户外活动时孩子们发现我们的小菜园还空空的，于是孩子们开展了一次“我们种什么”的讨论。

我们种什么？

针对种什么的话题，孩子们展开了激烈地讨论：

希桐:我喜欢吃草莓，我们种草莓吧！

嘉杨:我们种西瓜吧，夏天就能结出好多西瓜。

思雅:之前幼儿园里种过向日葵，可漂亮了。

佳禾:妈妈说瓜子就是向日葵花里长出来的。

哪个植物是这个季节适合种植的呢？孩子们展开了调查，和爸爸妈妈一起讨论。最终孩子们投票选出自己最想种的植物——向日葵,并将制作好的标志牌贴在了小菜园。

向日葵怎么种？

“所有的葵花种子都可以种吗？”

“种子应该怎么种进泥土里呢？”

“我们什么时候种向日葵？”

“我们吃的瓜子就能种出向日葵吗？”

……

针对这些疑问，孩子们一起查阅图书，观看视频来了解向日葵的生长环境。原来炒熟的葵花籽是不能用来种植的；种的时候，瓜子尖尖的那头要朝下插到泥土里～一系列的问题都有了答案。

但是它的生长过程又是怎么样的呢？大家都不是很了解，于是小朋友们在图书区寻找答案。这本《向日葵》的书详细介绍了向日葵的生长过程，从中小朋友们不仅了解了向日葵的一生，还发现了更多的科学奥秘！

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在丰富了有关向日葵的知识后，孩子们为种植做了自己的小计划，期盼自己种下的小种子能够茁壮成长。

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孩子们提出了想制作向日葵的想法，于是教师为孩子们提供多种材料供幼儿自主选择孩子们用不同的方式制作向日葵。

手工制作

橡皮泥

折纸

一起学习了有关向日葵的舞蹈。

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播种向日葵

我们一起来到了小菜园准备播种，可是孩子们发现菜园的土太硬了，根本挖不动，怎么办呢？

沛瑶：咱们可以浇一些水，这样土就变软了

可是浇多少水合适呢？于是孩子们和老师一起给菜园浇水，在浇水的过程中孩子们发现要先把地浇透水，然后再翻地，等土地松软后再播种。

一犁烟雨伴春耕，不负春日好时节。清明节后，孩子们终于在小菜园里种下了向日葵的小种子。

8天过去了，小朋友种下的种子依旧没有变化，菜园里除了几棵杂草什么都没有。孩子们犯了难：“书上说向日葵种下3天后就能发芽，为什么我们的都8天了，还没发芽呢？”大家你一言我一语，讨论出可能不发芽的原因。

大家提出了自己的想法，同时也想出了解决的办法。

拔除杂草

先泡出芽再种到土里

买苗移植

多浇水

终于，在大家焦急地等待中，第一颗小苗破土而出啦！孩子们开心得手舞足蹈，并记录下种子发芽的样子。

又过了几天，向日葵又长高了不少，一起量一量。

孩子们每天来到幼儿园的第一件事，就迫不及待地去都去看向日葵，都积极主动的去照顾向日葵，并且在每次观察后都会把自己新的发现记录下来。

还有的小朋友在家中也种植了自己的向日葵，每天看着向日葵在自己精心地照料下一点点的长大，是多么幸福的事啊！

向日葵种植记暂时告一段落了，在这过程中，孩子们不仅对种植产生了浓厚的兴趣，还能提出自己的问题，提高了解决问题的能力和劳动能力。

最后，让我们一起期盼着向日葵快快长大吧！返回搜狐，查看更多