为了满足北京家庭的个性化国际教育需求，帮助大家选择到适合孩子成长的国际化学校，5月13日，由新浪教育、微博教育、择校行联合主办的“新浪&微博2023国际教育春季巡展·北京站”返场。近80所北京及全国的优质国际化学校参与了本次活动，上千组家庭慕名前来逛展。

　　此外，15位国际化学校管理者分享了学校的教育理念及学生的成长案例，并对当下国际化教育发展的选择与孩子的能力培养方向进行了全方位解析。金吉列留学副总裁齐亚静认为，全球背景下的国际教育需求在不断增加，国际化学校在衔接名校、培养孩子独立人格和国际化交流的能力方面发挥了重要作用。

　　齐亚静：

　　各位家长上午好！我是来自金吉列留学的齐亚静。目前分管金吉列留学的全球产品、全球高端规划、国际择校、格物科研和海外留学管理。今天给大家带来《新形势下国际教育的升学规划》。

　　第一，全球背景下的国际教育发展趋势。从2013年到2022年出国留学人数的趋势来讲，2019年之前的数据都是增长的，这几年由于疫情情况数量有所下降，2022年根据预估量来看比之前有持续性增加，从出国人数的统一来讲，留学以及国际教育的趋势是非常明显的，而且需求是在不断增加的。

　　英美澳加是留学主流的目的地，英国27%、美国17%、澳大利亚16%，英语系国家仍是大家选择留学的主要目的地。这几年因为各种各样的原因亚洲地区以及欧洲地区，家庭和学生的选择是在同步增加的，尤其马来西亚、韩国、新加坡、中国香港、中国澳门等地区数量增加是非常快的。

　　第二，关于国际本科留学的申请现状。很多家长都想给学生规划国际教育路线，无论选择国内的学校还是去海外读高中，海外留学是非常重要的选择，来自于COMMON的数据，22、23年本科国际学生的数量第一次突破了10万，人数还是持续增加的，从增长比例来讲国际学校的增长比例是45%、50%，哈佛大学今年整体的录取率是藤校为数不多略为增长的。总体而言，整个数据还是持续性下降的。

　　英国采用的是UCAS的数据，这是英国本科通用的系统，代表了国际学校申请的数量。其中，中国仍是最大的国际生生源国，2023共有27,710名来自中国大陆的学生申请英本，占欧盟外申请人数的29%。

　　以UC的数据来看，美国UC院校深受中国家庭喜欢，以UCLA为例，前25%的GPA均达到满分，95%申请成绩也在4.21；英国的数据来看，21-22年中国大陆地区报考CAIE考试14万人，增长14%，去英国都想去剑桥、牛津或前四的学校，UCL甚至拒绝了4A星的学霸，标化成绩越来越难以区分。

　　我们面对竞争该如何选择，给大家的建议是早规划、早准备、早申请才能有一个好的录取。体现在以下几个方面，首先是学术能力，学术能力依旧是所有的考核最关键的成绩单，能不能有一个好的分数还非常关键的。第二是自我展示，给招生官展现你是什么样的人，如何呈现，包括回答问题和个人陈述是否表现出你自己独特的点。第三语言标化也是非常硬性的要求，还有其他的材料，面试准备、学习计划等等。

　　在整个申请当中学习成绩，GPA依旧是名校最基本的门槛，但是现在进入学校这个门槛已经不足以完全支撑，高质量的文书、优秀的文书素材、整体的规划，以及语言的准备凸显的越来越重要。

　　素质与能力方面，这是哈佛大学对于2022年录取新生的画像，可以看到，学生都具备极其丰富的课外活动，领导力是学校比较看重的，运动、学生会、音乐社团等都可以展现出个人特色。课外活动应该具备什么样的素质？一是你是否真正有在乎的事情，是什么？是学术的抱负还是对社会做出贡献，改变了什么样的事情。二是运用你的兴趣做了什么，如何取得这个成就，是成功的还是失败的，你学到了什么？三是在课外、运动、社区和家庭活动中是否充分了利用了这些机会。四是活动的质量怎么样？是作为参与者，还是你真正承担了这个过程中领导者的角色。五是由于家庭、工作或受其他义务与责任的影响，高中阶段没有太多时间参与课外活动，你希望在哈佛利用空余时间探索什么。这些是学校看重的。

　　有一个学生的文书印象让我们非常深刻，他学的是公共管理方向的，顺着这个方向，他的文书写的不是要拯救世界，很小的一个点，就是他去上学的公交车上发现的一些社会现象，通过这个社会现象怎么样让社会更美好，这个小小的点得到了招生官的回馈，这种是非常重要的，也是学校希望看到的。

　　英国KCL对本科录取的要求，学生是不是体现了学习的热情，能够得到一些学校认证的结果，这是最好的。给大家分享一下往年的藤校案例。

　　这个学生2013年11岁的时候就开始做一些非常小的简单的学术报告，比如《寻访长沙市古树名木的学习报告》，2015年做了相关的研究，跟着中南大学的导师进行研究，这也是历时比较长，对于小学生来讲难度还是挺高的。2017年的时候以志愿者的身份参加了亚太低碳技术高峰论坛，当时只是作为一个志愿者，2019年17岁的时候在亚太低碳高峰论坛上发表了演讲，一个志愿者只是兴趣的研究，最后到演讲者发表演讲阐述，表现了他对这个事情的认真度和专注度，这个学生也是被美国的藤校录取了。

　　无论从录取的要求上，还是学校的标准上，以及案例分享上，都可以看出，你是否有自己的学术目标，并持之以恒的为之付出，这里面包含了很多内容，包含了要锻炼自己的科研思维，锻炼自己的逻辑能力、辩证思维的能力、领导力、克服困难的能力等等。

　　前面讲的比较卷，无论是学术要求、语言要求、背景要求，如果不想卷的学生可以走另外一条路——美国前30/60名校培养计划，有一些学生并不想参与竞争，我们也可以有方式的让他顺利进入到美国TOP30或者TOP60的学校，我们经过两年成长陪伴拿到名校的录取，并具有读名校的实力。很多学生经过高压的学习，甚至能力培养、学术的学习是可以进入到TOP30的名校，但是并没有顺利的读下来，因为他以前只是应试，录取只是第一步，更重要的是能够从名校毕业。

　　通过这套产品，学生在2019年16岁进入到中央西雅图学院学习，18岁进入到佐治亚大学学金融，21岁在哥伦比亚学金融，23岁哥大硕士毕业，从学业规划来讲，这个岁数还在读大学，但是你的同龄人已经硕士毕业。

　　第三，为什么选择国际学校，经过调研有十大方面，国际化学校更尊重孩子，更注重培养独立人格，包括里面有很多活动和国际化内容，培养国际化交流的素质和能力，也可以衔接名校，课程也是多元化的，AP、A-level等课程，包括澳洲的课程非常多，能够根据学生自己的特性进行选择，能够让自己专注在自己的分数上，包括其他领域的提升，还有特色化的活动、小班化的教学、良好的设施等，都是学生和家长倾向的选择。

　　大路径来讲，中国大陆身份学生可以选择民办学校，或者是双语学校，对于海外护照或者中国港澳台的身份，可以选择民办学校。

　　国际学校的时间规划来讲，1月份基本开始迎来春招的尾声，包括招生简章的发布，3-4月份各大学校招生开始，包括公布政策，5月份是校园开放日，6月-8月份是中考后的国际学校入学考试，9月份是入读。

　　对于选择国际化学校学生的入学准备，低龄段入学要做好心理建设，尽快的适应环境，熟悉学校的材料和提升英文水平，无论是单词还是口语，假期可以让孩子们多读一些英文书，熟悉英文学科专业的单词，让学生更快的过渡到自己的学习过程中。

　　对于高中段学生来讲，一是语言准备，二是心理准备。语言依旧是现在学生的一大难关，我以前数学很好，物理很好，但是用英文来学习确实会增加一些难度，必要的英语语言还是要提前准备的。还有心理上的准备，体制、模式发生转变，要求学生进行沟通合作，以及答辩的能力等都会不一样，提前做好心理准备完成顺利的过渡。

　　金吉列会提供启明星计划，帮助家长分析学生心理特点、需求或者方向，协助大家进行选择，哪个是适合当下的，也会帮助学生在整个申请中进行准备。目前业务主要覆盖北京地区、华东地区、中国的粤港澳大湾区。从流程来讲，先进行初步评估，拟定目标院校，签署协议，最终确定申请院校，进行整体规划服务，每个月的学术跟踪，以及学术支持服务，目标学校的申请服务，面试辅导等。

　　金吉列留学成立于1999年，已经有24年的历史，在全世界范围内有51家分子公司，国内有47家，海外有4家，业务范围覆盖28个国家和地区，有46个出国留学消费教育学校和基地，目前已经服务了100万的客户。我们的产品范围覆盖了6个阶段、13个产品类别、60多个系列。

　　金吉列国际升学指导中心，不但为家庭提供对于国际化学校的选择，也可以通过以终为始的角度，反向提供国际化选择的建议，我们的目标是做专业的国际化教育一站式规划，把合适的学生送到合适的院校，这是我们共同的理念。