事业单位考试分为五类，分别是综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）、医疗卫生类（E类）。

根据医疗卫生类（E类）考试大纲，医疗卫生类事业单位笔试的公共科目为《职业能力倾向测验（E类）》和《综合应用能力（E类）》。

《职业能力倾向测验（E类）》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

1、常识判断

主要测查应试人员从事医疗卫生工作应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力，涉及医学、社会、法律、文化、自然、科技等方面。

2、言语理解与表达

主要测查应试人员运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握语言文字内涵的能力，包括查找主要信息及重要细节;正确理解指定词语、语句的含义;概括归纳主题、主旨;根据阅读内容合理推断隐含信息;准确、得体地遣词用句、表达观点。

3、判断推理

主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

①题型一：图形推理

每道题给出一套或两套图形，要求应试人员通过观察分析，找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。

②题型二：定义判断

每道题先给出定义（这个定义被假设是正确的，不容置疑的），然后列出四种情况，要求应试人员严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。

③题型三：类比推理

每道题给出一组相关的词，要求应试人员通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

④题型四：逻辑判断

每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求应试人员根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。

4、数量分析

主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。题型有：数学运算、资料分析等。

5、策略选择

主要测查应试人员面对医疗卫生情境感知理解、分析判别、权衡选择恰当策略的能力。主要涉及医患沟通、医患矛盾应对等方面。

《综合应用能力（E类）》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。

由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。其中，医学基础知识部分占比60%，所有应试人员必答;招聘岗位专业知识应用能力部分占比40%，具体分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别，应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。

1、医学基础知识部分

主要测查应试人员对应知应会医学基础知识的掌握程度以及理解和应用能力。医学基础知识内容由四个部分组成：

①基础医学知识：主要包括细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、医学遗传学、人体寄生虫学、药理学、病理学等。

②临床医学知识：主要包括诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、中医学、传染病学、皮肤病学、口腔及眼耳鼻喉科学、医学影像学等。

③公共卫生知识：主要包括预防医学、流行病学、营养与食品卫生学、卫生监督学、职业卫生与职业医学、卫生微生物学、社会医学等。

④医学相关知识：主要包括医学心理学、医学伦理学、卫生政策及法律法规等。

2、招聘岗位专业知识应用能力部分

主要测查应试人员运用岗位专业知识进行分析、判断和解决实际问题的能力，以及实际操作技能、沟通技能、临床思维技能和应具备的个人素养。

①中医临床岗位：主要测查从事中医临床岗位的基本专业理论和应用能力。

②西医临床岗位：主要测查从事西医临床岗位的基本专业理论和应用能力。

③药剂岗位：主要测查从事药剂岗位的基本专业理论和应用能力。

④护理岗位：主要测查从事临床护理岗位的基本专业理论和应用能力。

⑤医学技术岗位：主要测查从事医学技术岗位的基本专业理论和应用能力。

⑥公共卫生管理岗位：主要测查公共卫生管理方面的基本专业理论和应用能力。

3、试卷结构

试卷由客观题和主观题构成，主要题型包括选择题、案例分析题及实务题等。

虽然考试大纲的内容很多，但是我们要清楚，并不是所有的医疗类事业单位都要考察以上所有知识，更多的是摘录其中的一些考试科目和内容。

1、医疗专业知识

作为医疗类的考试，医疗专业知识几乎是必考的知识。在全国大部分的地区，医疗专业知识都是主要的考试内容，而且很多地方只考医疗专业知识，一般会有案例分析题和专业实务题，这一部分主要看具体的报考专业及招聘单位的具体要求。

当然医疗专业知识在不同的学科中考的专业有所不同。例如临床医学的专业知识常考的内容包括内科学、外科学、妇产科学和儿科学；其中以内科和外科为重要的考试内容，尤其是内科学；甚至一些地方按照历年的考试或者公告明确说明的只考内科学或者只考内科学+外科学的情况。而护理专业知识主要包括基础护理学、护理学导论、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等；其中尤以基础护理学为重点学科；部分地区公布的公告中只考基础护理学。

所以在复习之前，我们应该先认真地读清楚公告中的内容，弄清楚到底考什么，做到有目的的复习，合理地安排好自己的的复习时间，考的分值比较大的学科应适当地延长复习时间。比如临床医学专业知识中的妇产科学和儿科学的内容相对来讲简单一些，则复习分配的时间应缩短一些。

2、医疗相关学科

部分地区在医疗专业知识的基础上会考核医疗相关的法律法规、医学伦理学、医学心理学等边缘学科，这些学科的考试内容往往占分比值不会太大，但是也不能直接放弃。按照以往的统计，如果直接放弃这些边缘学科，考试通过的几率几乎为零，所以在复习过程中，看看这些所谓的“边缘学科”。

3、行测公基

部分地区还会考核一些公共基础知识、行政职业能力测验等公务员考试的相关内容。

综上所述，全国大部分地区的主流是考试专业知识，但是也有医学相关的学科以及公务员考试内容，所以在我们在有想法考医疗事业单位时，即应该了解往年的考试情况和当年的公告，做到心中有数，复习有的放矢。

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