周末周记500字初中生(4篇)

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周末周记500字初中生(4篇)

2023-04-26 21:15| 来源: 网络整理| 查看: 265

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

周末周记500字初中生篇一

可是,不能光顾着玩而忘了学习呀,学习是主要的嘛,所以,我的周末都是先完成作业,然后随心所欲地玩,最后复习或预习学过的知识。

这不,又有一个周末来临了!

刚考完试,我觉得异常轻松。在家里,照样是先写作业,通过一周认真地学习和复习,我写起作业来真是得心应手!不一会儿,就只剩下作文了,我想到这个周末快过完时,我会把我的周末留到本子上。

接下来,爸爸的到来是我周末的期待。因为爸爸在外地上班,只有周末回来一次。每次回来,我都会迫不及待地扑到他的怀里,叽叽喳喳地说这说那,真是千言万语!

还有一个小小的期待,那就是周末可以美美地睡个懒觉,不用听那讨厌的闹铃声。我可以不慌不忙地靠在床边,随手拿一本心爱的课外书,不用急急忙忙地听妈妈的催促声,这份悠闲,属于我的周末!

周末,是我们家团圆的时候,妈妈特意做一桌好菜,我们吃着,说着学习和工作的事情,其乐融融,一片温馨。

每个周末,我还有一项作业,那就是学剑奥英语。这是我非常喜欢的一项作业,因为我是妈妈的英语老师,每次,我给妈妈讲英语时,看着她那羡慕和专注的神情,我真是得意极了!

去游乐场、看课外书、看电视是我周末的又一大乐趣。不过,我会重点放在看课外书上,因为平时看书的时间太少了!

这就是我的周末——一个快乐的,温馨的,多彩的节日!

周末周记500字初中生篇二

假如周末没有作业,我要把书包锁进柜子里,把阿拉伯数字、英语单词、数学公式抛到九霄云外。屏蔽妈妈所有的催促和唠叨!家里也将出现久违的和谐,没有鸡飞狗跳,只有母慈子孝。我们都将是乖巧温顺的孩子。

假如周末没有作业,我将满脸堆笑睡到日上三竿,自然醒后爽爽地踢开被子,打开电视机,将声音放大一百倍,零食堆满茶几,然后钻进动画片里,和熊大熊二爬树偷蜂蜜,和光头强一起伐木,领略狗熊岭的冬日阳光,和吉吉做丛林之王……

假如周末没有作业,我要去看望姥姥姥爷,帮姥姥收拾她的菜园子,刨土、浇水,摘菜!光脚踩在菜园里,左脚踢、右脚踢,把土扬在春风里!大声告诉姥姥:我要吃您做的饺子!

假如周末没有作业,我要骑着单车满村跑,上大坡,下大坡,就喜欢听鞋底子磨着石子的声音;我还要学梦寐以求的滑板,摔倒了爬起,再摔倒再爬起,纵然满身是土我也无所畏惧......

假如周末没有作业,我要约小伙伴们去玩跳跳床,玩到汗流浃背,玩到夕阳西下,玩到肚子咕咕叫。

假如周末没有作业,我要躲进我的小屋,整理我的玩具、书包、文具,给我的芭比做一套新裙子,再化个妆,陪她参加王子的舞会。

假如周末没有作业,我们将过得多么愉快呀……

周末周记500字初中生篇三

每个双休日,我的一切活动都被安排满满的,不是在家写作业,就是去补英语,太令人苦恼了。

好不容易的到这个星期天没有作业,我纵欲可以轻松的好好玩了。

我决定约几个好朋友来场乒乓球赛。我们来到附近的体育馆。让小城做裁判,我和小明比赛,那小明比我高出一头,身体壮实,活像一头小牛犊,论学习,他不如我,可论大乒乓球,他比我强多了,不过,我却不服气,心想,我要超过他!

比赛开始,小明果然身手不凡,他以11:5的悬殊比分轻取了第一局,转而再战,他更加目中无人,竟把我当作练左手打球,我将计就计,乘机反攻,扳回一局。

决定胜负的第三局比赛开始了,我在衣襟上暗暗擦了一把汗,暗想着:要智取。我朝对方看了一眼,只见小明拿拍子的手有点发抖,我利用发球的优势,忽而声东击西,忽而指南打北,忽而跃起重扣,忽而轻削软吊,累得他上气不接下气,高超的球技再也发挥不出来。我领先一分。

换发球后,他似乎看破了我的计谋,开始反攻了,挥拍一击,糗事一道流星“刷”地飞来,我一个“海底捞月”把球接住,他一怔,我猛然一球,他又一个挥拍重扣,不想用力过猛, 球出界了,我以7:3 领先。

我用声东击西的办法又得2分,再次发球,小明挥拍把球打掉,我见他距球太近,一个猛球,球从台上弹起,直射小明胸脯来了一个“正中下怀”。小明后退不及,吃球了,11:3,我胜利了,这次比赛,使我明白了一个道理,无论做什么事,只要有信心,肯动脑筋,就一定会获得成功。

周末周记500字初中生篇四

201x年x月x日 x天

今天是星期六,一大早妈妈和爸爸都出差了,只剩我一人在家。

一开始,我高兴极了,在床上跳来跳去的,想着吃了早餐后如何去玩。可是不一会儿,门铃响了。我去开门,没想到姑姑会来。姑姑是英语老师,她说要陪我一起学习英语单词。我一见到英语就犯愁,没想到妈妈还有一招。心里有一百个不情愿,但还是在姑姑的指导下叽叽喳喳地记着单词。

中午,姑姑亲自为我下厨,做了我喜欢的饭菜。准备吃饭,妈妈打电话回来查岗,问姑姑我有没有好好学习。姑姑说我的表现非常好。我心想,你们不知这可是我的一个陷井,先让姑姑觉得我学习认真,让她放心我一个人在家,然后……嘿嘿……。

刚吃完饭,电话又响了,是找姑姑的,她去接了。我想,这电话最好是让姑姑出去的,我的一些邻居小朋友都在外面玩得可欢了。果然,姑姑出去了。

姑姑走后不久,我正想出去玩了,门铃却响了。谁呢?我打开门,是我正想约他们玩的小朋友,太好了。他们说一起到外面做游戏。“游戏”?突然我想起今天姑姑教我学习的游戏的单词“game”。在玩的过程中,我又想起了朋友的英语“friend”……

傍晚,小朋友们都回去了,我刚进了家门,姑姑带着晚饭过来了。她问:“和小朋友们的游戏玩得开心吗?”我说:“你怎么知道?”她笑了笑,说:“我让他们来找你玩的呀。”真的吗?我有点不相信,但仔细一想,姑姑教了我那些单词,她肯定是想通过游戏让我再加深印象。姑姑,你的用心真的良苦呀!

这一晚,我让姑姑在我家陪我睡,她给我讲了《白雪公主》、《灰姑娘》,在姑姑的故事当中我进入了甜蜜的梦乡……

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