OJAD

2024-07-13 05:49| 来源: 网络整理| 查看: 265

单词搜索的概要

可以搜索一般的日语教材（现在收录了7本的信息）中出现的用言活用形（约10种）的声调。选择教材某一课中的生词进行搜索，或者指定特定的词类、声调型，旧能力考试的等级等范围，输入自己想要查德单词，可以获得该单词的语调信息。此外，所有单词及其活用形的音频可以播放或下载。

如果使用的浏览器不是最新的话，请下载最新版。常用的浏览器Firefox可以从这里下载。

为了以下操作，请打开「单词搜索」页。

注意）现在看到的「使用单词搜索」网页跟，「单词搜索」页，建议用2个窗口来显示。

实际需要您尝试一下的操作

理解了单词搜索是什么样的功能后，请在网页上实际操作一下。保留本页面，「单词搜索」的页面用新的窗口打开，进行以下操作。鼠标右键，选择「在新的窗口中打开」。

A．尝试一下指定教材中的某一课进行搜索吧。例如，从搜索・显示条件的教材这个项目中选择从「大家的日语」的「第5课」到「第7课」，点击「执行」。将显示「大家的日语」中的用语一览。网页往下拉，会发现还有下一页。如果要所有内容在当前页面显示，请进行下一步操作。选项的行数／页提高为「30」，点击「执行」。其结果，1～3组全部动词都在这个页面中显示。请看搜索结果。请看首页中显示的1类动词「行く・行きます」。其下方的灰色的「み初5」，指的是「みんなの日本語初級5課」的新课。其他的教材也类似。可以看到难易度为「初级前半」「旧能力考试4级」在其右侧，列举了12个活用形的声调型。如果要把「～ます形」放在「词典形」的前列，鼠标移到「～ます形」的黑色部分，点击并拖到「词典形」的前边。这样「词典形」和「ます形」就相互替换了。对于到第7课为止的日语学习者，不会出现如此多的活用形，如果存在不需要显示的，取消正上方「〇〇形」的选择按钮。只保留选中了的。声调型用带颜色的直线和￢的记号来表示。想要看音高曲线时，把上面选项中的音高曲线设置为「显示」，点击「执行」。可以显示音高曲线。如果要听声音，点击每个活用形的「FEMALE」或「MALE」按钮。将播放女性・男性的发音。并且，点击标题的前面部分■和■，女声和男声的各种活用形（横列）的连续声音将被播放。接着，点击各活用形的上方的■和■，女声と男声の各活用形の単語（縦列）的连续语音将被播放。但是，因网络因素，声音可能会卡顿。如果要下载语音，通过「Shift＋点击」可以将每个音频或所有音频以mp3的形式下载。把mp3放进便携式播放器，可以随时随地播放。要把特别需要记忆的单词一起下载是，点击不需要的单词前面的×号。该单词会消失。此外，单词列用鼠标右键选择，可以替换上下配置。 B．接着，让我们使用一下打印用页面的功能考虑到可能课堂上无法使用互联网而需要打印，或者需要把资料发给学生等情形，制作了此功能。各活用形的显示/不显示的选择框的最右侧有显示打印用页面的标记。请点击该处。现在看到的页面可以黑白打印出来。如果出现不需要的单词，可以点击最右端的×。单词列将消失。也可以从原来的页面进行这样的操作。可以就这样打印，如果要在PPT之类的发表用软件中贴打印页面的图像时，请尝试下述方法。使用Windows时：按Ctrl+PrntSc（键盘上方），启动开始菜单的「附件」中的「画图」，鼠标右键选择粘贴，然后选择图像中必要的部分保存文件。如果是使用Mac：启动操作系统附带的「图形」软件，使用菜单中「读取→窗口」或者「读取→选择部分」之类，来截取印刷画面。如果不需要音高曲线，原来的页面中音高曲线把这个印刷后在课堂中发给学生，教师或学生即时没有语调只是，大家都可以看着这个来练习朗读。通过每日简单的练习，而促进学习者获得自然纯正的发音是我们的目标。另外，希望能够给大家提供讨论和思考什么是声调规律的机会。 C. 请看OJAD的「い形容詞的摇摆」的应对方法搜索・显示条件の教材中选择「みんなの日本語」的「第12课」到「第12課」，点击「执行」。其结果，最上方出现了「甘い」。请看从左边开始第9列的「〜い。形」。出现声调不同的2个「甘い」。队以「甘い」，有人读成「このケーキはあまい」という人もいれば（場合もあれば），也有人读成「このケーキはあまい」。い形容詞的摇摆不仅在终止形、连体型中也出现。搜索・显示条件の教材中选择「みんなの日本語」的「第8课」到「第8課」，点击「执行」。其结果，从上开始第2个，出现了「おいしい」。「おいしい」的读法，既有人读成「おいしい＋（ケーキ）」，也有人读成「おいしい＋（ケーキ）」。像这样，い形容詞地摇摆比较常见。对于这种摇摆，说东京方言母语说话人、时刻意识着声调的声学研究这对每一个单词进行检查，根据实际情况对存在摇摆的部分进行标记。 OJAD中上段标记的是声调词典中记载的规范型，下段是新型。跟您使用的辞典可能有不一致的地方。把它当作一种参照。此外，关于声调的摇摆，分析『日语口语语料库』（CSJ）内的形容词数据，目前，规范型出现的概率较大，就按照这样来显示。如果只想看规范型，把选项的声调摇摆设置为「不显示」并「执行」。这样显示的列能看得更清晰。 D．请试一下由汉字输入的单词搜索。单词搜索的使用方法的「搜索・显示条件，4.个単词的搜索」尚未阅读的，先请阅读该部分的说明。请在OJAD的单词搜索中，输入「楽」，点击「実行」。此时，各种搜索条件都设回「不指定」。结果是，出现1类动词的「楽しむ」，2类动词的「楽しませる」，い形容词的「楽しい」，な形容词的「気楽[な]」。即显示「楽」这个汉字在哪些词汇中使用的的一览表。单词中附加有难易度的级别，旧能力考试4级中，「楽しい」，3级中「楽しむ」，二级则「気楽[な]出现的可能性比较大，可视作能力考试对策学习中的复习范围。并且，懂得的单词，是初级前期的级别，还是中级后期的级别等，可以判断出来，也能起到监控学习进度的作用。 E．自由输入想要输入的单词。通过搜索・显示条件的单词搜索，来输入想要显示的单词。输入逗号或空格，可以搜索多个单词。例如，请输入「遊ぶ　食べる　起きる　寝る　歩く　旅行する」。按照动词的类别整理后显示。而且，如果输入的是汉字假名混合的形式中，辞典型，ます形以外的形式，跟D．由汉字输入的单词搜索所得到的结果相同。如果使用搜索条件，可以显示想要学习的特定的单词组合。比如如果选择「教材＝不指定」「词类＝い形容词」「声调型＝头高型」，只显示头高型的い形容詞（单词搜索请返回到空栏状态）。个数就比较少了。 F．还有各种各样的使用方法。请尝试各种搜索功能。

后续语搜索使用方法　铃木君使用方法　返回OJAD首页

【本文地址】

OJAD

OJAD

今日新闻

推荐新闻