《小班优秀主题教案《我的小标志》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

　　目标　　让幼儿认识自己的小标志，知道自己的物品应摆放何处。　　乐于探索、交流与分享。　　在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。　　准备　　幼儿每人几张代表个人的、图案相同的卡片;班上每位幼儿的卡片图案各不相同。　　过程　　活动(一)　　1.摸卡片　　教师请幼儿分别从一组标志卡片中摸出一张，并告知每人摸到的卡片即是自己的标志;标志会提醒小朋友自己的东西应放在哪里。　　2.介绍自己的标志　　教师待幼儿告诉同伴自己的标志上是什么图案，并帮助每位幼儿在各自的标志上写上名字。　　活动(二)　　1.分组找朋友　　教师将幼儿分成几组，分别带领少数幼儿到室内寻找自己的小标志，并教幼儿如何摆放毛巾、水杯等物。　　2.找“邻居”　　教师向幼儿强调贴自己标志的地方是幼儿自己的小天地，自己的东西要放在自己的小天地里。　　教师请幼儿看一看自己小天地旁的“邻居”是谁，并记住。　　建议　　1.选择的标志应图案简单、生动，特点明显，便于幼儿记住。　　2.活动(二)进行前教师应先贴好全班幼儿的标志。　　反思　　整个活动，幼儿兴趣一直很浓，通过游戏让幼儿参与其中，积极性很高。孩子在看一看、说一说、议一议、玩一玩的过程中，引导幼儿寻找、发现、观察各种各样的标志。

小百科：标志以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除表示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。

小班优秀主题教案《我的小标志》含反思这篇文章共1552字。

《幼儿园小班社会教案9篇》：幼儿园小班社会教案第1篇　　作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的幼儿园大班社会优秀教案《小小名片》含

《小班美术教案涂色8篇》：小班美术教案涂色第1篇　　活动目标 1、激发对美术活动的兴趣。　　2、培养正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手绘画的能力。　　3、认识三原色中的红色，并初步学会按一定方向涂色。　　活动准备 1、涂色―苹果