《小班教案《我的玩具》含反思》这是优秀的小班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

　　活动目标：　　1．学习用简单的语句介绍自己最喜欢的玩具名称及玩法。　　2．学习和同伴分享玩玩具，体验分享的快乐。　　3．发展幼儿的观察力、想象力。　　4．培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。　　材料准备：　　幼儿自带的玩具　　活动设计：　　一、教师谈话引题　　1.教师出示小熊。　　师：今天金老师带来一个我的宝贝玩具，看这是什么？我的小熊是黄色的，圆圆的头，它有黑色的眼睛，还穿着一件漂亮的衣服。　　2.幼儿介绍玩具。　　请小朋友介绍自己带来的玩具，并用简短的语句介绍自己的玩具，说说最喜欢的原因。　　师：现在请小朋友也来介绍你的宝贝玩具好么？先要告诉大家它的名字、它可以怎么玩，再说说你为什么最喜欢它。　　小结：今天我们小朋友都带来了自己最喜欢的玩具，有毛绒绒的玩具，有塑料的小汽车，还有木头做的积木。　　二、分享玩玩具　　1.幼儿分享玩玩具　　师：每个人都带了玩具，我们可以大家一起玩，请你找找好朋友一起玩。　　2.教师小结　　出示玩玩具的照片，幼儿一起观看。　　活动反思：　　小班孩子刚离开家中，还没有摆脱“自我中心”，想要把自己最喜欢最宝贝的玩具分享给其他小朋友，有很多幼儿都还不愿意，而这时教师就要用表扬，奖励的方式，激励其他小朋友感受分享的快乐，使他们也产生分享的意愿，在分享的过程中孩子们会体会到一起玩的快乐。并且懂得在玩的时候要爱护好自己和他人的玩具。

小百科：玩具也可以是自然物体，即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西，对玩具应作广义理解，它不是只限于街上卖的供人玩的东西，凡是可以玩的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。

小班教案《我的玩具》含反思这篇文章共1759字。

《小班社会教案《影子》含反思》：活动设计背景在一个阳光明媚的早晨，孩子们在操场上追逐着自己和其他幼儿的影子，玩得不亦乐乎，我上前问他们：你们在追啥啊?孩子们回答：影子啊我再问：你知道影子怎么来的吗?孩子们

《小班社会教案《动物游泳池》含反思》：活动目标：1、通过想象猜测故事中的对话，从而区分能游泳和不能游泳的动物。2、体验夏天游泳的乐趣。3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。4、在活动中将