近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》（以下简称《意见》）。3月3日下午，法学院召开专题学习《意见》研讨会，深入领会《意见》精神，并就学院贯彻实施方案展开研讨。会议由院长冷传莉主持，学院党政领导班子成员、各教研室主任、法学类专业教师参加会议。

　　冷传莉院长就“深入学习贯彻落实《意见》促进一流法学学科建设”作了导学报告，对主要内容、重大意义进行详细解读。她指出，《意见》是党和国家关于法学学科发展的行动计划，是中国式法学教育现代化的最新指引。贵州大学法学院应当以《意见》为宏观指导，以习近平法治思想为根本遵循，把各项部署要求落实到法治人才培养和法学理论研究的不同环节中去，促进学院一流法学学科建设，推动“课程思政”和“思政课程”的内涵式发展。

　　宁立标副院长围绕“教学与科研、理论与实践”两组关系分享了学习《意见》的感想。他指出，法学教育和法学理论研究担负着为法治中国建设培养高素质法治人才、提供科学理论支撑的重要使命，应当坚持围绕中心、服务大局，坚持立德树人、德法兼修，坚持把马克思主义法治理论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统法律文化相结合，推动法学教育和法学理论研究高质量发展，努力培养一大批德法兼修的复合型法治人才。

　　孙志煜副院长从优化法学学科体系和法学教学体系的角度分享了对《意见》的学习心得。他指出，我国法学学科体系建设始终坚持以马克思主义为指导，立足中国法治建设伟大实践。面向未来，应当统筹推进国内法治和涉外法治，培育和发挥中国法学的“软实力”，加快构建中国特色法学学科体系、学术体系、话语体系。同时，构建以理论教学、实务教学、仿真教学到全真教学为内容的教学体系，优化法学教育资源配置，推进法学教育现代化。

　　唐海清教授认为，《意见》对于贵州大学法学院发展而言，既是机遇，也是挑战。法学院应当变机遇为挑战，立足于贵州省的法治发展需求，打造富有地域特色的法学教育体系。

　　李萍教授指出，《意见》为新时代“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”指明了方向和道路。法学院应当大力加强课程思政建设，法学教育既要传授专业知识，又要注重价值引领，同步培养学生良好的道德修养和法治素养。

　　李勇副教授（校聘）指出，对于青年教师而言，如何更好地兼顾法学教育和法学研究，以真正地做到教学相长，确实是现实的挑战。同时，重视交叉学科研究，加强交叉学科人才培养至关重要。

                                                       （法学院 雷刚供稿）