初二历史上册知识点的总结归纳是一种帮助学生整理知识、巩固记忆、提高分析能力和思维能力的有效方法。它有助于学生更好地掌握历史知识，为进一步学习和理解历史提供基础。下面是小编整理的初二历史上册知识点总结归纳，仅供大家参考。

古代史部分

近现代史部

世界史部分

革命和改革

重要事件和人物

历史经验和启示

原始社会

约170万年前 元谋人生活在云南元谋一带

约70-20万年前 北京人生活在北京周口店一带，北京人已经能够使用打制石器、天然火

（中国目前发现的重要原始人类遗址有元谋人、北京人）

约3万年前 山顶洞人开始氏族公社的生活

约7000年前 河姆渡（长江流域），河姆渡人种植水稻，居住干栏式房屋

约6000年前半坡母系氏族公社（黄河流域），半坡人种植粟、黍，居住半地穴式房屋

约4000多年前 传说中的炎帝、黄帝（炎、黄二帝被尊奉为中华民族的祖先）、尧、舜、禹（大禹治水，是农耕文明进步的重要标志）时期

奴隶制社会

夏（启建立的，是我国历史上第一个国家） 公元前2070年到公元前1600年

商 公元前1600 年到公元前1046年（商代甲骨文是我国目前发现的最早的文字。随着甲骨文的出现，中国开始有了文字记载的历史。）

西周 公元前1046年到公元前771年

春秋 公元前770年到公元前476年

战国 公元前475年到公元前221年，战国七雄：秦、楚、燕、韩、赵、魏、齐

商鞅变法使秦国成为强国

春秋末年，孔子开办私学，主张“有教无类”。孔子创立了儒家学派。战国时期的孟子，把孔子的“仁”的理论发展为“仁政”。

春秋晚期的老子，是道家学派的创始人。

春秋战国时期，许多有识之士著书立说，提出不同见解，形成众多学派，史称“诸子百家”。

商周时期，我国青铜文化发展到鼎盛阶段。金文是研究当时历史的重要文献。

国家形成、文字出现、使用青铜器是中华民族跨入文明社会的标志

春秋战国时期铁器和牛耕的使用、普及，成为我国农耕文明步入新阶段的重要标志。

战国时期秦国蜀郡守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰，是名闻世界的防洪灌溉工程。

封建社会

秦（公元前221年到公元前206年）（我国第一个封建王朝）

公元前221年 秦统一六国，秦始皇（我国第一个封建王朝的皇帝）统一文字（小篆）、货币（圆形方孔的秦国铜钱）、度量衡；修长城、御匈奴；修驰道，凿灵渠；焚书坑儒。确立郡县制。

秦汉雕塑的杰出代表作是秦始皇陵兵马俑，这是世界艺术史上的一颗明珠。

公元前209年 陈胜、吴广起义爆发

公元前207年 巨鹿之战，公元前206年 刘邦攻入咸阳。秦亡

公元前206年—公元前202年 楚汉之争，刘邦战胜了项羽建立了汉朝

西汉（公元前202年到公元8年）

汉初实行休养生息政策，且出现了“文景之治”。

汉武帝的大一统：将西汉统治推向鼎盛。 “罢黜百家，独尊儒术”，颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力。

公元前138年公元前1119年张骞两次出使西域，开通了“丝绸之路” 中国的丝和丝织品，从长安经过河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。因此有了“丝绸之路”的美称。

公元前119年为情霍去病抗击匈奴

司马迁的《史记》共130篇，记述了从传说中的黄帝到西汉武帝时期共3000多年的历史是中国历史上第一部纪传体通史。受《史记》影响，东汉史学家班固创作了纪传体断代史《汉书》。以后历代史学家都仿效、继承这一体例，形成了规模宏大的纪传体史书“二十四史”。

东汉（25年到220年）班超出使西域。 蔡伦改进造纸术；张衡发明地动仪；张仲景写出了《伤寒杂病论》，奠定了中医治疗学的基础，还收集了200多剂疗效显著的经典药方。贾思勰的《齐民要术》，全面总结了6世纪以前黄河中下游地区的农业生产经验，是世界上现存最早的农业科学著作中国古代四大发。明：造纸术、印刷术、指南针、火药。道教是我国本土宗教，产生于东汉。佛教起源于印度，汉代传入我国中原地区。

200年 官渡之战

208年 赤避之战

220年 魏国建立

221年 蜀国建立

222年 吴国建立

230年 吴派卫温等率军队到台湾

西晋（266~ 316年）由晋武帝司马炎于265年取代曹魏政权而建立，国号晋，定都洛阳，史称“西晋”。

东晋（317~420年）“书圣”王羲之，具有极高的艺术造诣，擅长楷、行、草等各体书法。

南北朝（420~ 589年）生活在南朝的祖冲之，是在世界上第一次把圆周率的数值，精确地计算到小数点以后的第七位数字。

隋（581~ 618）605年 开始开通大运河（沟通南北交通，维护了国家统一，促进了中央集权稳定）。

初创于隋朝的科举制是我国官吏选拔制度上的一次重大变革。

唐（618~907年） 唐太宗（李世民）是奠定唐朝盛世局面重要的人物之一。贞观之治（唐太宗在位期间政治清明，经济发展，国家稳定，周边关系融洽，百姓安居乐业，后人把这一时期称为“贞观之治”）； 唐玄宗统治的前期，年号“开元”，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。文成公主入藏，促进了西藏经济、文化的发展。鉴真东渡日本，传播了中国科学技术。诗仙李白、诗圣杜甫。

汉、唐是中国历史上两个互相辉映的时代。

2011年，世界园艺博览会在西安举行，唐朝的都城“长安”是千年古都西安的历史名称。

北宋（960~1127年）毕升发明活字印刷术，比欧洲早约400年；景德镇兴起，成为全国制瓷业的中心，被誉为“瓷都”。苏州是全国纺织业中心被誉为“丝绸之都”。

11世纪，党项族元昊建立西夏

12世纪，女真族阿骨打建立金，先灭辽，1127年灭北宋

1127年，北宋皇族赵构（宋高宗）在南京（今河南商丘）称帝，后来定都临安（今杭州），史称南宋（1127~1276年）。南宋抗金英雄有岳飞等。1141年，宋金和议：南宋对金称臣，割让部分土地，向金送交岁币。至此形成宋金南北对峙局面。1206年 成吉思汗建立蒙古政权

元（1271~1368年） 1271年 忽必烈定国号元，1272年定都大都，1276年灭南宋

元杂剧作家重最负盛名的是关汉卿，代表作《窦娥冤》。

元代黄道婆在制棉工具和制造方法上作出了重大的技术革新。她的故乡松江地区逐渐上升为江南棉纺织业中心。棉布逐渐取代丝麻成为民众普遍使用的衣被原料。

明（1368~1644年） 1405年-1433年 郑和七次下西洋，戚继光抗日倭。

为了防范蒙古骑兵南下侵犯，明朝在历代长城的基础上修筑了长城。东起鸭绿江，西至嘉峪关。我们现在见到的长城就是明朝时修筑的。

1553年 葡萄牙攫取澳门居住权

1616年 努尔哈赤建立后金

清（1636~1911年） 1636年 后金改国号为清。1661~1662年 郑成功收复台湾；1684年 清朝设置台湾府。

明清时期是我国古典小说发展的黄金时期，影响最大的是四大名著，有罗贯中的《三国演义》（明）、施耐庵的《水浒传》（明）、吴承恩的《西游记》（明）和曹雪芹的《红楼梦》（清）。《三国演义》是我国第一步长篇历史小说，《红楼梦》是中国古典小说的颠峰。

明代医学家李时珍编撰《本草纲目》此书被誉为“东方医学巨典”。

明末科学家宋应星编写的《天工开物》此书被誉为“17世纪中国科技的百科全书”

第一单元 列强侵略和中国人民的抗争

1、虎门销烟：（1）经过：1839年6月，林则徐将收缴的鸦片在广州虎门海滩当众销毁。（2）影响：表现了中华民族抵御外侮的坚定决心。英国借口发动了鸦片战争。

2、鸦片战争：1840年6月，英军到达广东海面，鸦片战争爆发，1842年8月，清政府同英国签定《南京条约》战争结束。英国首先打开了中国的国门。

3、《南京条约》（1）主要内容：清政府赔款2100万银元；割让香港岛；开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；允许英国在通商口岸设驻领事；中英协定关税等。（2）影响：破坏了中国的领土完整和关税、司法等主权，开创了用条约形式使列强掠夺和奴役中国“合法化”的先例。从此中国一步步滑入半殖民地、半封建的苦难深渊。由此，外国资本主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾成为中国社会的主要矛盾；反帝反封建成为近代中国人民斗争的双重历史任务。鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。

4、第二次鸦片战争期间，1860年，英、法联军占领北京，纵火焚烧了皇家园林圆明园。

5、第二次鸦片战争及其稍后一段时间内，沙俄共掠夺中国东北与西北领土150多万平方千米。沙俄是近代侵吞中国领土最多的国家。

6、为了恢复新疆秩序,1876年清政府任命左宗棠为钦差大臣进军新疆,，在新疆各族人民的支持下，消灭阿古柏政权，收复了除伊犁地区以外的新疆全部领土。粉碎了俄国、英国分裂并进而吞并中国西北的阴谋，也使沙俄强占伊犁不还失去了凭借。

7、1895年初，中日甲午战争清政府战败同日本签订了中日《马关条约》。（1）内容：清政府割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿白银2亿两；增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸投资办厂等。（2）影响：①割地使台湾沦为日本殖民地长达50年②巨额赔款给中国人民带来了沉重的负担，也加速了日本的发展③允许日本投资办厂，便利了帝国主义对华资本输出，直接掠夺中国的劳动力和原料，严重阻碍了中国民族资本主义的发展④《马关条约》是《南京条约》以来对中国危害最为严重的不平等条约。它标志着列强对中国的殖民掠夺进一步升级，中国的半殖民地化程度大大加深。

8、八国联军侵华，清政府战败被迫于1901年签订《辛丑条约》。（1）主要内容：①经济：清政府赔款4.5亿两白银；②政治：严禁中国民众成立或加入任何具有反帝性质的组织；③军事：大沽和北京通海沿线炮台一律拆毁，允许各国在此沿线的战略要地驻兵；④外交：划定东交民巷为“使馆区”；改总理各国事物衙门为外务部。（2）影响：①巨额赔款既窒息了民族经济发展的生机，又给广大民众带来沉重的负担；②长期驻兵于中国战略要地，严重破坏了中国主权完整和国防安全；允许使馆驻兵，使以武力为后盾的公使团俨然成了清政府的“太上皇”；③严禁民众任何形式的反帝结社，则为列强直接镇压中国人民的革命活动提供了“合法”根据④条约的签订表明清政府完全沦为帝国主义的侵华工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。

第二单元 近代化的起步

1、洋务运动：（1）目的；为了维护清朝的统治。（2）主张：标榜“师夷长技以自强”，主张引进和学习西方先进的机器设备与科学技术。（3）时间：19世纪60年代到90年代。（4）中枢机构：“总理衙门”。（5）军事工业：口号是“自强”。1861年，曾国藩创建的安庆内军械所，是洋务派开办的第一个兵工厂。1865年，李鸿章在上海创办江南制造总局，是当时国内最大的军工企业。（6）民用工业：口号是“求富”。如李鸿章在上海创办的轮船招商局是最早的民用企业，张之洞在湖北创办的汉阳铁厂等。（2）在中国近代化进程中的地位和作用：采用西方科学技术，兴办近代工矿企业，刺激了中国资本主义的产生和发展，对外国资本主义的扩张也起到了一定的抵制作用。但它的目的是为了维护清王朝的统治，不愿意改革封建政体，因此不可能使中国真正走向富强。

2、戊戌变法：（1）领导人：康有为、梁启超等。（2）开始标志：1895年5月的“公车上书”。（3）百日维新：1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏，宣布变法，主要内容有：政治上允许官民上书言事，改订律法，澄清吏治；经济上奖励实业，改革财政；军事上编练新军，改习洋操；文化上，设立学堂和译书局，准许创办报馆、学会等。作用：有利于资本主义的发展和西方科学知识的传播，有利于资产阶级知识分子参与政事，有利于革除社会弊端。9月21日，慈禧太后发动政变捕杀维新派除保留京师大学堂外，其余新政措施全部被取消。

3、戊戌变法对近代社会的影响：（1）是一场以“救亡图存”为宗旨的爱国运动。资产阶级维新派要求维护民族独立和发展资本主义，这在当时是符合历史发展潮流的爱国行动。（2）也是一场思想解放文化解放运动。维新派倡导西方资产阶级学说，冲击了封建主义的束缚，此后反对旧学，接受新学，要求民主的人越来越多。有些人看到和平改良的道路行不通，毅然走上了革命的道路。

4、孙中山的主要革命活动：（1）1894年到檀香山创办了中国第一个资产阶级革命团体—兴中会，提出推翻清朝政府、建立资产阶级共和国的奋斗目标。（2）1895年，孙中山准备发动广州起义。（3）1905年，在日本发起成立了中国同盟会。孙中山被推举为总理，宣布以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，创办《民报》作为宣传革命的机关刊物。同盟会成立的意义：同盟会是中国近代史上第一个全国性的资产阶级革命政党，它的成立使中国革命运动有了一个统一的领导核心，标志着资产阶级民主革命进入了一个新的阶段。（4）1905年11月，孙中山阐述了“三民主义”即“民族，民权，民生”，这是当时中国最完整、最进步的资产阶级革命纲领，是资产阶级民主革命的指导思想。（5）1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职临时大总统，宣告中华民国正式成立。（6）1912年3月，孙中山颁布《中华民国临时约法》，具有资产阶级共和国临时宪法性质，体现了资产阶级的革命性和民主性，在当时具有重大的进步意义。（7）1924年1月，孙中山领导的国民党“一大”召开，确定了“联俄、联共、扶助农工”三大政策，重新解释三民主义，成为国共合作的政治基础，实现了第一次国共合作，标志革命统一战线正式建立。（8）1925年3月12日，孙中山逝世。

5、武昌起义：1911年10月10日在蒋翊武、孙武，熊秉坤等人领导下湖北革命党人发动起义，占领武昌，成立湖北军政府，推举黎元洪为都督，改国号为中华民国。史称“辛亥革命”。

6、辛亥革命的历史意义：是中国近代史上一次反帝反封建的资产阶级民主革命。它结束了两千多年来的君主专制统治（1912年2月12日），建立起资产阶级共和国，并颁布《临时约法》，使人民获得了一些民主权利。从此，民主共和观念深入人心。由于，资产阶级的软弱性，辛亥革命没能改变半殖民地半封建社会的性质。

7、新文化运动：（1）标志：1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》（2）主要阵地：《新青年》；代表人物：陈独秀，胡适，李大钊，鲁迅等。（3）主要内容：提倡民主和科学。（4）地位和作用：是一次前所未有的思想解放运动，它高举民主和科学的大旗，引导人们同封建专制和封建思想展开彻底的斗争，打破了传统的精神枷锁，促使人们更加积极地追求救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

第三单元 新民主主义革命的兴起

1、五四运动：（1）导火线：巴黎和会拒绝中国人民收回山东的正义要求。（2）口号：外争国权，内惩国贼；誓死力争，还我青岛；废除二十一条。（3）发展过程：6月初前，运动中心在北京，主力是学生，斗争形式以罢课游行为主。6月初以后，运动中心转移到上海，主力是工人群众，斗争形式是三罢斗争（罢工、罢市、罢课）（4）结果：取得了初步的胜利（北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人职务，拒绝在对德“和约”上签字。）（5）意义和地位：性质—是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。阶级力量—主力军是无产阶级，领导核心是具有初步共产主义思想的知识分子。发展前途—是世界无产阶级革命运动的一部分，推动了马克思主义在中国的传播，是中国新民主主义革命的开端。

2、中共“一大”：（1）1921年7月23日，在上海召开，参加会议的有毛泽东、董必武等13人。共产国际也派代表出席了会议。最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一只游船上举行。（2）大会通过了中国共产党的纲领，确定了党的名称，提出党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，在中国建立无产阶级专政和实现共产主义。选举陈独秀担任中央局书记。中国共产党就此诞生。

3、黄埔军校：（1）1924年5月，孙中山在广州黄埔创办。蒋介石任校长，廖仲恺任党代表，周恩来任政治部主任。（2）是一所国共合作的军事学校，为国民革命培养了大批军事骨干。

4、北伐战争：A.背景：革命运动的高涨和广东革命根据地的巩固。B.目的：为打倒帝王将相侵华势力，推翻封建军阀的统治，把国民革命推向全国。性质：反帝反封建的革命战争。C.主要对象：吴佩孚、孙传芳和张作霖为首的北洋军阀。D.经过：（略，掌握湖南、湖北是北伐战争的主战场，叶挺第四军攻打武汉获得“铁军”称号。E.意义：沉重打击帝国主义和北洋军阀的势力，推动革命的发展。

5、国民革命的失败：①1927年4月12日蒋介石在上海发动政变（“四一二”政变）。②1927年汪精卫在武汉发动“七一五”反革命政变，提出的口号是“宁可枉杀千人，不可使一人漏网。”这样，标志国民革命失败。

6、南昌起义：1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等在江西南昌发动武装起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争和创建军队的开始。

7、红军“长征”：（1）原因：红军第五次“反围剿”的失败，被迫战略转移。（2）过程：开始—1934年10月，红军8万多人从江西瑞金出发；遵义会议—1935年1月，会议纠正了中央领导人在军事上和组织上的“左”倾错误，肯定毛泽东的正确主张，确立了他在党中央的领导地位。遵义会议在危急的时刻挽救了红军、挽救了党、挽救了中国革命，是中国共产党历史一个生死攸关的转折点；四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺卢定桥、翻越雪山、穿过草地，1935年10月红一方面军在陕北吴起镇同陕北红军会师。1936年10月红四方面军、红二方面军和红一方面军三大主力在甘肃会宁会师，标志着红军长征胜利结束。（3）意义：保存了党和红军的基本力量；为中国革命的胜利奠定了基础。

第四单元 中华民族的抗日战争

1、九一八事变：（1）原因：日本为了摆脱经济危机的困境，缓和国内社会矛盾，加快了侵略中国的步伐。（2）经过：1931年9月18日，驻中国东北的日本关东军策划制造了九一八事变，蒋介石向东北军发出了不要扩大事态的旨意，日军不到半年完全侵占了中国东北，挟持赙仪建立伪满洲国，在东北实行殖民统治。（3）影响：使中国与日本帝国主义侵略者之间的民族矛盾逐步上升为主要矛盾，中国开始了局部抗战。

2、西安事变：（1）原因：根本原因—中日民族矛盾上升，抗日救国成为当务之急；中共对张学良和杨虎城的感召；直接原因—蒋介石拒绝张学良杨虎城停止内战联合抗日的建议。（2）发生：1936年12月12日。（3）各派主张：亲日派—-主张讨伐，置蒋于死地；亲英美派—营救蒋，接受和平解决；中共—主张和平解决。周恩来赴西安参加谈判。（4）结局：和平解决，对推动国共两党停止内战再度合作、一致抗日起了重大历史作用，成为由国内战争走向抗日战争的历史转折点。全国抗日民族统一战线初步形成。

3、七七事变：1937年7月7日，日军炮轰卢沟桥，中国守军奋起抵抗，史称“七七事变”，中国全民族抗战由此开始。

4、南京大屠杀：1937年12月，日军攻陷南京，国民政府迁都重庆。日军在南京城进行了血腥大屠杀，屠杀了南京军民30万人。

5、台儿庄战役：1938年3月,李宗仁领导了台儿庄战役,取得了抗战以来最大一次战役性胜利.

6、百团大战：1940年8月，（目的）为了粉碎日军的“囚笼政策”，八路军在彭德怀的指挥下，对华北日伪军展开以破坏铁路、奇袭据点为主的大规模反击战。（作用）牵制了日军对西北、西南的进攻，遏止了国民党内的投降妥协倾向，提高了中国共产党和八路军的声威。

7、日本无条件投降：1945年8月15日，日本宣布无条件投降，中国抗日战争赢得了伟大胜利，世界反法西斯战争结束。

8、抗日战争胜利的历史意义：（1）抗日战争是近代史上中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，也是世界反法西斯的重要组成部分。（2）抗日战争的胜利，粉碎了日本军国主义者称霸的野心，雪洗了百余年来的民族耻辱，极大地推动了中国革命的进程，成为中华民族由危亡走向振兴的转折点。（3）抗日战争为战胜和消灭法西斯、维护世界和平和人类尊严，作出了不可磨灭的贡献。

第五单元 人民解放战争的胜利

1、重庆谈判：（1）目的：国民党—为了争取时间，部署内战，以和谈做掩护；共产党—为了争取和平，揭露蒋介石的假和平的阴谋。（2）概况：1945年8月，毛泽东、周恩来等参加谈判。（3）成果：签订〈双十协定〉

2、刘邓大军挺进大别山：1947年6月，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军，从鲁西南强渡黄河，越过陇海铁路和黄泛区，千里跃进大别山，在敌人的战略纵深地区建立中原革命根据地，人民解放战争开始转入战略进攻。

3、三大战役：（1）辽沈战役：时间—1948年9月-11月；指挥—林彪、罗荣桓；作战军队—东北野战军；结果—歼敌47万多人，解放东北全境。（2）淮海战役：时间—1948年11月-1949年1月；指挥—刘伯承、邓小平、陈毅等；作战军队—华东野战军和中原野战军；结果—歼敌55.5万人，长江以北的华东和中原广大地区基本解放，是解放战争中一次规模最大的决战。（3）平津战役：时间—1948年11月-1949年1月；作战军队—东北野战军和华北野战军；结果—歼敌52万人，北平和平解放，华北全境基本解放。意义：国民党军队主力基本被消灭，人民解放战争在全国范围的胜利已成定局。

4、渡江战役：1949年4月21日，解放军百万雄师在东起江苏江阴、西至江西湖口的千里战线上，分兵三路横渡长江，4月23日，解放南京，国民党反动统治宣告覆灭。

5、解放战争胜利的主要原因：人心向背是决定战争胜负的关键。

第六单元 经济和社会生活

1、张謇：主张“实业救国”。创建了大生纱厂等数十家企业，是近代中国最著名的民族企业家之一。

2、中国近代民族工业的曲折发展（萌芽→“黄金时代”→凋谢萎缩）

第七单元 科学技术和思想文化

1、1905年，清政府宣布自次年起停止科举考试。至此，科举制度遂告终结。1898年7月。光绪帝发布上谕，开办京师大学堂。是当时全国的最高学府。1912年改称北京大学。1917年，蔡元培出任北京大学校长，北大成为新文化运动的中心。

2、詹天佑主持建成了第一条由中国人自行设计的铁路—京张铁路。

3、1926年侯德榜主持研制的“红三角”牌纯碱在美国费城万国博览会上荣获金质奖章。后来又发明新的制碱方法—“侯氏制碱法”。

4、魏源：1842年，魏源编著《海国图志》出版，提出“师夷长技以制夷”的主张。对后来的洋务运动产生了重要影响。

5、严复：1898年，严复译著的《天演论》出版，指出“物竞天择，适者生存”是万物进化的基本规律。为维新变法运动提供了全新的思想武器。

6、新式学堂在中国出现的情况怎样？（A、出现时期：洋务运动开始时[1862年京师同文馆]。B、中国第一所新式学校：京师同文馆。C、中国第一所国家建立的最高学府：京师大学堂[今人民教育出版社所在地]。）

7、怎样评价《奏定学堂章程》？（它是近代中国第一个系统完备并付诸实施的法定学制，它顺应了中国教育近代化的要求，废除了不合时宜的科举考试制度，具有进步性。但仍然局限在“西学为用，中学为体”的框架内，带有浓厚的封建色彩——“经学”课时最多，学生仍立足于做官等。）

▇中国近代史既是一部列强侵华史，又是一部中国人民的抗争史。请写出旧民主主义革命时期列强侵华和中国人民抗争与探索的典型事件。并简要谈谈你学习这段历史的感受。

答：列强侵华：鸦片战争，第二次鸦片战争，甲午中日战争，八国联军侵华战争，日本全面侵华战争。抗争和探索：义和团运动，洋务运动，戊戌变法，辛亥革命，新文化运动，抗日战争，解放战争。感受（启示）：中国近代史是一部屈辱史，它警醒我们，落后就要挨打，青年学生应该勿忘国耻，振兴中华；中国近代史是一部抗争史，它告诉我们，中华民族是一个自强不息，不屈不挠，不畏强暴的民族；中国近代史是一部探索史，农民阶级，地主阶级和资产阶级由于阶级局限性，没有科学理论作指导，不能改变中国的社会性质，只有中国共产党才能救中国，社会主义才能发展中国。

▇鸦片战争中国失败的原因

主观原因：1、清政府政治腐败。2、中国封建经济落后。 3、军事技术和装备落后。4、清朝统治集团军事指挥失利。客观原因：英国处于资本主义上升时期，资本主义经济发达，力量雄厚，科技先进。根本原因：腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。感受：落后就要挨打；向西方学习，推翻腐朽的封建制度；不忘国耻，奋发图强。

▇南京被称为六朝古都，请举出近代发生在南京的重大历史事件。 1．1842年，中英签订《南京条约》

2．1912年，孙中山在南京建立中华民国。

3、1927年，南京国民政府成立。

4、1937年12月，日军制造南京大屠杀。

5、 949年4月23日，人民解放军解放南京。

6、1853年，太平天国定都南京，改名为天京。

▇ 左宗棠收复新疆的事迹

1． 力主收复新疆。

2． 1876年，率领清军分路进入新疆，先后收复乌鲁木齐、吐鲁番、南疆。

3． 协助曾纪泽收复伊犁。

4． 1884年，清政府根据他的建议，设立新疆行省。

▇左宗棠成功收复新疆的原因

1．战略方针正确，清军采取“先北后南，缓进急战”，符合当时形势特点，清军深入不毛之地，缺乏后援，供给困难等客观不利因素，决定清军只能步步为营，稳战必胜。

2． 收复新疆是正义之举，因而得到新疆人民的大力支持和参与。

3． 清军采取了正确的民族政策。

4． 广大清军爱国士卒英勇抗战。

▇ 中国近代化的探索给我们的启示

1． 无论是农民阶级还是资产阶级都不能使中国改变半殖民地半封建社会的性质，都不能使中国革命获得成功。

2． 中国人民不屈不挠的斗争精神，永远不会向帝国主义或外国侵略者低头。

3． 只有共产党才能救中国，只有无产阶级领导的革命才能取得最后的成功。

▇ 洋务派与维新派的异同

同：都主张向西方学习，富国强兵，创办新式学堂，培养人才。

异：洋务派主张维护封建制度和思想文化。

维新派主张学习西方思想文化，实行君主立宪。

两者根本分歧在于向西方学习什么的问题上，洋务派不改变封建制度，维新派根本在于改变政治制度。

▇ 毛泽东的伟大功绩与评价

评价：伟大的无产阶级革命家，政治家。

伟大功绩：

1． 参加中共一大，缔造中国共产党。

2． 领导秋收起义，建立井冈山革命根据地，创建人民军队。

3． 领导中共参加抗日战争，为世界反法西斯战争做出贡献。

4． 领导者中国人民解放战争并取得胜利，缔造中华人民共和国。

最伟大贡献：提出了马克思列宁主义理论与中国革命实践相结合的毛泽东思想，并以此为指导，领导中国人民取得新民主主义革命的胜利，建立中华人民共和国。

▇ 周恩来的伟大功绩与评价 P52

评价：伟大的无产阶级革命家，政治家。

伟大功绩：

1． 在国民革命时期，任黄埔军校政治部主任。

2． 领导南昌起义。

3． 代表中共和平解决西安事变。

4． 参加重庆谈判。

5． 提出和平共处五项原则。

6． 出席万隆会议，提出“求同存异”方针。

▇ 北伐军胜利进军的原因

1． 北伐军作战方针正确。

2． 国共两党齐心协力。

3． 广大北伐官兵的浴血奋战和共产党的先锋模范作用。

4． 共产党领导下的工农群众密切配合和积极支援。

▇ 如何与日本右翼分子作斗争

1．日本侵华史实铁证如山，他们企图否定、抹杀历史真相是不得人心的。对此我们要警惕日本军国主义势力抬头，扼制反华势力，不能让历史悲剧重演。

2．声讨日本右翼势力的所作所为，利用正常的外交途径对日本政府施加压力。

3．团结一切曾经遭受日本侵略的国家，营造一个反对日本军国主义的国际氛围。

4．积极发展我国经济，增强综合国力。

5．肩负起时代赋予我们的使命，努力学习振兴中华民族。

▇ 从南京大屠杀的事实中得到的认识

1．青年学生应从血淋的事实中看到日本帝国主义的残酷和野蛮。

2．在近代日本对中国的侵略是不可否认的事实，铁证如山。

3．我们要以史为鉴，勿忘国耻，同时觉醒，只有祖国强大，才不会受强国欺侮；同时要努力学习，报效祖国。

▇ 西安事变和平解决的现实意义 P74

1．学习张学良、杨虎城将军，发扬爱国主义精神。

2．为解决台湾问题提供可借鉴的历史经验，可建立更广泛的统一战线，用以解决台湾问题。

3．民族利益和国家利益高于一切党派利益。

▇今年来我国境内发生侵华日军遗弃化学毒剂伤人事件；日本首相小泉纯一郎以内阁总理大臣身份参拜了靖国神社；日本右翼历史教科书篡改历史，否认南京大屠杀等。请提笔给你的同龄人——日本中学生写一封信，结合材料和所学知识，告诉他们你所知道的日本军国主义的罪行，以及中国人民反对侵略，热爱和平的心愿。

提示：（1）、 “结合材料” 如：侵华日军遗弃化学毒剂伤人事件，小泉纯一郎参拜了靖国神社，日本右翼历史教科书篡改历史，否认南京大屠杀等。（2）、“揭露罪行” 如：强迫清政府签订《马关条约》，九一八事变侵略中国东北，发动七七事变，全面侵略中国，制造南京大屠杀，实施细菌战等。（3）、“表明观点”如：日本侵华战争给中华民族带来深重灾难；对日本政府要屡屡参拜靖国神社等行为表示强烈的愤慨和严正的抗议；希望日本同龄人和我们一起，警惕日本军国主义的复活，防止历史悲剧重演，为维护亚太地区乃至世界和平尽自己的一份力量。

▇中国近代史上日本对中国发动了哪两次大规模的侵华战争？请分别写出在两次战争中的著名战役、英雄人物、战争的结果及影响，从中你得到什么启示？

答：甲午中日战争，黄海大战，邓世昌，清政府战败，被迫签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深。日本全面侵华战争，百团大战、台儿庄战役、平型关大捷，李宗仁、彭德怀等，中国人民取得抗日战争胜利，是一百多年来中国反抗外来侵略取得的第一次伟大胜利，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。 启示：腐朽落后的清政府不能使人民和平安定地生活。只有共产党才能领导中国人民走上民族振兴之路。

▇ 人民解放战争迅速胜利的主要原因

主观原因：

1．战争的正义性。中共代表全国人民利益和要求，顺应了抗战后和平民主的历史发展趋势，所进行的事业是进步的，得到了人民群众的支持。

2．党的正确军事指挥，解放英勇作战。

客观原因：

1．国民党政权代表大地主大资产阶级的利益，在经济上剥削、政治上压迫广大人民，对外成为帝国主义侵华工具，成为新民主主义革命的对象。

2．国民党发动反共反人民的内战，违背了战后和平民主的历史发展趋势，也违背了中国的要求和意愿，不得人心，注定走向失败与灭亡。

▇ 中国近代史上，洋务派、维新派、革命派的基本主张、社会实践，比较异同。

答：相同：向西方学习，试图改变中国落后状况。不同：1、洋务派主张利用西方先进技术维护清朝统治，他们兴办近代军事工业和民用工业，进行洋务运动。2、维新派主张兴民权、设议院、实行君主立宪制，发展资本主义，他们多次上书请求变法，并在光绪帝支持下发动戊戌变法。3、革命派主张实行三民主义，推翻君主专制，建立资产阶级共和国。他们建立资产阶级政党，发动辛亥革命，建立中华民国。

▇结合近代史上中国人民历次革命斗争及结果，证明中国共产党的领导地位是在革命斗争中形成和确立的，中国走社会主义道路是历史的选择，是人民的选择。从中受到什么启示？

答：在中国近代史上，中国人民为了反抗外国侵略及本国封建统治者，为了寻求民族的出路，他们进行了不屈不挠的斗争和艰苦的探索。如地主阶级的洋务运动，资产阶级领导的戊戌变法和辛亥革命。但是这些斗争最终都以失败告终。1921年自从中国共产党诞生，领导新民主主义革命，1945年8月15日打败了日本帝国主义，1949年10月建立了中华人民共和国，领导中国人民实现了国家的独立，取得了新民主主义革命的胜利。

※启示：可见没有共产党就没有新中国，历史斗争失败证明，中国的唯一出路就是在中国共产党领导下走社会主义道路。

▇鸦片战争与五四运动之后，中国社会在政治和思想文化领域分别出现了哪些主要的新变化？鸦片战争的结果说明了什么道理？五四运动给我们留下什么样的精神财富？

答： 鸦片战争是中国近代史的开端。 五四运动是新民主主义革命的开端。 新变化：1、鸦片战争之后，政治上中国开始沦为半殖民地半封建社会。中国社会的最主要矛盾转变为外国资本主义和中华民族的矛盾。中国人民肩负起反对外国资本主义和反对本国封建统治的双重革命任务。思想文化上，出现了向西方学习的新思想。道理：落后就要挨打。2、五四运动之后，政治上：无产阶级登上政治舞台，中国共产党成立。思想文化上，马克思主义的传播成为新文化运动的主流。精神财富：爱国主义；民主与科学；彻底的反帝反封建；勇于探索和创新、追求真理，敢于反———传统；个性解放、宣扬理性。

▇ 简述共产党怎样完成反帝反封建的新民主主义革命任务的。

答：1、中国共产党成立后，领导工人运动。国民革命时期，国共两党合作进行北伐战争，基本结束了北洋军阀在中国的统治。2、国民革命失败后，中共开展土地革命和武装斗争，反抗国民党反动派。建立农村革命根据地，创建人民军队，建立红色政权。3、抗日战争时期，国共合作建立抗日民族统一战线，建立抗日根据地，领导全国人民取得抗日战争的胜利。4、解放战争时期，中共领导人民粉碎了国民党的进攻，打倒蒋家王朝，推翻国民政府，取得了新民民主主义革命的胜利。

▇抗争史： 1、爱国官兵的斗争：林则徐的虎门销烟；鸦片战争中的虎门战役；甲午中日战争黄海战役；西安事变， 国民党政府军队的抗战；八路军、新四军抗战。2、学生运动：五四运动。3 、地主阶级：林则徐的虎门销烟；洋务运动；光绪帝支持戊戌变法。4、资产阶级：戊戌变法 ；辛亥革命 5、中国先进知识分子：新文化运动。6、中国先进知识分子：五四运动。7、无产阶级：共产党成立,领导中国人民取得了新民主义革命的胜利。

一、金字塔：

二、知道伯利克里时代的民主政治，理解其对民主政治的影响。

掌握雅典民主政治的进步性和局限性：（P18页）

内容：广大公民直接参与，原则上公民都有权决定和管理国家大事，通过选举担任各级政府官职。

进步性：1、为公民创造了广泛参政机会，激发公民的自由、开拓精神，推动雅典社会经济和文化的发展。2、对日后西方民主政治制度的演进产生影响。

局限性：真正享有民主权利的仅限于人数不多的男性公民，妇女、外邦人以及奴隶被排除在政治生活之外。

三、罗马共和国的兴衰：

罗马共和国的扩张：布匿战争（迦太基人）。屋大维建立帝国，2世纪达到鼎盛，成为跨三大洲的大帝国。罗马文明吸纳希腊文明，为西方文明奠定基础。476年西罗马帝国灭亡，欧洲奴隶制结束。

四、知道马克波罗来华：

13世纪晚期（元朝），意大利人，

作用：展示了东方文明，促进东西方文化交流，开拓欧洲人的视野，影响到了后来的新航路开辟。

五、阿拉伯数字：

发明与传播：印度人发明，阿拉伯人经北非传到西班牙和欧洲各地。取代了原来的罗马数字。

六、三大宗教的产生和传播：

名称 创始人 时间 主要教义 传播

佛教 释迦牟尼 公元前6世纪 众生平等，忍耐顺从

基督教 耶稣 公元1世纪 人人平等，逆来顺受

伊斯兰教 穆罕默德 7世纪 信仰真主安拉

世界近代史

欧美主要资本主义国家的社会变革

一、初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会产生的影响：

文艺复兴：时间14——16世纪 地点：意大利 达芬奇《蒙娜立莎》《最后的晚餐》

性质：资产阶级文化运动 核心思想：人文主义

影响：在意识形态领域中，冲破了几百年来封建制度和宗教神学思想对人的束缚，解放了人们的思想，为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。

新航路开辟：航海家：哥伦布、达伽马、麦哲伦

影响：1、推动了海外扩张和世界市场的初步形成，促进了资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展。2、打破世界各地区间封闭和孤立，把新旧大陆联系在一起，世界历史从分散开始走向整体。

14——16世纪影响世界的三大变化：文艺复兴、新航路开辟、宗教改革。

二、了解英法美资产阶级革命的历史影响：

重要文献：英国：《权利法案》，奠定英国君主立宪政体。

美国：《独立宣言》宣布美国独立，人类历史上第一个“人权宣言”

法国：《人权宣言》法国大革命纲领性文件，明确提出人权和公民权。

历史影响：英国：是资本主义制度对封建主义制度的一次重大胜利，确立了君主立宪政体，使英国走上了发展资本主义道路，使英国能够率先进行工业革命。不仅对英国的历史发展产生重大影响，也推动了欧美资产阶级革命的发展。是一场“欧洲范围的革命”。

美国： 使美国摆脱英国的殖民统治赢得独立，为美国资本主义发展扫清了障碍，具有民族解放运动和资产阶级革命的双重性质。并推动了拉丁美洲和欧洲的革命运动。

法国： 是一次广泛而深刻的政治革命和社会革命，摧毁了法国封建专制制度，促进了法国资本主义的发展。它传播了民主共和思想，推动了欧洲各国的反封建斗争，为欧洲民主制度奠定了基础。

蒸汽时代的资本主义世界

一、英国工业革命：（又称蒸汽革命）

开始国家： 英国 时间：18世纪60年代

重大发明：蒸汽机，棉纺织机械、汽船、蒸汽机车

影响： 1、创造了巨大的社会生产力，促使欧美国家实现工业化，完成农业国向工业国的转变，英国确立了世界工厂的地位。生产方式：手工劳动变为机器大生产

1、给人类带来了进步和幸福，也带来了矛盾和挑战，产生了两大对立的阶级。（社会关系变化）3、改变了世界面貌，使东方从属于西方。

殖民扩张和掠夺对英国资本主义发展产生重大影响。

二、美国南北战争：

南北战争的导火线：林肯当选总统

根本原因：两种经济制度之间的矛盾

林肯的评价：1、领导美国内战的胜利，颁布了两个文献——《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》

2、前期的妥协性。

南北战争的历史作用：具有第二次资产阶级革命的性质，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，为资本主义发展扫清了又一障碍，促进了美国经济的迅速发展，较好地解决了农民的土地问题。

三、俄国农奴制改革：

改革的根本原因：农奴制阻碍了资本主义经济的发展

改革的目的：维护大地主、大贵族的利益

改革的主要内容：1、解放农奴：农奴在法律上是自由人，地主不得买卖干涉农奴生活。

2、获得份地：农奴获得解放时可以获得份地，但必须出钱赎买。

对改革的评价：

积极作用：自上而下的资产阶级性质改革，废除了农奴制，促进了资本主义的发展，加快了俄国工业化的进程。

消极影响：改革不彻底，保留了大量封建残余。民主革命任务严重。

四、日本明治维新：

内容：政治上，废藩置县，加强中央集权。经济上，废除封建领主土地制，允许土地私有和买卖。学习西方先进技术，大力发展资本主义工商业。文化教育上，提倡文明开化，大力发展强制性义务教育。军事上，改革军警制度，实行征兵制。

评价：积极影响：摆脱了沦为民族危机，走上了发展资本主义道路，成为近代强国。

消极影响：改革不彻底，保留了大量封建残余，走上了对外侵略扩张道路。

五、《共产党宣言》的发表：

时间：1848年

内容：分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用，提出了资本主义必然灭亡社会主义必然胜利，号召全世界无产者联合起来。

历史意义：标志着科学共产主义（马克思主义）的诞生，是国际工人运动的第一个纲领性文件，推动了国际工人运动的发展。

19世纪末20世纪初的世界

一、知道第二次工业革命：

重大发明：电动机和内燃机为标志，电器的广泛应用，飞机和汽车的发明

影响：1、创造了巨大的社会生产力，促进了经济的迅速发展。2、改善了人们的生活质量和生活方式。3、使生产领域发生了结构性变革：股份制公司为主导形式，现代化生产流水线开始形成。4、产生了垄断组织，使资本主义过渡到垄断资本主义阶段。

爱迪生的主要发明：

1、建立了大型发电厂和完备的输电网。2、发明中获专利1300余种。3、电报、电灯、留声机、摄影机、放映机、有声电影、蓄电池等。

二、知道三国同盟和三国协约：

成立时间、国家、及其核心（能够在图上准确标出）：

1879年德奥结盟，1882年意大利加入。核心：德国

1892年，法俄结盟，英国于1904年和1907年分别与法俄结盟。核心：英国

影响：两大军事集团的形成，进一步恶化了欧洲局势，列强争霸斗争日益白热化，开始更加疯狂的扩军备战和开展军备竞赛，最终导致了第一次世界大战的爆发。

三、一战的爆发及其影响：

原因：帝国主义政治经济发展不平衡。

导火线：萨拉热窝事件

交战的双方：协约国集团和同盟国集团。意大利加入了协约国作战。

影响：

1、给人类造成了深重的灾难和破坏。2、从客观上影响了世界历史的发展。使世界上产生了第一个社会主义国家，改变了资本主义列强的格局，推动了科学技术的发展。

四、莎士比亚：英国伟大的剧作家和诗人，悲剧《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》等，体现人文主义。

达芬奇：意大利文艺复兴着名画家。《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。

贝多芬：德国伟大交响曲作家。交响乐之王。第三交响曲《英雄》为其代表作。

两次世界大战之间的东西方世界

一、了解世界上第一个社会主义国家的诞生及其意义：

彼得格勒武装起义：时间：1917年11月6日——7日

十月革命的历史意义：（详见课本）

苏联的社会主义建设：采取优先发展重工业的方针。

成就：建立完整的重工业体系；工业总产值居欧洲第一，世界第二；由落后的农业国变成强大的工业国；国防建设大大增强。

斯大林模式的弊端：排斥市场经济，强调用行政手段干预经济，用指令性计划干预一切经济生活，压制了生产积极性，使企业丧失了活力。同时，片面强调发展重工业，造成国民经济比例失调和农业长期落后。

二、二战的爆发与扩大：

掌握从爆发到扩大的过程（一系列事件）：

1939年9月1日闪击波兰大战爆发 1940年进攻西欧各国（敦科尔克大撤退，不列颠空战） 1941年6月22日闪击苏联（莫斯科保卫战） 1941年12月7日日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，大战规模达到空前。

三、反法西斯同盟以及雅尔塔会议：

反法西斯同盟的形成：

随着法西斯战争的不断扩大，面对共同的敌人，一切遭受法西斯侵略的国家不断加强联合，他们超越社会制度和意识形态的不同，逐渐形成国际反法西斯同盟。1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署了《联合国家宣言》标志着世界反法西斯同盟最终形成。

作用：反法西斯同盟形成后，在政治上互相配合，军事上互相合作，在物资上互相支援，增强了反法西斯力量，对加速反法西斯战争起了重要作用，并为战后联合国的成立奠定了基础。

雅尔塔会议：时间：1945年1月

参加国家：美英苏三国首脑。地点：苏联克里米亚半岛雅尔塔

内容：1、彻底打败德国，战后四国分区占领德国。

2、苏联对日参战，条件是《雅尔塔秘密协定》

3、战后成立联合国，常任理事国为五国。

影响：对打败德国法西斯起了作用；影响战后世界格局（雅尔塔体制）。

四、二战中的主要战役：

前期：莫斯科保卫战，

转折：斯大林格勒战役，（不仅是苏德战场转折，而且二战的转折点）阿拉曼战役、中途岛战役

后期：诺曼底战役，（开辟了第二战场，加速了德国法西斯的灭亡）

柏林战役（彻底打败德国法西斯，欧洲战场结束），（）中是战役的历史意义。

二战后世界政治经济新形势

一、掌握战后美国经济发展的主要特点：

特点：1、成为经济巨无霸。（原因：战时资本积累、有效财政政策、科技进步）

2、产业结构发生重大变化 3、发生第三次合并浪潮，混和合并

4、出现生产集中和分散两种趋势并存的局面

5、经济同世界市场关系密切，跨国公司发展迅速。

二、知道欧洲联盟：

成立原因：1、发展经济 2、提高国际地位

成立时间：1957年成立经济共同体。早期六国：法、意、德、荷、比、卢

七八十年代六国：英国、丹麦、爱尔兰、希腊、葡萄牙、西班牙

1991年，签订马约。1993年，马约生效，欧盟成立。1999年，欧元启用。2004年，欧盟成员国为25个。

发展特点：1、 组织规模逐渐扩大 2、一体化程度日益提高

影响：1、 使西欧各国经济迅速发展2、提供了西欧各国的国际地位

三、简述日本战后成为世界经济强国的史实。

美国对日本政策的变化：从严厉制裁转为扶植

战后日本经济发展状况：发展速度资本主义世界第一，国民生产总值世界第二

经济迅速发展的原因：

外部条件：充分利用第三次科技革命的成果，美国推动下的民主化改造，美国对日本的扶植。内部条件：政府和人们的努力，大力发展教育等。

四、苏联解体和东欧社会主义国家改革：

戈尔巴乔夫改革的失败，导致1991年苏联解体。以匈牙利改革为代表的东欧社会主义改革，虽然取得了一定的成果，但未能根本上解决问题，导致东欧剧变。

苏联的社会主义改革和东欧的社会主义改革都是失败的。而东方中国的社会主义改革取得了伟大成就。（改革开放三十年的成就），这就是20世纪七八十年代东西方社会主义改革之间的明显区别。

五、“冷战”局面的形成及其霸权主义的威胁：

冷战局面形成过程：序幕：邱吉尔的铁幕演说，拉开冷战序幕。

1、开始标志：1947年杜鲁门主义出台

2、经济上推行马歇尔计划

3、苏联针锋相对成立经互会和情报局

4、形成标志：1949年北约和1955年华约两大军事集团的形成

局面的结束：东欧剧变和苏联解体

美苏争霸：两次柏林危机：1、1948年，德国分裂

2、1958年，1961年柏林墙修筑

古巴导弹危机：1962年

美国的霸权主义表现：冷战和热战。

冷战表现为：杜鲁门主义、马歇尔计划、北约。

六、知道世界经济全球化的发展趋势：

经济全球化趋势开始于：二战结束后

经济全球化趋势形成的根本原因：高新科技的推动

评价：有利于商品和资本的流动，有利于高新技术的扩散和推广，有利于世界各国发挥自身优势，参与国际分工，开拓国际市场，有利于带动世界许多国家和地区实现经济发展的追赶或超越。

存在着对发展中国家不利的因素，是一柄双刃剑，既带来机遇，又带来挑战。

全球性问题：霸权主义、强权政治、恐怖主义、毒品、艾滋病、环境、资源、人口问题。

解决这些问题的措施：发挥联合国的作用，加强国际间合作等。

七、了解世界政治格局的多极化趋势：

世界格局的发展变化：一战后，凡尔赛—华盛顿体系。二战后：冷战格局（雅尔塔体系）

苏联解体后，旧的已经终结，新的尚未形成，向多极化发展。

两极格局结束后，世界向多极化发展，目前存在一超多强的局面。

八、了解第三次科技革命的成就和特点：

特点：

1、科学技术对社会生产力和世界经济产生了极大的推动作用，科技在劳动生产率中所占的比重越来越大，极大的改变了世界面貌。

2、改变了人类的生活方式和思维方式。

3、科学研究探索的领域不断开阔，科技在各个领域之间相互渗透，科技发展日新月异。

4、推动了新型产业——第三产业的迅速发展。

成就：电子计算机：1945年第一台，20世纪90年代进入网络时代

原子能：1942年第一座原子反应堆，核武器的开发和核能的和平利用

空间技术：1957年苏联第一颗人造地球卫星

生物工程：形成于20世纪70年代初，包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程。

比较三次科技革命的时间及主要发明：

第一次 18世纪60年代 蒸汽机、火车

第二次 19世纪70年代 电动机、内燃机、飞机、汽车

第三次 20世纪四五十年代 电子计算机、原子能、空间技术、生物工程

改　革

（一）中国历史上的重大改革

洋务运动

考点：列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。

洋务运动，是清朝地主统治阶级为挽救封建统治而进行的一次改革，是地主阶级开展的自救运动。代表人物、口号、内容等，均需要掌握，重点是对这场运动的评价。

戊戌变法

考点：知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。

1、背景国内：①中国资本主义初步发展；②19世纪末中国面临被瓜分危机。国际背景：①日本明治维新的影响；②启蒙运动的影响。

2、目的：在保护清政府的前提下，使中国发展资本主义,摆脱民族危机。

3、代表人物:康有为、梁启超。

4、主要活动：序幕：公车上书──发展；创办报刊、组织团体（严复）──高潮；百日维新──结束；戊戌政变。

5、“百日维新”的内容：①政治；②经济；③军事；④文化教育。

6、作用：在社会上起了思想启蒙的作用。

7、性质：自上而下的资产阶级性质的改良运动。

8、地位：迈出了中国政治近代化的第一步；中国近代第一次思想解放运动。

9、启示：资产阶级改良道路在中国行不通。

中国特色社会主义改革

考点：（1）认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。（2）知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。（3）知道国有企业改革的主要内容。

社会主义建设新时期：自十一届三中全会作出了改革开放的重大战略决策后，中国改革进入一个新时期。改革重点是经济体制的改革。经济体制改革首先从农村进行家庭联产承包责任制开始，然后扩展到城市经济体制改革。中国的改革走上了特色社会主义改革之路。

农村经济体制改革在于冲破阻碍农业生产力发展的人民公社体制，说明要保持社会主义制度旺盛的生命力，必须对生产关系中不适应生产力的部分，上层建筑中不适应经济基础的部分进行改革。家庭联产承包责任制把集体所有的土地长期包给各户农家使用，把农民的责、权、利紧密结合起来，克服了以往分配中的平均主义等弊病，纠正了管理过分集中、经营方式过分单一等缺点。这种责任制是建立在土地公有制基础上的。

国有企业改革是经济体制改革的攻坚战，国有企业改革按照建立社会主义市场经济体制的要求，从以往的放权让利、政策调整进入到转换机制、制度创新的阶段。大批国有企业建立现代企业制度试点，推行公司制、股份制改革，为建立现代企业制度进行了有益探索。

影响：①经济取得巨大发展，综合国力不断提高，国际地位日益上升，人民生活发生了翻天覆地的变化。②在社会主义改革不断受挫的情况下，中国改革的巨大成功，也向世人证明：社会主义拥有顽强的生命力，社会主义发展前途是光明的，为社会主义国家提供了新的借鉴经验──创立符合本国国情的特色社会主义模式。

启示：①改革是我国的立国之本，强国之路，是我国的基本国策。②改革必须坚持社会主义，坚持以经济建设为中心，注意提高人民生活水平，满足人民的物质文化需要③改革要注意精神文明、物质文明、政治文明三个文明一起抓。

（二）世界历史上的重大改革

俄国1861年农奴制改革

考点：讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。

背景、目的一般性掌握。改革者：亚历山大二世。内容：①政治：农奴在法律上有人身自由；②经济：赎买份地；③“村社”管理。

实质：俄国沙皇政府与地主阶级对农民的双重压榨与掠夺。

意义：是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质的改革；作用：最积极意义是使上千万农奴在法律上成为自由人，从而促进了资本主义发展。局限性：一是政治上沙皇专制统治没有改变，保留大量封建残余；二是使农民背上沉重的经济包袱，总之，俄国近代化缓慢而沉重。

日本明治维新

考点：简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。

改革措施：①政治方面：改革落后制度，建立新的体制②经济方面：大力改革，发展资本主义经济③军事方面：实行征兵制，积极准备对外扩张④文化方面：推行文明开化政策；强制实行义务性教育（最深远影响）

影响：①积极成果：实现了社会形态更替，由封建社会迈入资本主义社会；摆脱民族危机；启示亚洲国家。②消极影响：保留大量的封建残余；军国主义传统，走上殖民扩张的道路，给亚洲国家人民带来灾难。

对中国的影响：一方面走上资本主义道路的日本发动了甲午中日战争，使中国的半殖民地半封建社会程度大大加深，民族危机大大加深，刺激了列强瓜分中国的野心；另一方面，日本的崛起也刺激了中国开始向政治近代化方向迈进，中国的维新变法正是学习日本主张在中国实行君主立宪制，走资本主义道路的。

实施新经济政策

考点：了解列宁在社会主义建设方面所做的探索

改革内容：把社会主义同市场、商品货币关系于资本主义直接联系起来。

历史意义：这是列宁对社会主义经济建设方面所作出的最主要的探索，它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的额指导意义。

罗斯福新政

考点：以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。

1、背景：1929－1933年经济大危机打击下出现政治统治危机。

2、目的：度过经济危机，挽救政治危机，巩固资本主义民主制度。

3、特点：在坚持资本主义制度不变的前提下，政府大规模干预经济。

4、实质：在保持资本主义不变的前提下，政府干预经济，维护资本主义统治，是资本主义的一次自我调节。

5、核心和基础：《全国工业复兴法》。

6、影响：度过了危机，巩固了资本主义民主制度；开创了政府大规模干预经济的先河，提高了国家垄断资本主义的程度。同时也为世界反法西斯的胜利奠定了物质基础。

赫鲁晓夫改革

考点：了解赫鲁晓夫改革。

1954年至1964年期间，赫鲁晓夫试图克服斯大林时代高度集中的计划经济体制造成的弊端，在经济领域进行了一系列改革。改革并未从根本上改变苏联农业落后的状况，也没有克服计划经济体制所存在的弊端。

戈尔巴乔夫改革

考点：知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。

1、背景：①经济结构进一步畸形；②经济基础日趋衰弱，综合国力不断下降，社会矛盾不断积聚。

2、改革战略：社会经济发展的“加速发展战略”。

3、内容：先经济改革，失败；转入政治改革，失败。

4、结果：导致苏联解体。

东欧改革

考点：以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动。

背景：走上社会主义道路的东欧各国照搬苏联社会主义建设的模式，弊端日益暴露出来，改革势在必行。代表：匈牙利改革。

结果：东欧改革未收到预期效果，反而引起国内经济形势恶化，进而带来政治危机，最终导致东欧剧变。

革　命

 （一）农民起义

知道陈胜、吴广起义。

根本原因：秦朝的暴政；时间：公元前209年；地点：大泽乡 政权：张楚政权。

历史地位和作用：陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义，它沉重打击了秦朝的残暴统治。

（二）资产阶级革命

1、简述《权利法案》的基本内容，了解英国资产阶级革命的历史影响。

①根本原因：英国的封建专制严重阻碍了资本主义的发展。  

②革命经过： 1640年爆发了反抗斯图亚特王朝的资产阶级革命。查理一世被送上断头台。克伦威尔实行独裁统治。1660年，斯图亚特王朝复辟。1688年，“光荣革命”，最终确立了英国资产阶级专政统治，走上了迅速发展资本主义的道路。

③结果：1689年，为了限制王权，英国国会制定了《权利法案》，以法律形式对国王的权力进行了明确的制约。由此形成了君主立宪制的政体。基本内容：不经议会的批准，国王不能征税，也不能维持常备军；规定国王既不能随意废除法律，也没有停止法律的执行。

④历史意义：推翻了封建君主专制，确立了资产阶级议会制度，为英国资本主义的发展扫清了障碍，对欧洲乃至全世界都产生了巨大的影响。

简述《独立宣言》的基本内容，初步了解美国独立战争的历史影响。讲述华盛顿的主要活动，评价其历史作用。

⑴美国独立战争

①根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。

②战争经过：1775年4月，莱克星顿的枪声，标志北美独立战争开始；5月，第二届大陆会议决定组建“大陆军”，任命华盛顿为总司令；1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》；1777年萨拉托加大捷，成为独立战争的转折点；1783年，英国承认美国独立。

③性质：美国独立战争具有双重性质，既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。

④意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用。

⑵《独立宣言》

发表时间与机构：1774年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》。（这一天后被定为美国国庆日)

《独立宣言》的基本内容：宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。

⑶华盛顿的主要活动：

军事生涯：在北美独立战争中，担任军事统帅，为独立战争的胜利做出重要的贡献。

行政生涯：1789年当选为美国第一届总统，1793年连任。任职期间，使新生的美国开始步入正轨。

总体评价：由于华盛顿在美国独立战争和国家初创中的卓越贡献，他被誉为“美国国父”。华盛顿不仅是美国历史上著名的资产阶级革命家，而且是世界历史上杰出的资产阶级革命家。

3、简述《人权宣言》的基本内容，初步了解法国资产阶级革命的历史影响。讲述拿破仑的主要活动，评价其历史作用。

⑴法国大革命

①根本原因：法国的封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。

②过程：1789年7月14日，巴黎市民起义，攻克象征封建专制暴政的巴士底狱，标志着法国大革命爆发；（这一天后来被规定为法国国庆节。）1789年8月，制宪会议通过《人权宣言》；1792年成立法兰西第一共和国；处死路易十六；1793年巴黎人民再次起义，罗伯斯庇尔等掌握政权，把法国革命推向高潮；1794年，热月政变，推翻了雅各宾派专政，法国大革命结束。

③历史意义：法国大革命摧毁了法国封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大的影响。

⑵《人权宣言》

主要内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。

历史影响：是法国资产阶级革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，它宣告了法国资本主义制度的诞生。

⑶拿破仑和他的帝国

①夺权：1799年，他发动雾月政变，夺权。自任第一执政，法国进入执政府时期。修改宪法，改任终身执政。     

②称帝：1804年，废除法兰西共和制度，加冕称帝，建立法兰西第一帝国（史称拿破仑帝国），实行军事独裁。

③内外政策：对内：为巩固资产阶级统治，颁布《法典》，又称《拿破仑法典》；对外：与欧洲反法同盟开战，击败了几乎所有的欧洲大国，解除了法国外来的威胁。一方面，打击了欧洲的封建势力；另一方面，也损害了被侵略国家人民的利益，具有掠夺和侵略性质。

④结局：1814年，拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。（滑铁卢会战中大败，拿破仑被流放。拿破仑帝国最终覆灭。）

评价拿破仑：纵观拿破仑的全部活动，其主导方面的活动是对当时社会和人类历史的发展起过进步的作用，他功大于过，是一个应当肯定的人物。

4、了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。

⑴孙中山的主要革命活动

1894年在檀香山成立兴中会；1905年在日本东京成立同盟会，提出同盟会纲领，后在同盟会的机关报《民报》发刊词中把此纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三民主义。三民主义成为辛亥革命的指导思想；发动多次武装起义，但都失败了；发动武昌起义，领导辛亥革命，推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制。

 ⑵武昌起义

领导阶级：资产阶级革命派。

 时间、地点：1911年10月10日、湖北武昌。

主力：倾向革命的新军。

经过：楚望台军械库－湖广总督衙门－武昌城－汉口、汉阳－全国十几个省独立。

武昌起义的结果：建立了中华民国。孙中山任临时大总统。颁布中国历史上第一部资产阶级民主宪法──《中华民国临时约法》。

辛亥革命的历史意义：推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。

（三）无产阶级革命

1、简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。

十月革命：

起义：1917年11月7日；彼得格勒（指挥部：斯莫尔尼宫）

特征：中心城市暴动，武装夺取政权。

结果：推翻临时政府，建立工农苏维埃政府——人民委员会。

历史意义：

十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重地打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

2、中国新民主主义革命

中国新民主主义革命时期是指从1919年～1949年，即从五四运动开始到新中国成立，共分四个阶段：

中国共产党的建立和国民大革命时期：从1919年五四运动到1927年大革命失败，这一时期是新民主主义革命的开始部分。

土地革命战争时期，又称作第二次国内革命战争时期。从1927年7月国民大革命失败到1937年7月“七七”事变前，是中国革命的复兴时期。

抗日战争时期是从1937年“七七”事变到1945年抗日战争最终取得胜利。

解放战争时期从1945年8月抗日战争胜利到1949年9月新中国成立前夕。

二、测试平台

单项选择题

1.下列关于洋务运动的评价，正确的是                                    (   )

①引进了西方先进的科学技术

②使中国出现了第一批近代企业

③客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展

④是一次成功的封建统治者的自救运动

A.①②③  B.②③④  C. ①②④  D. ①②③④

2.在中国追求近代化的进程中，戊戌变法不是洋务运动的简单继续，而是有质的飞跃。与洋务运动相比较，这个“质的飞跃”体现在戊戌变法是为了                       (   )

A.维护和加强封建制度 B.抵抗侵略、救亡图存

C.实行资本主义民主制度 D.建立资产阶级共和国

4.下列是党和政府为发展社会主义经济采取的措施，属于改革开放时期的有      （   ）

①建立经济特区　②农村实行家庭联产承包责任制　③建立现代企业制度　④农村建立人民公社

A．①②  B．③④  C．①②③  D．①③④

5.观察下面两幅图，你认为深圳出现巨大变化的主要原因是                 (   )

  A.开展农业合作化运动               B.实行改革开放政策

C.实行民族区域自治制度             D.提出和平共处五项原则

6.19世纪中期欧洲资产阶级革命和改革所承担的最重要、最根本的历史使命是     (   )

A.为工业资本主义发展开辟道路            B.推翻各国的封建专制

C.建立资本主义世界体系                  D.镇压无产阶级革命运动

7.俄国1861年改革的根本目的是                              (   )

A.发展资本主义经济                     B.改变俄国的社会性质

C.解放农奴提供自由劳动力               D.维护沙皇专制统治

8.改革是推动社会发展的推动力，以下改革既顺应了历史发展方向又没有改变社会性质的是（   ）

A.日本明治维新   B.俄国农奴制改革  C.罗斯福新政   D.戈尔巴乔夫改革

9.如果请你为《赫鲁晓夫的改革》这篇调查报告进行修改，你会将下列哪个调查结果挑出来改正                                                         （   ）

A．改革在一定程度上冲击了斯大林模式

B．改革没有从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制

C．对斯大林时期存在的一切弊端进行了全面彻底的改革

D．改革首先从农业领域开始的

10.苏联、东欧社会主义国家的剧变和我国建设有中国特色社会主义在伟大成就，说明 (   )

①社会主义仍有强大的生命力 ②社会主义在曲折中前进③只有中国才适合走社会主义道路 ④社会主义发展中的局部倒退和反复，不会改变其代替资本主义的必然趋势

A.①②③    B．①②④  C．②③④  D．②④

11.20世纪八九十年代，苏联、东欧发生剧变，而中国却走上了建设有中国特色的社会主义道路，其根本原因是                                         （   ）

A.中国较早摆脱了苏联模式的控制 B.中国改革开放比东欧早

C.有邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导 D.中国反对资产阶级取得成功

12.20世纪80年代末90年代初，东欧社会主义国家发生剧变，这表明①社会主义运动在全世界遭到失败 ②社会主义国家发展道路不可能一帆风顺 ③东欧社会主义建设缺乏经验，不够成熟 ④社会主义国家应该走适合本国实际的道路   （   ）

A．①②③④ 　　B.②③④　　C.①②④ 　　D.①②

13.下列说法中，不正确的是                              （   ）

A.秦朝刑法严酷。 B.陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争。

C.陈胜、吴广起义推翻了秦朝的残暴统治。

D.秦末农民战争的决定性战役是巨鹿之战，此后秦朝一蹶不振。

14.下图人物贵为国家元首，却统而不治。这种政治制度主要源于（   ）

  A.《权利法案》  B.《拿破仑法典》 C.《人权宣言》  D.《独立宣言》

15.在世界资产阶级革命史上，诞生了一系列影响人类历史进程的重要法律文献。其中是法国资产阶级革命的纲领性文件的是                      （   ）

A.《人权宣言》   B．《权利法案》   C．《独立宣言》  D．《法典》

16.复习世界近代史时，小明同学发现1804～1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这一变化的主要原因是                                    （   ）

A.英国资产阶级革命   B.法国大革命    C.美国独立战争    D.拿破仑战争

17.对拿破仑对外战争的正确评价应是                      (   )

①打击了欧洲的封建势力 ②巩固了资产阶级统治

③掠夺了被占领国家的财富 ④促进了欧洲向近代的过渡

A.①②④    B.②③④    C.①②③    D.①②③④

18.17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，这三次革命的共同点不包括                                         （   ）

A.都推翻了封建统治，处死了国王 B.都具有资产阶级革命性质

C.都促进了资本主义的发展 D.都建立了资产阶级统治

19. 比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用相同之处是                            （   ）

A.赢得了民族独立            B.维护了国家统一

C.打击了欧洲封建势力        D.推动了资产阶级民主政治的进程

20.下列有关孙中山先生的重大活动排列正确的是        （   ）

①成立中国同盟会 ②创建兴中会 ③出任中华民国临时大总统 ④创办黄埔军校

A. ①②③④  B. ②①③④ C. ③④①②D. ③①②④

21.辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放。这里的“思想上的大解放”是指                                                                      （   ）

A.结束了两千多年的封建君主专制制度 B.促进了中国民族资本主义的发展

C.使民主共和的观念深入人心 D.沉重打击了中外反动势力

22.以下为反抗旧的政治制度而进行的资产阶级性质的革命有    （   ）

①英国资产阶级革命 ②美国独立战争 ③俄国十月革命 ④法国大革命

A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④

23. 2007年11月7日俄罗斯民众冒着严寒在莫斯科参加集会，这一集会是为了纪念十月革命                                （   ）

A.70周年   B.80周年   C.90周年   D.100周年

24.十月革命与以往革命相比，本质的区别是            （   ）

A.新的历史时期的开端 B.推翻旧的统治阶级的社会革命

C.人民群众广泛参加的社会革命 D.人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命

25.下列事件哪些能彰显“哪里有压迫，哪里就有反抗”这一真理的            （   ）

①陈胜、吴广起义 ②英国资产阶级革命 ③法国大革命 ④俄国十月革命 ⑤文化大革命

A.①②③④  B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤

读图简答

26.仔细阅读，回答问题：

“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……” 《春天的故事》歌词。

（1）根据所学历史知识，指出1979年那个“春天”的到来与哪次会议的召开有关?

（2）歌词中那位“老人”指谁?

（3）结合右图，指出改革开放以来我国经济特区分布在哪三个省份?

(4)分别指出我国现代的对外开放与鸦片战争以后“开放”有何不同影响?

材料分析题

27.阅读材料，回答问题：

材料一：我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品和分配。现实生活证明我们错了。

──列宁

  材料二：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。

──邓小平

请回答：

⑴材料一中提及的办法是指苏俄何时实行的什么政策？

⑵材料二中提及的“新经济政策”是在何时实行的？ 实行这种政策的历史原因是什么？

⑶新经济政策的具体内容包括哪些？它的实行，有何历史效果？你如何看待这个政策？

⑷材料二所说的僵化了的“模式”具体指什么模式？ 它有何特点？

⑸这种模式在中国也曾运用很长时间，带来了很多弊端，你知道我国是何时改变这种模式的吗？

28.阅读材料，回答问题：

材料一 南京临时政府成立，孙中山颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。约法规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有居住、出版、言论、集会、结社、宗教信仰等自由；参议院行使立法权，有弹劾总统的权力。临时约法具有资产阶级共和国宪法的性质。

                                              ──《中国历史》八年级上册

材料二  1776年7月4日，第二届大陆会议通过由杰斐逊等起草的《独立宣言》。《独立宣言》阐述了自由、民主的政治原则，指出人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利；《独立宣言》谴责了英国殖民统治的罪恶，宣告北美脱离英国管辖，成为自由、独立的合众国。

                                                  ──《中国历史》九年级上册

材料三  (1789年8月)制宪会议通过《人权宣言》。它宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。

                                                  ──《中国历史》九年级上册

(1)根据材料一、二、三说明20世纪初的中国和18世纪后期的美国、法国在人权问题上做出了哪些规定？这些规定的共同之处是什么？

(2)结合《临时约法》、《独立宣言》、《人权宣言》产生的时代背景，说明当时中国、美国、法国在人权问题上做出这些进步规定的相同社会根源。

探究题

29.融人情境，探究问题:

在复习新民主主义革命这段历史时，同学们就“中国共产党经受住了在成长过程中的挫折与艰难的考验”这一观点展开了讨论，各抒己见。现在，邀请你参加。

典型事件回眸：要论证这一时期“中国共产党经受住了在成长过程中的挫折与艰难的考验”这一观点，你将运用哪些典型的历史事件？

 寻求问题根源：任取以上两个典型事件，分析出现挫折和艰难的原因，并用简练的语言说明中国共产党在当时是怎样经受住挫折、克服困难的？

抒怀内心感悟： 通过这个主题的学习，你对我党在艰难与挫折中不断走向成熟的历程有何认识？

参考答案

1.A 2.C 4.C 5.B 6.A 7.D 8.C 9.C 10.B 11.C 12.B 13.C 14.A 15.A 16. D 17.D 18.A 19.D 20.B 21.C 22.B 23. C 24.D 25.A

26.（1）十一届三中全会。（2）邓小平 （3）广东、福建、海南。

（4）现代的对外开放有力推动了我国现代化建设的进程。近代的“开放”使中国丧失了独立自主的地位，被卷入世界资本主义的漩涡。

27.⑴国内战争时期，战时共产主义政策。⑵1921年，原因：四年世界大战和内战使苏俄的经济濒于崩溃，人民生活极端困苦，恢复和发展社会经济成为首要问题；战时共产主义政策的继续实施加剧了国内经济的进一步恶化，社会的发展需要有新的经济政策；农民的暴动等政治危机，迫使苏共加快实行新的经济政策以缓解政治危机。⑶允许多种经济并存。大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。效果：新经济政策受到广大工人农民的欢迎，工农业生产逐渐恢复到战前的水平，苏维埃政权进一步巩固。新经济政策反映了在苏俄这样经济文化落后的国家里建设社会主义的客观规律。探索了在小农国家里建设社会主义的具体途径和方法，它推动了生产力的迅速发展，保证了苏俄逐步地向社会主义过渡。⑷斯大林模式的特点：经济上排斥市场调节和价值规律，把一切经济活动置于指令性计划之下，政治上党政部分，个人高度集权，民主与法制匮乏。⑸改革开放后，我国逐渐改变了这种高度集中的政治经济体制。

28.(1)中国：国民一律平等，有居住、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；

美国：人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利；

法国：人生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。

共同点；都规定了权利平等，人人自由。

(2)资本主义经济的发展。

29.典型事件回眸：国民革命失败；南昌起义、秋收起义攻打城市失败；第五次反“围剿”的失利、红军被迫长征；抗日战争；解放战争。

寻求问题根源：国民大革命失败──原因：由于陈独秀的右倾投降主义错误，加之国民党右派叛变革命。怎样经受住挫折、克服困难：召开“八七”会议，纠正了陈独秀的右倾投降主义错误，发动武装起义，反抗国民党反动派的恐怖政策。南昌起义、秋收起义攻打城市失败──原因：照搬苏俄革命模式，脱离了中国国情。怎样经受住挫折、克服困难：毛泽东结合当时的形势，把马列主义同中国革命的具体国情相结合，找到了—条农村包围城市、武装夺取政权的新民主主义革命道路。第五次反围剿失败，被迫进行长征──原因：由于博古等人在军事上和组织上的错误路线，第五次反围剿失败。怎样经受住挫折、克服困难：在长征途中，红军发扬了艰苦奋斗的精神，又于1935年在遵义召开会议，纠正了左倾错误，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，执行了毛泽东正确的军事路线和灵活的战术，最终取得了长征的胜利。抗日战争──原因：日本帝国主义侵略中国，民族危机空前严重，国民党消极抗日。怎样经受住挫折、克服困难：“九一八”事变爆发后，国民党消极抗战，中国共产党开展敌后游击战争，建立了许多抗日根据地；日军将侵略魔爪伸向华北后，中国共产党主张建立抗日民族统一战线，和平解决“西安事变”，国共两党再次合作，开始全民族抗战；在中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击下，最后，取得抗战胜利。解放战争──原因：抗日战争胜利后，以蒋介石为首的国民党在美国的积极支持下，阴谋发动了反共反人民的内战。怎样经受住挫折、克服困难：中国共产党领导全国人民同国民党蒋介石进行了英勇的战斗，最终取得了人民解放战争的胜利。(任意选取两个典型事例进行分析即可)

抒怀内心感悟：中国共产党代表广大人民群众和中华民族的根本利益，从人民的利益出发；中国共产党勇于面对困难和挫折，善于吸取教训；中国共产党能够正确分析中国的国情，坚持实事求是，从实际出发，把马克思主义原理与中国实际相结合；中国共产党能够与时俱进，不断创新。

第一单元   侵略与反抗

第1课  鸦片战争

1、英国发动鸦片战争的根本原因： 19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.   英国向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差. 

2、鸦片走私带来的危害:白银大量外流,影响清政府财政,加重农民负担;大批官僚、地主、军管、士兵吸食鸦片，事情政府更加腐败，军对战斗力进一步削弱。

 3、林则徐虎门硝烟：时间：1839年6月   地点：广州虎门   意义： 这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线.  

4、1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.   原因：打开中国大门和维护鸦片贸易。 中国战败的原因：清王朝政治腐败，经济和军事技术落后，道光帝忽战忽和。 影响：鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 

5、《南京条约》的内容：割让香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物交纳的税款，中国必须同英国商定。 

附件的内容：英国取得领事裁判权、片面最惠国待遇、和在通商口岸租地建房的权利。 

6、南京条约等一系列不平等条约的签订的影响：严重破坏了中国领土和主权的完整，中国逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地，使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 

第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 

1、第二次鸦片战争：  时间：1856-1860年   原因：英、法两国为了扩大侵略权益，进一步打开中国的市场。 

2、经过：1856年10月,英国首先挑起战争，英法联军为主凶，美俄为帮凶，炮轰广州，第二次鸦片战争开始；1857年，英法联军攻陷广州；1858年签订《天津条约》；1860年英法再次出兵，攻占天津，进逼北京，10月占领北京，火烧圆明园，签订《北京条约》。 

3、沙俄侵占我国大片领土，在第二次鸦片战争期间通过一系列不平等条约，割占中国东北和西北领土150多万平方千米。 

瑷珲条约、北京条约、中俄勘分西北界约记、中俄改订条约以及五个勘界议定书。 

4、太平军大败洋枪队：1851年，洪秀全领导的太平天国 运动爆发，为了镇压太平天国，中外反动势力勾结起来，成立了洋枪队，由美国人华尔统领。1860年8月，李秀成在青浦大败华尔的洋枪队，1862年，在慈溪击毙华尔，1864年在金坛大败洋枪队头目 戈登 。 

第3课   收复新疆 

1、19世纪60至70年代，控制印度的英国和与新疆接壤的俄国，都想争夺新疆，新疆面临危机。 

2、1865年，中亚浩罕国派陆军司令阿古柏率兵入侵新疆。英俄支持阿古柏伪政权，俄国还直接出兵占领伊犁。 

3、1876年左宗棠在当地人民的支持下，痛歼阿古柏侵略军，收复新疆（除伊犁外）。19世纪80年代，中俄签约，中国收复伊犁。 

4、1884年，为了加强西北边疆的管理和防务，清政府在新疆设立行省。 

5、意义：①历史意义：粉碎了英俄分裂我国西北领土的阴谋，维护了国家的统一；促进了新疆的开发；巩固了祖国的西北边防。②现实意义：证明了新疆自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分。 

第4课：甲午中日战争 

1、1894-1895年，中日甲午战争爆发，在黄海大战中，致远舰管带邓世昌与敌舰同归于尽，威海卫战役中，北洋舰队全军覆没。清政府失败后，李鸿章与日本首相伊藤博文于1895年签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。 

2、马关条约的内容：割辽东半岛半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸。 影响：《马关条约》的签订，大大加深了中国半殖民地化程度，中华民族面临着更加严重的民族危机。 

第5课 八国联军侵华战争 

1、1900年春，义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。是一次反帝爱国运动（性质），英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军在英国海军司令西摩尔率领下，在廊坊被义和团围困。 

2、1901年，清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》， 

内容：中国赔偿白银4.5亿两,加上利息共9.8亿两;永远禁止中国人民成立或加入反帝性质的组织;拆回大沽炮台,允许帝国主义派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东郊民巷为”使馆界”,不准中国人居住. 

危害：给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。 

第二单元   近代化的探索 

第6课 洋务运动 

1、19世纪60年代到90年代，洋务派中央以奕 为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗堂、张之洞为代表。掀起一场“师夷长技”的洋务运动，主张:为了解除内忧外患,实现富国强兵,以维护清朝统治,他们主张学习西方先进的科学技术. 2、前期以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(曾国藩 李鸿章)、福州船政局(左宗棠)等一批近代军事工业。后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业，如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。从70-80年代筹建了南海、北洋和福建三支海军。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。 

3、洋务运动的评价：洋务运动采用西方科学技术，兴办筋近代工矿企业，刺激了中国资本主义的产生和发展，对外国资本主义的扩张也起到了一定的抵制作用。但洋务运动并没有使中国走上富强的道路。洋务运动是中国近代化的开端。  

第7课 戊戌变法 

1、维新变法运动代表人物:康有为、梁启超．1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕。后来他们将《万国公报》改名《中外纪闻》作为强学会的机关报发行。 

2、百日维新：1898年6月到9月，光绪帝发布了一系列变法令，要求从政治、经济、军事、教育、思想五个方面掌握。1898年是旧历戊戍年，因此称这次变法为“戊戍变法”.这次变法历时103天，因此又称为“百日维新”。 为中国变法而流血牺牲的第一人是：谭嗣同。 

内容：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等。 

结果：被慈禧太后为首的顽固派镇压而失败。 

意义：起到了思想启蒙作用，对后来的资产阶级革命产生深刻影响。

 3、戊戌六君子：谭嗣同、刘光第、杨锐、杨深秀、康广仁 

第8课 辛亥革命

1、辛亥革命的酝酿：1894年，孙中山在檀香山组织了革命团体兴中会(第一个资产阶级革命团体)。1905年，他在日本东京建立统一的革命组织中国同盟会(第一个资产阶级革命政党)，孙中山当总理，同盟会的成立，大大推动了中国的资产阶级民族革命运动。通过了推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革

土地制度的革命纲领，创办了机关刊物《民报》，在发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，“三民主义”是孙中山领导辛亥革命的指导思想。 

2、武昌起义：1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，取得武汉三镇的胜利。各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解，史称“辛亥革命”。

 3、1912年元旦，中华民国成立，孙中山颁布了中国历史上第一部资产阶级民主宪法—《中华民国临时约法》 

4、辛亥革命的历史意义（性质）：中国近代历史上一次反帝反封建的资产阶级民主革命。 功绩：1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，建立了资产阶级共和国，同时也促进了民族资本主义的发展。 

局限性：由于资产阶级的软弱性，他不可能充分依靠发动广大群众，革命的胜利果实很快被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没能完成反帝反封建的任务。 

第9课 新文化运动 

1、新文化运动的兴起背景：辛亥革命结束了封建帝制，建立了中华民国，但是封建思想并未得到清除，在思想领域掀起一股尊孔复古的逆流。 

兴起标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，（后改名为《新青年》），标志着新文化运动的兴起。 

2、新文化运动内容：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对久道德；提倡新文学，反对旧文学，把斗争的锋芒指向维护封建制度的孔教。 

四个代表人物以及主要阵地：独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”和“科学”两面旗帜，以《新青年》和北京大学为主要阵地，掀起新文化运动。 

3、十月革命后新文化运动的新发展：1918年，李大钊在《新青年》上发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，颂扬俄国十月革命，在中国宣传马克思主义。 

4、历史意义：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。 

第三单元   新民主主义革命的兴起

第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立

1、五四运动的概况：1919年5月4日，北京大学等校学生在陈独秀、李大钊的领导下，在北京举行示威游行，他们要求“外争主权，内除国贼”，取消“二十一条”，反对在对德“和约”上签字，惩办卖国贼曹汝霖等。之后各地学生纷纷支持北京学生的反帝爱国斗争。1919年6月初，上海工人举行罢工、商人参加罢市，支持学生斗争，工人阶级参加斗争起了巨大的作用。五四运动取得了初步胜利。 

导火线: 巴黎和会上中国外交的失败。   时间：1919年5月4日   

中心地点：前期-北京、后期-上海        主力：前期-学生、后期-工人； 口号：外争主权，内出国贼，取消二十一条，还我青岛 

结果：北洋政府被迫拒绝在对德和约上签字，五四爱国运动取得初步胜利 

2、五四运动的历史意义（性质）：五四爱国运动，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。 

3、中国共产党早期组织：1920年8月，在中国共产国际帮助下，陈独秀在上海建立了最早的共产党组织，不久，北京、武汉、长沙也先后建立了共产党的早期组织，日本和法国的留学生的先进分子也组成了共产党早期组织，这些早期组织为中共的成立准备了条件。 

4、中国共产党的诞生：1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志着中国共产党的诞生。 

5、中共一大的内容：“中共一大”通过了党的纲领，确定党的奋斗目标是：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。中心任务是：领导工人运动。大会选举陈独秀为中央局书记。 

6、历史意义：中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 

第11课：北伐战争 

1、在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，国民党在广州黄埔创办 中国国民党陆军军官学校，简称 黄埔军校。 建立者：孙中山， 校长：蒋介石， 政治部主任：周恩来， 

作用：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。  

2、1926年，广东国民政府从广州出师北伐，北伐的主要对象是 吴佩孚，孙传芳、张作霖三个军阀。主要战场：湖南、湖北。 

3、北伐军，尤其是第四军叶挺领导的独立团，奋勇杀敌，取得了汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役等战役的胜利。 

4、北伐军从珠江流域打到长江流域，基本上消灭了吴佩孚、孙传芳的主力（基

本上推翻了北洋军阀的统治），声势震动全国。1927年，国民政府从广州迁到武汉。 

5、1927年4月，蒋介石叛变革命，在南京成立国民政府；随后，国民革命运动失败。南京国民政府成立标志着国民党反动统治的建立，它代表大地主大资产阶级的利益，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民国家运动。 

第12课：星星之火 可以燎原 

1、南昌起义：1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等人率领革命军在南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。 

2、秋收起义：1927年，毛泽东在湘赣边界，领导工农革命军，举行秋收起义，并向井冈山进军，建立了中国第一个工农革命根据地——井冈山革命根据地。（注：①毛泽东对中国革命影响最深远的举措：建立农村革命根据地 ②中国革命找到了一条唯一正确的道路：农村包围城市，最后夺取全国胜利。） 

3、井冈山会师：1928年4月，朱德、陈毅率领的率领南昌起义的余部和湘南农民武装来到井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师。两军会师后改编为中国工农红军第四军，军长：朱德，党代表：毛泽东。 

4、意义：南昌起义、秋收起义是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。井冈山会师后中国革命的星星之火渐成燎原之势。 

第13课：红军不怕远征难 

1、1934年10月，由于博古、李德等人指挥失误，使得红军第五次反“围剿”失利，中国工农红军被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移，开始了二万五千里长征。 

2、红一方面军（即中央红军）的长征路线：1934年从中央革命根据地江西瑞金出发→冲破四到封锁线→突破湘江（红军人员损失过半）→强渡乌江→1935年召开遵义会议→四渡赤水→巧夺金沙江（跳出敌人的包围）→强渡大渡河→飞夺泸定桥→爬雪山→过草地→1935年到达陕北的吴起镇。      

3、1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议（即遵义会议）。会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。 

4、1936年10月，红军三大主力红二、四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师，宣告长征结束。长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。 

5、意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。

6、长征精神：大无谓的革命精神，革命乐观主义精神，艰苦奋斗的精神，团队精神，学习红军战胜艰难困苦，勇往直前的革命英雄主义精神。 

第四单元   中华民族的抗日战争 

第14课：难忘九一八 

1、1931年9月18日，日本侵略军有预谋地制造了柳条湖事件，却反诬中国军队破坏铁路，以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，制造了“九一八事变”。东北人民组织抗日义勇军，中共在东北组织游击队开展抗日游击战争，中国人民的局部抗战开始了。（掌握） 

2、由于蒋介石的不抵抗政策，不到半年，东北三省就沦陷了。日本占领东北后，又将侵略魔爪伸向华北，中华民族面临严重的民族危机。 3、中国共产党提出“停止内战，一致抗日”，建立全国抗日民族统一战线的主张。1936年12月12日，为了逼蒋抗日，张学良、杨虎城扣押了蒋介石，发动了“西安事变”。（又称双十二事变） 

4、西安事变发生后，中国共产党主张和平解决，派出周恩来到西安调停。蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张，西安事变得到和平解决。 

5、意义：西安事变和平解决，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 

第15课：宁为战死鬼 不作亡国奴 

1、卢沟桥事变（七七事变）：1937年7月7日，日军在卢沟桥附近进行军事演习，日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平城搜查，遭到中国守军拒绝，所以日军悍然进攻卢沟桥，制造了卢沟桥事变。中国守军奋起反抗，全国性的抗日战争爆发了。（佟麟阁、赵登禹为国捐躯）  

2、在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战。中国工农红军改编为八路军、新四军。（抗日民族统一战线的建立是国共两党第二次合作，是抗战取胜的关键，即全民族抗战） 

3、1937年12月，日本侵略军占领南京，对南京人民进行了长达六周的血腥大屠杀，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。 

4、影响：七七卢沟桥事变，标志着全国性抗战爆发，在民族危机空前危机的时刻，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战，中国工农红军改编为八路军、新四军，奔赴抗日战场。 

第16课：血肉筑长城 

1、平型关大捷：第一次胜利——平型关大捷（1937年9月，八路军）； 

台儿庄战役：抗日战争时期的最重大的胜利——台儿庄战役（1938年，国民

党第五战区李宗仁指挥）。台儿庄战役是抗战以来国民政府取得的重大胜利。 

2、百团大战：为了粉碎敌人的“囚笼”，1940年8月，八路军在彭德怀指挥下，组织一百多个团，在华北两千多公里的战线上，发起百团大战。主要目标是破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点。百团大战是中国军队主动出击日军的最大规模战役。 

3、中共七大的召开：1945年4月，中国共产党在延安召开了“七大”，大会中心任务： 

主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。大会主要内容：⑴制定了党的政治路线；⑵将毛泽东思想作为党的指导思想写入党章。 大会意义：这次大会实现了全党在思想上的空前统一，为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。 

4、1945年8月，美国向日本的广岛、长崎投掷两枚原子弹。 

5、抗战胜利的标志：1945年8月15日，日本宣布无条件投降。八年抗日战争（1937年 

7月7日~1945年8月15日），中国人民取得了伟大的胜利，台湾被日本割占50年后也回到祖国的怀抱。 

6、抗战胜利的历史意义：近代以来，中华民族抗击外来侵略的第一次完全胜利，洗雪了民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点，中国人民为抗击法西斯侵略斗争付出了巨大的民族牺牲，为世界人民反法西斯斗争胜利做出了重要贡献。  

第五单元   人民解放战争的胜利 

第17课：内战烽火 

重庆谈判：

⑴背景：①国内：抗战胜利后，全国人民渴望和平民主，国民党阴谋发动内战。②国际：美帝国主义为把中国变为其殖民地，积极扶蒋反共。 

⑵目的：①蒋介石：为准备内战进一步赢得时间，欺骗人民。 ②毛泽东：尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。 

⑶过程：1945年8月，毛泽东在周恩来的陪同下，达到重庆，同国民党进行谈判。 

⑷结果：国共达成了和平建国的“双十协定”。 

⑸影响：表明了中国共产党争取和平民主的诚意，在政治上赢得了主动。 

2、1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发。1947年3月，国民党军队大举进攻陕甘宁解放区，中共中央主动撤离延安，毛泽东等转战陕北，彭德怀、贺龙等率领西北人民解放军多次战役，粉碎了敌人的进攻。（战略防御）

3、1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋翼鲁豫解放军主力，向国民党统治区发动大规模进攻。他们直接插入敌人兵力空虚的大别山地区，从而揭开了战略进攻的序幕。（战略进攻） 第18课：战略大决战

1、三大战役：1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役，基本上消灭了国民党军队的主力，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。 

2、辽沈战役：由林彪、罗荣桓指挥。解放军攻克沈阳，解放东北全境。其中首先攻占、起到关门打狗作用的地方是锦州。 

淮海战役：由刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等指挥，以徐州为中心。淮海战役的胜利，奠定了解放长江以南各省的基础。淮海战役是三大战役中歼敌最多的战役。 

平津战役：1949年初，北平和平解放。率领北平国民党军队接受和平改编的是傅作义，平津战役的胜利，使华北全境基本解放。 

3、三大战役的意义：共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。  

4、渡江战役：1949年4月，毛泽东和朱德向中国人民解放军下达渡江命令，人民解放军百万雄师过大江，23日解放南京。 

作用：标志着统治中国22年的国民党政权垮台。 

胜利原因：中共中央正确的战略部署；广大人民群众的积极支持；人民解放军的英勇奋战。 

第六单元   经济与社会生活 

第19课： 中国近代民族工业的发展

1、状元实业家张謇，提出“实业救国”的口号，创办了大生纱厂等一系列企业。 

2、中国近代民族工业的曲折发展：洋务运动后，我国出现了民族工业的萌芽，但受到封建势力和帝国主义侵略势力的阻碍，难以生存和发展。辛亥革命推翻了帝制，推动了民族工业的发展，尤其是第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺，中国民族工业进入了一个发展的“黄金时代”。“一战”后，帝国主义经济势力卷土重来，特别是日本帝国主义的侵略，使民族工业再度受挫；抗战胜利后，民族工业也没能得到很好的恢复。三座大山：帝国主义、封建主义、官僚资本主义。 

发展特点：①总的来说是比较落后的 ②从行业看，主要集中在轻工业部门 ③地区之间发展很不平衡，主要集中在沿海沿江大城市 ④发展短暂而且艰难曲折。 

第20课：社会生活的变化

1、近代交通的出现：19世纪初，西方发明了轮船、火车，19世纪晚期，轮船、火车这两种近代交通工具传入中国。 

2、近代通讯的出现: 19世纪70年代以后，中国开始架设有线电报、电话。 

3、报纸出现：1872年在上海创办的《申报》，是中国近代最著名的一份中文报纸。 

4、印刷出版机构出现：1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。 

第七单元   科学技术和思想文化 

第21课：科学技术和思想文化（一） 

一、科技：1、詹天佑：中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是——京张铁路。总工程师和设计者是詹天佑，设计的路轨：“人”字形。   

2、侯德榜：侯德榜撰写《制碱》一书，打破欧美各国对碱业的垄断，为表彰他的贡献，这种制碱法被命名为“侯氏制碱法”。 

二、思想：1、魏源: 鸦片战争时期思想家，魏源编写《海国图志》，写书的目的是“师夷长技以自夷”。 

2、严复：戊戌变法时期的启蒙思想家。译注《天演论》一书，书中进步观点“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”，激励人们“自强保种”，救国图存。 

第22课：科学技术和思想文化（二） 

1、新式教育的开端: ⑴洋务运动时期：创办新式学堂（京师同文馆）⑵戊戌变法时期：创办中国近代第一所国家建立的最高学府——京师大学堂（后改名为北京大学），是戊戌变法留下的重要成果。 

2、新试学堂形成的标志：张之洞奏请停止科举考试，普遍兴办学校；清政府拟定《奏定学堂章程》，兴办新式学堂，1905年清政府宣布废除科举制 3、文学艺术家: 

⑴文学巨匠：鲁迅代表作:《狂人日记》《孔乙己》    ⑵美术大师：徐悲鸿代表作：《愚公移山》 ⑶人民音乐家：聂耳代表作：《义勇军进行曲》；   冼星海代表作：《黄河大合唱》 ⑷历史学：郭沫若历史剧：《屈原》  ⑸解放区文艺工作者:赵树理：《小二黑结婚》《李有才板话》；丁玲：《太阳照在桑干河上》 

一、启示和认识类问题的解答：

首先是说明你认识到什么道理（成功的原因或失败的原因，概括性的结论），然后是说明我们应该怎么做。

在此列举几种问题的启示类答题方式：

1、民族关系类问题：

加强民族团结，树立民族平等意识；反对民族分裂，维护国家统一和政治安定，才有利于各民族共同繁荣和国家的富强。

 2、经济发展和改革类问题：

①改革要顺应历史潮流；

②改革是促进国家强盛的重要手段，是推动历史前进的主要动力之一；

④改革要符合国情，实事求是；

⑤改革要切实维护人民利益，要遵循经济发展的客观规律；

⑥改革不会是一帆风顺的，要和守旧势力作斗争。

 3、中外关系、世界大战和国际冲突问题：

①开放有利于进步，闭关导致落后；

②国家之间要遵守和平共处五项原则，对于国际冲突尽可能以和平手段协商解决；

③中国要重视发展经济，提高综合国力，发展国防力量，做好事态进一步发展的准备

④国家之间和则两利，斗则俱损，要加强合作，互利共赢；

⑤国家利益是国家外交战略调整的根本出发点；

 4、世界大战与维护和平问题：

①要反对霸权主义和强权政治，反对恐怖主义；

②充分发挥联合国的作用；

③国家之间要遵守和平共处五项原则，对于国际冲突尽可能以和平手段协商解决；

④热爱和平，反对战争；

⑤发展中国家要提高自己的综合国力，才能维护民族独立和世界和平

5、科技类问题：

科技是第一生产力；科技能够推动社会进步；国家要实行科教兴国、人才强国战略，提高创新能力；

6、从个人角度谈认识：

要刻苦学习，掌握先进的科技知识，为国家的富强贡献自己的力量。

7.洋务运动、维新变法和辛亥革命说明的问题：

①地主阶级、资产阶级不能领导中国革命走向胜利，资本主义道路在中国行不通；

②只有共产党才能救中国；

③中国人民具有不懈的探索精神；

④我们也要有爱国之志和报国之行，为国家富强而奋斗。

7、中共开辟民主革命道路的启示：

必须实事求是，一切从实际出发，把马克思主义的普遍原理与中国的具体实际相结合；要勇于改正错误，善于总结经验教训；要真正维护人民利益

 9、从两次国共合作中得出的认识： 

①国共双方的矛盾斗争有其必然性，但只要从民族和国家利益出发，就能实现合作，推动中国革命的发展；

②中国共产党必须掌握领导权和武装力量，坚持以斗争求团结；

③国共两党“合则两利，分则两伤”。

二、常见问题提示：

1、近代列强侵华战争中中国失败结果的认识：弱国无外交；落后就要挨打；一个国家的尊严要靠实力来维护。

2、中国近代化探索过程的特点及历程的感悟：由器物到制度再到思想文化，层层递进，由表及里，逐渐深入。

感悟：中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通。

3、近代史上国共关系变化的启示：合则两利，分则两伤。

4、抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富：以爱国主义为核心的伟大民族精神。

5、劝戒日本“历史不容忘却”、“以史为鉴，面向未来”：一个勇于承认错误，承担责任的民族会得到全人类的谅解；违背民意，逆潮流而上，必将遭到世界人民的唾弃；正视历史，以史为鉴，才能面向未来。

6、如何才能促进中日之间的世代友好：日本政府应教育国民正视历史，反思历史；中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。

7、中共探索社会主义建设道路的结论：社会主义建设并不是一帆风顺的，是艰辛的、曲折的。社会主义建设一定要符合国情，符合生产力的发展规律，要警惕错误思想倾向。

9、党对农村政策的调整必须遵循的原则：生产关系的调整一定要适应生产力的发展；生产关系的调整一定要一切从农村实际出发，坚持实事求是；生产关系的调整一定要有利于发展农村生产力，提高农民的生产积极性；要按客观经济规律办事；制定政策必须从国情出发，不能脱离实际。

10、对台湾问题的看法：台湾是中国神圣领土不可分割的一部分；实现祖国的完全统一，是大势所趋，民心所向，是任何力量也无法阻挡的；实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，统一大业必将实现；“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针；发展两岸关系和维护台海和平稳定，符合当前两岸人民的根本利益；“台独”势力逆历史潮流而动，是不会得逞的；实现祖国的完全统一，任重道远，需要我们长期奋斗。

11、如何巩固和进一步提高我国国际地位：

（1）保卫国家主权和领土的独立完整。

（2）深化改革，扩大开放，促进经济和社会发展，不断提高综合国力。

（3）适应世界潮流，不断提高自主创新能力，促进科技迅速发展。

（4）奉行独立自主的外交方针，加强同世界各国联系，提高国际影响等。

12、日本学习中国和西方进行改革给我们的启示：一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。

13、面对战争的悲惨和血腥的启示及人类该如何制止战争，维护和平：人类应当避免战争，维护和平，加强多国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义；用和平的方法解决各国的争端；发挥联合国的作用等。

14、斯大林模式对中国建设社会主义的启示：中国在探索社会主义发展道路的实践中，直到改革开放前，也一直实行计划经济的运行机制，这是受到斯大林模式的影响；改革开放的伟大实践，就是通过生产关系的调整促进生产力的发展，探索有中国特色的社会主义建设道路。这也是斯大林模式给我们的深刻启示。

15、对历史上社会主义和资本主义两种制度竞争并存的局面认识：两种社会制度是可以合作共存的，两种社会制度的矛盾和斗争是长期的，我们应防止资本主义的“和平演变”；社会主义建设应注意借鉴资本主义发展经济的有益经验。

16、罗斯福新政的启示：“新政”是一次创新。它开创国家干预经济的先河，为当今的现代化建设、构建和谐社会提供了借鉴。

17、罗斯福新政对当今经济活动的启示：国家应加强对经济的宏观调控，以保证经济的均衡发展。

18、新经济政策和罗斯福新政给我们带来的启迪：

（1）结合国情，实事求是地进行改革，就能促进经济发展。

（2）紧紧抓住经济建设这个中心，大力发展生产力，就能促进社会的稳定和发展。

（3）政通人和，经济发展。

（4）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。

19、不同社会制度国家取得反法西斯斗争胜利的经验启迪联合国应如何去应对现今人类所面临的共同问题：各国应在和平共处五项原则（或：相互信任、相互尊重）的基础上，加强合作与交流，实现共同发展，构建和谐世界。

20、欧盟成立的启示：国家之间的合作将促进和平与发展，实现“双赢”和“多赢”。

21、美国经济发展的历程对我国经济建设的启示：

（1）国家统一，为经济发展创造良好的环境。

（2）国家要制定正确的经济政策，加强对经济的宏观调控。

（3）科技是第一生产力，要大力发展科学技术，实施科教兴国战略。

22、科技的飞速发展，给人类生活带来巨大变化的感想：科学技术是第一生产力；科技推动了人类社会的进步；人们应该努力学习科学文化知识；要树立科教兴国的战略思想；树立崇尚科学为荣的思想；学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神品质；科技的发展也带来了各种社会问题，如环境污染与破坏，我们应树立可持续发展思想；等等。

23、理想中的世界格局：世界朝着多极化发展，联合国在世界上真正起到发展经济、促进和平的作用；发达国家帮助发展中国家共同进步，所有国家、民族都在国际舞台上拥有相同的地位和权利；世界人民和平共处，谈判成为解决一切争端的唯一方法；人类不再有战争，让世界充满爱。

24、全球化使我国面临的机遇和挑战：我国作为发展中国家，经济全球化有利于利用国外资本和先进技术，积极参与国际竞争，促进民族经济发展；我国工业基础相对薄弱，生产技术相对落后，市场经济不成熟，加上不合理的国际经济秩序的制约，增加了我国在国际竞争中的难度。

25．二战结束至今，未曾爆发新的世界大战的主要因素是什么？

（1）国际合作组织的作用。（2）二战的惨痛的教训。（3）世界经济全球化

（4）和平力量的增长。（5）世界格局的多极化趋势。

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