英国物理学家🎯牛顿：我的成就，当归功于精微的思索。

古希腊“几何之父”🎯欧几里得：自然规律不过是上帝的数学思维罢了。

中国南北朝时期数学家🎯祖冲之：迟疾之率，非出神怪，有形可检，有数可推。

“计算机之父”🎯冯·诺依曼：数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。

“中国现代数学之父”🎯华罗庚：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。

✅《数学家的故事系列》：数学家的故事系列，重点挖掘，每个数学家都有一系列有趣的故事，加深了孩子对数学的了解。

🎊数学家跟每个普通人一样，他们有不同的出身、不同的天赋、不同的职业、不同的生活经历。但他们又和普通人不一样，都热爱学习，不懈钻研，都有一颗不断探索未知和追求真理的欲望和意志，为推动人类的进步发展贡献着自己的力量。

-图书详情-

书名：这就是数学史全3册

出版社：甘肃文化出版社

作者：绘时光 著绘

适龄：6~12岁

产品尺寸（多大开）：16开

❤️辩证法的创立者——芝诺 芝诺神龟跟隐者神龟有什么关系吗？为什么连半人半神的阿喀琉斯都追不上它？这个“阿喀琉斯”悖论在芝诺之后的2000多年里都没有人能够回答，直到微积分“极限”法门才攻破了时空连续性。芝诺四大悖论。

❤️力学之父——阿基米德 人们最为熟知得阿基米德的故事是“尤里卡！尤里卡！”“我找到了！我找到了！”，就是他用浮力原理为国王鉴别王冠真伪的故事，可阿基米德却把自己看做是数学家，认为自己最满意的发现是圆柱容球定理，他甚至还要求把一个有内接球的圆柱形刻在自己的墓碑上。他帮助自己的国家制造先进武器抵抗罗马人的入侵，真正证明了那句话：科学没有国界，但科学家有祖国！

❤️百科全书式“全才”——牛顿 牛顿是英国皇家学会会长，是国王封的爵士，先不说他在学术上取得的成就，就说读大学的时候他也是勤工俭学赚取学费这件事，对现代的学子也是一个非常有益的示范！牛顿与莱布尼茨的“微积分”之争，促使科学界遵循“谁先公开发表谁先发现”的原则，打破了科学界长期对研究成果秘而不宣的积习。

❤️独眼巨人——欧拉 欧拉一生建树无数，可他一生经历坎坷、遭遇悲惨，但他一直对科学保有赤诚之心。在双目失明、失去爱妻、被大火毁掉全部科研成果后，还能够凭借记忆和思考，自己口述，由学生代笔，继续坚持17年学术研究，直至去世。

✅《延伸数学发展简史》：认识人类数学发展的传奇历史。数学跟任何一门学科一样，都有自己产生发展的历史。

🎊数学史上有很多伟大的数学家和传奇的趣闻故事。数学无时无刻存在于每个人的现实生活中，学好数学知识、养成良好的数学逻辑思维能够实实在在地提高个人、集体、社会和国家的幸福感。（丈量土地、建造金字塔、创建历法、统计税收、研制先进设备、研制武器）

⛳️一、数学形成时期（远古时期至公元前6世纪） 原始人数数——计数方法（刻痕计数、手指计数、石子计数、结绳计数等）——初步掌握运算方法）——几何、算数知识初步形成。例如数的基本概念、十进制、简单几何图形、数的符号、计数方法和计算方法等。做出主要贡献的国家：中国、古埃及、古巴比伦、古印度。数学的基本概念和计算方法构成中小学数学教育内容。

⛳️二、初等数学时期，又称为常量数学时期（公元前6世纪至公元17世纪） 从古希腊数学开始，几何学、证明、提出抽象理论、发现自然数、无理数，对数的认识从感性上升到理性。到公元5世纪，数学在中国、古印度、阿拉伯地区多元化发展。中国主要在算数、代数、几何和三角方面做出贡献。古印度数学与天文学交织，擅长计算数字。阿拉伯学者融会古希腊、古印度和中国数学成就，为欧洲文艺复兴时期数学的崛起做好准备。

15世纪后半叶，欧洲数学发展出使用虚数，解三次、四次方程，改进数学符号，等等。 17世纪上半页，初等代数理论和内容真正完成。代表人物：毕达哥拉斯、芝诺、欧几里得、阿基米德、祖冲之、秦九韶等。以上内容构成中学阶段数学教育主要内容。

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书名：这就是数学史全3册

出版社：甘肃文化出版社

作者：绘时光 著绘

适龄：6~12岁

产品尺寸（多大开）：16开

⛳️三、近代数学时期，又称变量数学时期（公元17世纪至公元19世纪） 17世纪，创立解析几何。18世纪，分析学、代数、几何并列为数学三大学科。19世纪，微积分发展为数学分析，方程论发展为高等代数，解析几何发展为高等几何。建立了实数理论、集合论和数理逻辑三个理论。代表人物：韦达、笛卡尔、费马、牛顿、莱布尼茨、欧拉、高斯等。高等数学和概率论等已成为今天高等院校数学教育的主要内容。

⛳️四、现代数学时代（19世纪末至今） 数学分为两大领域：纯粹数学和应用数学。20世纪上半叶是专门化的时代，数学在发展中努力追求“形式化”。20世纪下半叶是“统一的时代”，各个学科之间界限被打破，领域交叉越来越多。代表人物：冯·诺依曼、华罗庚等。 菲尔兹和阿贝尔奖得主米歇尔·阿提亚爵士认为， 21世纪是量子数学的时代，也可称为无穷维数学时代，用数学办法对物理学家推断出来的事物给与更加精确的证明。

附赠🎊精美拉页，数学发展一目了然

教育部制定的《义务教育数学课程标准》中，对于各学段，安排了四部分的课程内容：【数与代数】【图形与几何】【统计与概率】【综合与实践】。几大板块下，又细分了若干知识点。《这就是数学史》3个分册按此标准为孩子搭建了完整的数学框架。翻一翻孩子的数学教材，你会发现：教材上❤️有的，这套书都有；教材上❤️没有的，这套书也有。这套书涵盖知识点之全面，足以解决各学段数学学习需求——刚刚接触数学的低年级用来认识数学、运用数学解决问题，中高年级用来拓展提升，对孩子极有帮助！

❤️数学教学要展示数学最为鲜活的一面，让学生了解数学的本质，明白数学方法的内在原理，体会数学是“连续的、有生命的”。应当让学生以数学家的工作模式来学习并体验数学知识产生的全过程：根据客观事实提出问题，接着做出猜想和推测，然后提炼观点并寻求解题路径，最后与他人分享自己见解。

这套漫画图书会让孩子感悟最深的有以下三点：

✅1.启蒙数学学习的浓厚兴趣 故事和漫画，是孩子们的最爱，符合儿童阅读的习惯和心理，降低儿童理解数学概念、数学思维、数学理论的难度，从插图、文字、表格、数据等多种维度启发儿童了解数学、学习数学的兴趣，用浅显的语言和直观的图画来表达深刻的知识和晦涩的思想，潜移默化地影响儿童的人生观、世界观和价值观。

✅2.认识人类数学发展的传奇历史 数学跟任何一门学科一样，都有自己产生发展的历史。数学史上有很多伟大的数学家和传奇的趣闻故事。数学无时无刻存在于每个人的现实生活中，学好数学知识、养成良好的数学逻辑思维能够实实在在地提高个人、集体、社会和国家的幸福感。（丈量土地、建造金字塔、创建历法、统计税收、研制先进设备、研制武器）

✅3.领略数学家们的迷人风采 数学家跟每个普通人一样，他们有不同的出身、不同的天赋、不同的职业、不同的生活经历。但他们又和普通人不一样，都热爱学习，不懈钻研，都有一颗不断探索未知和追求真理的欲望和意志，为推动人类的进步发展贡献着自己的力量。（牛顿大学时勤工俭学、冯·诺依曼同时在三个国家的大学求学，笛卡尔“心形线”，“独眼巨人”欧拉等）

数学是自然科学乃至实际生活的基础和工具。🎯学习自然科学，把各种知识应用于实际生活，都要先打好数学基础。(例如物理、天文、化学等自然学科对数学的需要，例如华罗庚双选法、双优法对生产生活的指导作用)

💥全彩铜版纸绿色健康印刷，色彩设计鲜艳、编辑构思精巧，独立函套包装，由资深童书出版发行机构绘时光精心打造，极具阅读和收藏价值。家长们可给自己的孩子购买阅读，也可以作为一套最有心思的礼物送给爱书的亲朋好友。

🥇意大利画家达芬奇：能够欣赏我作品的人没有一个不是数学家。🥇美国经济学家约翰•纳什：博弈论是数学的一个分支。🥇意大利物理学家天文学家伽利略：数学科学是大自然的语言。🥇化学家约翰•波普1985年获得诺贝尔化学奖：我首先是个数学家，之后才是化学家。🥇英国哲学家、逻辑学家、文学家帕特兰•罗素：我是数学家帕特兰•罗素！🥇“WIFI之母”好莱坞影星海蒂拉玛发明跳频技术：我是美貌与智慧并存的数学家！这些人共同讲一句：其实我是个数学家！💥数学并不神秘，数学与每个人的生活息息相关，无时无刻不陪伴着我们的人生，让我们与数学共舞，与大师同行！

了解数学史让孩子们更加真实地感觉到数学家、数学知识和真理就在自己的身边，💥进而点燃自己学习数学的兴趣，收获学习数学的快乐。返回搜狐，查看更多