%,物理的权重降低了3.10%,化学的权重降低了4.22%。

3.历史、政治(道德与法治)权重在显著提升。这两个科目的权重,在2026年新中考时,将达到8.24%,相当于数学、语文、英语权重的58.33%,与物理、化学、体育的权重接近。

4.地理、生物、体育的中考权重也在提升。相较于2023年中考,2026年的新中考,地理的权重将提升至5.88%,生物的权重将提升至6.47%,体育与健康的权重将提升至9.41%。

小结:新老中考对比之下,可以发现,传统的所谓“主科”——数学、语文、英语、物理、化学的权重在全面下降,传统的所谓“副科”——道德与法治、历史、地理、生物和体育的权重在全面提升。

四、优质普通高中指标到校的比例不低于60%

之前在家长群中,曾有部分家长讨论,《新中考方案》会否将优质普通高中指标到校的比例进一步提升,甚至达到100%到校。

指标到校,也就是省市重点高中配额生的分配指标。从目前情况看,哈尔滨市中考执行的是省重点配额生指标占招生计划的60%,市重点高中配额生指标占招生计划的61%。

《新中考方案》的相关表述为“优质普通高中招生指标分配到区域内初中比例不低于60%”,可以说哈尔滨现行的中考省市重点高中配额生政策与《新中考方案》的相关表述并不相悖。笔者预计,2026年执行《新中考方案》后,哈尔滨中考的省市重点配额生分配比例,大概率仍会沿袭目前的政策。

五、写在最后

随着《新中考方案》面向社会公开征求意见,黑龙江省中考改革的一只靴子已经落地。笔者看到,《新中考改革》方案的初衷,是引导家长与社会关注学生的全面健康成长,实施素质教育。在认同《新中考改革》方案的同时,笔者也希望,随着《新中考方案》的尘埃落定,新中考各科目的课程标准、课程方案也应对照《新中考方案》进行优化调整,学校、考生和家长都应该尽早做好准备。

于学校而言,对于中考权重增加的道德与法治、历史、地理、生物、体育等科目,学生所在的初中要开齐开足,履行好学校应尽的教学义务,避免因为“教不饱”而给学生及家长造成额外的课外学习负担。

于家长和考生而言,中考备考压力将显著增大将是不争的事实。家长和考生应摒弃原先粗犷式补习风格,而在“抓短板”上下功夫,在薄弱科目上进行突破,毕竟绝大部分家庭的财力都十分有限,孩子的学习时长也基本固定,精细化学习方式势在必行。

中考改革已经到来,作为家长与考生,只能主动适应环境,融入环境,在新环境中锤炼竞争优势。在适应新中考的路上,让我们一同前行。本文由《教育冷观察》《升学冷思考》原创,如需转载,请与笔者联系,侵权必究。欢迎您点赞、吐槽、转发、评论。

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