粉笔作文350字(精选36篇)

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粉笔作文350字(精选36篇)

2024-07-11 13:48| 来源: 网络整理| 查看: 265

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粉笔作文350字(精选36篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的粉笔作文350字(精选36篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

粉笔作文350字(精选36篇)

  粉笔作文 篇1

  黑板上,一行行字迹,被黑板擦一抹而掉,那是粉笔的身躯,就这样失去了。

  粉笔,它献出了自己的身躯,奉献给教育事业,它用自己的身躯,使我们这些无知淘气的孩子们学会认字,学会道德,学会理解,也学会谦让……

  粉笔,虽说十分普通,但他们一个个用身躯铺长了我们的教育之路,道德之路……

  粉笔也是笔,当老师拿着它在黑板上写字时,它们从来不抱怨直到黑板擦抹掉它的身躯……

  “刷—刷—”老师有开始写字了……

  世间正因为有这些就有粉笔精神的人,正因为他们辛勤劳动,才会使世界变得更美丽。

  我国正在进行著名的西部大开发,戈壁滩的开发,是千千万万的人将毕生的`精力开发出来的。他们不断开垦才使荒凉的戈壁滩变得美丽起来。正所谓:献了青春献终生,献了终生献儿孙。这是几代人的传奇故事,戈壁滩上恶劣的环境是一般人无法生存。但他们坚持下来了。

  我爱粉笔的精神,我更爱具有粉笔精神的人!

  粉笔作文 篇2

  它大头小脚,全身通白,它叫粉笔。是老师写字的好帮手。

  它和兄弟姐妹们躺在粉笔盒里。上课前它成为了全班同学互相玩耍的武器,上课后只有一些幸存的粉笔惶恐不安的躺在粉笔盒里,生怕被学生们拿走。没有人注意它,也没有人关心它。课堂上老师用它的身体写字,它用自己换来了孩子们的好成绩。他的一笔一划都深深地印在了黑板上,下课后,便被无情的.擦去。

  而它,却没有一丝的怨言,因为它知道它就是为孩子们能有知识而存在的。就像那些扎根边疆的西部开发者一样,默默无闻,那些开发者也知道他们也和粉笔一样,是为了国家,为了家庭,为了使他的家人和孩子,能有一个更好的生活,他们不畏惧,不退缩,为了能让西部的人民能够通往外面的世界,为了让家人和孩子能有一个美好的生活,他们无私奉献,他们毫无怨言,他们的精神难道不像粉笔一样可贵吗?我们应该学习他们这种无私奉献,默默无闻的可贵品质啊!

  粉笔作文 篇3

  “白娃娃,爬黑墙,越爬个儿越变矮,再也没法往上长。”你知道这个谜语的谜底是什么吗?对了,就是粉笔!

  在课堂上,小粉笔起到了大作用。语文老师拿着它,带我们漫游奇妙的汉字王国;数学老师拿着它把简单的数字变成了一个个神奇的'算式;英语老师又用它把26个字母变成了有趣的对话。这小小的粉笔,一次又一次被渐渐磨平了,磨短了。可是,它仍然无怨无悔,似乎在说:这就是我的使命啊!

  同学们出的黑板报里,粉笔可没少出力。同学们用粉笔画出了美丽的图画,写出整齐端正的文字。圣诞节,同学们用彩色粉笔画出了慈祥的圣诞老人,儿童节,快乐的小学生又被画在了黑板上。这些粉笔,为大家带来了多少欢乐啊!

  想一想虽然粉笔“貌不惊人”,价格也很便宜,但是如果没有了你,我们在教室里学习该有多么不方便啊!小小的粉笔,默默地奉献着。粉笔,谢谢你带给我们无穷无尽的知识和快乐!

  粉笔作文 篇4

  我现在已经上五年级了,我对粉笔早已司空见惯了。他二寸长,圆圆的柱形很匀称,它又硬又脆。它好似个精灵鬼,小巧玲珑,十分爱打扮自己,一下字穿上白色的公主裙,一会儿又穿上红色的运动服,一会儿又穿上蓝色的长裙……

  这小精灵可神奇了它每天在黑板上工作,小小的身体在灵活地移动着,可以变出文字,有红,黄,蓝,绿和白色的字体,变出来的文字还可以变成行书,隶书,楷书,宋体和繁体……它还变出奇妙的数字和几何图形,有时侯,它还可以在黑板上变出一幅美丽的山河草地,真是如诗如画,我们好像置身于画的世界,知识的海洋一样。它是我们的老师,教会了我们的语文、数学、音乐、美术等知识,它还像导游一样,让我见到北方的雪,南方的河流,见到天山的奇丽,西藏的高原,还见到大兴安岭的林木,见到南海的`水浪……啊!它催我们扬起理想的风帆,带我们到知识的果园里,让我们品尝甘甜的果汁。

  粉笔是我们的老师,是我们的导游,是我们的好朋友,我爱粉笔!

  粉笔作文 篇5

  它是一个很平常的东西,没有谁会多在意它,但它却一直为我们服务着;它为我们连接知识的海洋;牺牲了自己;服务了他人。但它从不抱怨,它就是——粉笔。

  当老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们在津津有味地听课时。它就开始渐渐变短。它什么也不说,它也不后悔,也不抱怨,像一位任劳任怨的警察,坚守着自己的“岗位”。当夜晚来临时,它站在粉笔盒中,看到自己以前高大笔直的身体变短了。它没有哭,也没有抱怨,它笑了,笑得比阳光还灿烂。它想:我终于要实现我自己的梦想了,我真为孩子们那一张张笑脸感到欣慰。这个时候,也许是我在这里的最后一个晚上,但我相信,我一定是这个世界上最快乐、最幸福的人……

  第二天,它就这样一点一点地变短了。终于,在它还不到一寸长的.时候,它以微笑告别了它的一生。它不恨、也不怨。这就是一根粉笔伟大的一生、令人敬配!

  粉笔作文 篇6

  四年级了,对粉笔,我早就司空见惯了:五厘米长,圆柱形,细细的身子。“物以稀为贵”,多得要命的粉笔任我们随便在黑板上乱图乱画,对她的存在我已毫无知觉。

  然回想起这四年来,粉笔教会了我许多的东西:从一年级的aoe……到现在的teacher、student……,它任劳任怨,真有牺牲一个,再顶上一个,前仆后继的精神,一支粉笔从渐渐变短变小到再换一支的过程中,我们也渐渐长大,可是,我们对粉笔讨厌的感觉依然没变:粉笔灰是那么的令人难受。

  讨厌归讨厌,粉笔却依然是同学们最好的课间玩具。要是你能往讲台桌上看一眼,你一定会大吃一惊:堆得跟小山似的粉笔,每支都是那么得短,这可全是我们班小朋友在黑板上乱涂乱画的“成就”,课间,黑板前,经常可以看见我们班的同学争先恐后在黑板上写字画画的身影,白的、黄的.、蓝的……五颜六色、形状各异的字和画使粉笔在同学们的手中一点一点消失,上课时,老师倒是反而没粉笔用了。

  就这样,粉笔在老师和同学们争抢使用的尴尬局面中一如既往地变化着,同学们也依然对粉笔的变化熟视无睹。

  粉笔作文 篇7

  粉笔是老师给我们传递知识的纽带。记得我第一次见到粉笔是上幼儿园的时候,就在那是,我认识了粉笔。

  粉笔的个子不高,身体却很苗条,经常穿着一身白纱裙。但有时候,它也爱臭美。粉笔有时穿着蓝色的毛衣,有时戴着红色的帽子,有时穿着粉色的.连衣裙……

  别看粉笔个不大,但在老师的手中却变得妙趣横生。你瞧,它变成了方方正正的汉字,变成了一排排整齐的数字,变成了跳动的音符,又变成了绿油油的草地,金灿灿的太阳……最后,它变成一撮撮的白灰消失在空气当中,结束了自己那短暂的生命。

  在社会上,有多少像粉笔一样无私奉献的人啊!就像我们的老师一样。她每天早早地来到学校,写好黑板,准备上课。她每天披星戴月,却从来不肯休息。每当夜深人静,人们都在也梦中时,老师却坐在办公室的桌子前,认真地批改作业。她风里来,雨里去,时间一长,身体也一天不如一天了,那青丝也变为白发。

  粉笔的精神感动了我,我要向他学习,更要向具有粉笔那样无私奉献的人学习。

  粉笔作文 篇8

  每当说起粉笔,大家肯定都司空见惯。它洁白无暇,又长又圆,我们再熟悉不过了。但是,每当看到粉笔,老师的身影就会浮现在我的眼前……

  语文课,同学们有不会的生字,老师就会拿起它把字写在黑板上,一撇一捺,那一个个清晰的字迹,深深的印在同学们的脑海中。

  数学课,伙伴们有不懂的题目,它就“跳”到黑板上,把解题过程、算式写出来,我们马上明白了其中的奥妙。

  英语课,大家有不清楚的英语单词,它就会迅速地把单词写在黑板上,一串串熟悉的字符就变成一个个单词,印入大家的眼帘。

  古诗中有一句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”粉笔,既像春蚕一样给人们以无丝(私)的`奉献;又像蜡烛一样,给人们带来了方便,默默无闻,从来没有怨言。然而,我们的老师不也似一支支粉笔吗?白天,老师勤勤恳恳地教我们知识,让我们吸取精华;晚上,他们又在灯光下不知疲倦地备课、批改作业……

  我爱粉笔,更爱老师,他们无私奉献的精神是多么令人敬佩!他们永远是我们学习的榜样!

  粉笔作文 篇9

  小而短,像根棍,圆圆口,能吐字。”你们知道这是什么吗?对了,这就是粉笔。这小小的,不起眼的粉笔能带给我们许多知识和智慧。

  粉笔是椭圆形的,身子细又长,它是用石灰石和石膏粉制作而成的,材料非常普通。

  在一次课中,老师要给同学们听写第十三课词语。老师在每组里面挑一个同学,上来听写。我一边写词语,一边看着它。粉笔为什么会一点一点的`消失呢?老师边听写词语边批改,而我边思考问题边写词语,一大截粉笔,我只写了七个词语就变短了许多,变成了粉沫散在讲台上。

  有的同学却不关心他,水洒了用他吸,刷好了鞋用他来“美容”,似乎他在我们的生命中只不过是一个“过客”。谁也没有正眼看过他。可你们有没有想过,那粉末都是他的生命,那是科学高峰上的冰晶,是知识宇宙的流星。在他们心中,生命就是为孩子们学习知识而预备的力量,即使牺牲生命他们也在所不惜。

  粉笔那无私奉献、默默无闻的精神,让我深深地敬佩。他虽长得不算漂亮,但他却给我们带来了知识与力量。这就是粉笔的一生,平凡而伟大,平凡是因为他一生朴素,伟大是因为他用生命创造了奇迹。

  粉笔也让我懂得了一个道理:我们要做无私奉献的人,默默地为他人服务。

  粉笔作文 篇10

  大家一定都见过粉笔吧!它非常便宜,可是,我不知道大家知道粉笔在默默地为我们贡献什么吗?

  粉笔是一个很普通的东西,世界上都有买粉笔的。看到这样,你是不是有些奇怪能?你们知道我为什么要介绍粉笔呢?的确,粉笔是一个普通的物品,但粉笔为我们默默地牺牲自己,来让我们学到更多的知识。就是它那种品质深深地就,吸引了我。它不求回报,默默地牺牲自己来让更多的`人学会知识。对了,写到这里,我就情不自禁的想起为我们默默奉献的父母,父母就把我们当成了自己身上的肉,只要有人敢欺负我们,我们的父母都会不愿意,就会上去帮助我们,可是,有事父母见我们表现不好的时候就会说:“我们是从垃圾桶里捡来的,还有时说我们是从森林里捡来的,这都是父母可怜你才把我们带来的。”都得同学就说:“父母说的话都是假的。”还有的同学说父母说的:“全都是真的。”可我认为他们是在骗我们的。父母直到老了,我相信父母也会担心我们的,就如粉笔一样,牺牲自己,来让更多的人来学到更多的知识、更多的字。

  粉笔它是那么的平凡,可粉笔为我们默默地做出了许多的贡献,以后我也要像粉笔那样默默地贡献,默默地付出,为我们的社会做出贡献,为我们的社会无私奉献!

  粉笔作文 篇11

  粉笔,小小的身体一身白衣裳,每天,我们的学习都离不开它。

  每节课老师都要通过粉笔向我们传授知识,每当黑板的字越来越多的时候,粉笔的身体就会越来越小,直到消失,我们的.知识也越来越丰富了,每当看到老师在黑板上写字的时候,每当看到那白白的粉笔逐渐变小的时候,我就不由得对粉笔产生了一种敬佩之情,它牺牲了自己造福了别人,它用自己的粉身碎骨换来了我们无穷的知识,难道这种品质不值得我们学习吗?做人就要做粉笔那样的人,默默无闻,无私奉献。

  在我们生活的周围有许多像粉笔一样的人,那些早出晚归的环卫工人,不就很值得我们敬佩吗?他们披星戴月,不论严寒酷暑,不论风吹雨淋他们总是坚守在自己的工作岗位上,尽管他们的工作那么辛苦,可他们的工作从来都不被人们重视,可是,一个城市却少不了他们,他们就是城市的美容师。我们的老师每天辛辛苦苦的工作,他们即要教授我们知识,又要告诉我们怎样做人,让我们从小苗长成一课参天大树,让我们从无知走向有知,老师不是更值得我们敬佩吗?

  正是因为有了许许多多像粉笔一样的人,我们的生活才更加美好!

  粉笔作文 篇12

  “吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着。不过一会儿,它越来越小,渐渐地,它变成了一个点,代替它的是一个个写在黑板上的大字。这一个个文字要把我们带到神秘的文字世界里,和文字们一起在这里快乐地玩耍,让我们扬起理想的风帆。

  当黑板擦在擦黑板时,粉笔却默默地站在一旁,看着黑板擦慢慢地擦向黑板,擦去用它的身体换来的一个个文字,只剩下一些无数细细的粉笔末儿。粉笔末儿从空中飘落下来,就像无数的雪花在空中飘落,还像白色的蝴蝶在空中飞舞……但我想起了更像一种精神,一种从不炫耀自己,默默为大家奉献着的精神,更像那种高尚的人。这就是默默奉献,辛苦地培育着祖国的花朵的`人——老师。

  老师,用自己的心血教我们知识,培养起一代又一代的祖国花朵。老师呕心沥血,从春到冬,他们的头发已经全变白了,拿着一份很少的工资,却从无半句怨言,是老师,让我们走上了成功之旅,默默为我们奉献着,难道这不像粉笔无私地奉献吗?

  我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失,为社会无私奉献出自己。

  粉笔作文 篇13

  有人赞美生命力顽强的小草,有人赞美高贵文雅的茉莉花,有人赞美热情奔放的玫瑰花,可我却最爱那普通,平凡的粉笔。

  粉笔虽然只有两寸长,但它却把自己的毕生精力献给了学生,献给了人们。它每天就在那片黑土地上“耕耘”,这该是多么枯燥乏味呀!但它却没有半句怨言,每天努力、勤恳地工作。

  它教会了我们生字新词,教会了我们加减乘除,教会了我们英语ABC。它带领我们在崇山峻岭的山路上奋勇向前,引领我们在知识的海洋了探索奥妙。然而,它自己最终变成粉末,这种默默无闻奉献的精神是多么可敬啊!

  我们辛勤的老师不就是一支支“粉笔”吗?他们为了培养祖国的'下一代成为国家的栋梁,呕心沥血。夜深人静时,当我们沉沉入睡时,老师还在灯下备课、批改作业。有时生病了,他们也决不耽误一节课……这样日复一日,年复一年,当他们在学生成为祖国的栋梁之才,能为社会做贡献时,老师的头发早已变白,皱纹也爬满了前额,但他们毫无怨言。

  试问,当你在人生的道路上取得了成就时,还记得当初引导你的老师吗?

  我赞美粉笔,更赞颂可歌可泣的人民教师,是他们为人类的进步奉献出自己所有的光和热!

  粉笔作文 篇14

  粉笔,它身材短小,一根只有七点五厘米长,分红、白、黄、绿、蓝几种颜色。它是由各种不同颜色的粉末,拌上菜籽油,经过加工,凝固而成,写在光滑、乌黑的板面上,显得格外漂亮、大方。

  粉笔虽然小,可它为人们做出了无私的奉献。

  每天上课,老师在黑板上写出来的粉笔字格外清楚,但是,你们看见没有?粉笔末在不断地往下落。一支粉笔,写出了许多好字,可它已成为灰烬。它就好比春蚕,吐尽了自己的丝;它好比蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己。

  粉笔是普普通通的.,它没有华丽的外表,但是,它把老师传授给我们的知识记录在黑板上,使我们受益匪浅。它好像是一台智慧的拖拉机,在我们的心田播下种子。

  当我看到一根小小的粉笔写完许多字以后,它便变成了粉末,我想:粉笔末越厚,就意味着我们学到的知识就越多、越深;而直挺的粉笔呢?它却消失了,这多么叫人感动。我看着、想着、体味着,终于悟出了这样一个道理:粉笔尚能默默无闻地奉献自己的一切,那么,何况人呢?

  粉笔,它无私奉献,用有限而短暂的生命去造福别人的崇高品质!

  粉笔作文 篇15

  “吱吱吱……”老师用粉笔不紧不慢地在黑板上写下这节课的任务。我看清楚了,粉笔明显比以前少了半截。这对于我们来说,其实是毫不起眼的一件小事,而对于粉笔来说,却是终身大事。

  老师在黑板上滔滔不绝地讲述着练习册的习题练习。有一位同学在桌子上趴着睡着了,老师敏锐的眼睛早已知道。于是,“啪”的一声,那位同学从睡梦中朦胧地醒过来了。他是我的同桌。老师把粉笔扔到了他的'身上,他是被扔醒的。老师继续讲课,粉笔却粉身碎骨,安详地躺在地上。可怜的粉笔。就因为他的关系而结束了一生。

  老师讲课声音越来越大,因为老师在生气,导致老师生气的原因是我们——有人陆续开小差了。终于,老师忍不住了,“啪”一声,粉笔断了,被老师弄断了,都怪我们不好好学习,才把老师惹怒的。

  啊!粉笔,你默默无闻地为我们做贡献,我们却害你粉身碎骨,甚至消失在黑板上。粉笔,我们由衷地对你说声“对不起”,你伟大的品质是值得我们敬佩的。你在我们的学习中帮过很大的忙,被我们弄得伤痕累累,也不怪我们。

  也许,粉笔在对我们说:“没关系,这是我们应该做的。”

  粉笔作文 篇16

  我已是六年级的学生,粉笔已是司空见惯的东西。二寸多长的身躯,圆圆的柱形,很匀称,很硬很脆。白色粉笔最常见,余下的便是五颜六色的.粉笔了。

  "物以稀为贵"有的同学便不珍惜数量多的粉笔,写着写着,断了、掉了便再拿一根,地上的任凭它被踩成粉末。粉笔给我们很多帮助,从汉语拼音到英语单词。从横平竖直到中文汉字,从阿拉伯数字到加减乘除,它任劳任怨地在黑板上写着最美的文字,画着多彩的图画。它犹如导游,带领我们在知识的海洋里遨游,在知识的果园里采摘累累硕果。支支粉笔愈用愈短,随着它的用尽,我们也在慢慢长大,更多的知识不断的充实着我的脑海。

  粉笔默默无闻毫无怨言地任黑板擦轻轻的擦去自己用身躯留下的字迹,无数细细的粉笔末儿纷纷撒撒的飘下。有人写过:“纷纷扬扬的粉笔写染白了老师的头发。”非常形象。想起老师们从春到冬,从满头青丝到双鬓飞雪,任学生们踏着自己的肩头登上人生的旅途,这就像粉笔的无私精神。我们也要做个像粉笔一样默默耕耘的人。

  粉笔作文 篇17

  我全身上下都是白色的,轻轻在黑板上划过就会留下印记,没错。我就是一根不起眼的小粉笔。

  我一直都认为,为教育事业奉献是光荣的,那怕献出自己的生命。

  那一天,我来到教室,看到同学们似花的`脸庞,满是兴奋。“当当当当”上课了!当老师走进教室,把手伸进粉笔盒时,我纵身一跃成功蹦到了老师的手心。我在黑板上舞动,虽然身体一直减少,但看到孩子们认真的脸庞,我激情澎湃,似乎身体又以每秒百分之百的速度重新生长,想多教他们一点知识。

  下课的铃声响起了,我也只剩下了一半身体,老师又把我重新放回粉笔盒,一进去,粉嫩嫩老大爷对我说:“孩子,我在这很长时间了!你怎么这么傻呀!你疯了?”

  我还没来得及解释

  就不知怎么飞了出去,哎哟!疼死我了!原来,一个小男孩拿起了我扔向他的同伴,可他灵活的躲开了,我呀!就静静的躺在地上,失望极了,这时,一个打扫卫生的小女孩发现了我,把我重新放回了粉笔盒。

  那一刻,我很感激那个小女孩,让我又有了生命的意义,我愿用我的身体化成你的知识,用粉末勾勒你的未来,让我留在你的心里。

  我还在思考,上课铃响了,我纵身一跃

  那天。我完成了为教育事业献身的伟大理想。

  粉笔作文 篇18

  粉笔有着洁白的身体,细细的身材。它是那么的矮小,那么的貌不惊人。然而,老师和我们都离不开它。

  语文老师用它来写方格汉字,数学老师用它来写数字,美术老师用它来画美丽的风景,音乐老师用它来写美妙的音符……

  粉笔在老师飞舞的`手中,唱着欢快的歌,传授给了我们无数的知识,而自己却化成粉末,像雪花一样飘落下来。

  渐渐地,渐渐地,粉笔变矮了,最后消失了。

  然而,就是这平凡的粉笔,每年,它亲眼目送一届又一届的学生毕业,成为栋梁;又热情地迎接新一届的学生,将他们培养成才。我们有今天的成绩,粉笔功不可没。如果没有粉笔的奉献,没有粉笔的不争名利,就没有老师干整的字体。粉笔,这个无私奉献的英雄,这个任劳任怨的楷模,这个不争名利的代表,其实是那么可爱、可敬。

  在我们的现实生活中,也有不少像粉笔那样无私奉献的人。如我们的老师,夜间挑灯备课,白天站在三尺讲台前,毫无保留地向我们传授知识。我们取得的每一点进步都是老师那“粉笔精神”的缩影。

  我爱粉笔,更爱像粉笔一样品德高尚的人。

  粉笔作文 篇19

  在黑板前的桌子上,摆着一些零零碎碎的粉笔,有的也有一大半段,有的断掉腰,有的却只剩余手指甲那麼变大,也有的小得不值一提。

  “丁零零……”上课的时候,学生们急急忙忙跑到坐位上,都平静下来,等待杨老师讲课。教师进来了,她开启教学课件开始上课。她拿了一支粉笔,边讲边回身在黑板上写下了关键內容。沙沙沙,沙沙沙,一排排整齐的板书设计完成了。可是,教师手上的粉笔却愈来愈短了,它化为了一颗颗白的烟尘,在黑板上留有了自身的印痕后,一点点地消失了。当这一支小小粉笔为大家写下最终一个字时,当它为大家教给完最后一个专业知识,完成了最终一项重任后,它便消失了,始终从这一世界上消失了,从此回不去了。

  这要我想到了这些恪守在自身的职位上的职工、教师、农户……,她们如同粉笔一样,为了更好地大家的幸福快乐,不为人知,在自身的'职位上默默耕耘,投入了自身的一生,从她们的身上反映出了一种杰出的精神实质——甘于奉献。她们不辞劳苦,是社会发展上最美丽的人,非常值得大伙儿尊重。

  粉笔作文 篇20

  读了《落花生》这篇课文后,我的心里就有这样一个启示:人要做有用的人,不能做华而不实的人。当然,在我们的生活中也有很多这样一个跟落花生一样的东西——粉笔。

  别小看粉笔短短的、细细的,感觉十分不起眼的样子,但他却是老师们上课的'必备品。

  乡村学校上课不像我们上课这样,有功能繁多的电脑供我们更好理解上课内容,有各式各样的实验器材让我们上科学课增加动手能力,还有种类繁多的体育设施让我们锻炼身体,但是它们都是价格不菲。而一支小小的粉笔虽价格便宜,但他们可以随时能让老师上课时在黑板上写下最重要的知识点供学生学习,教会学生掌握要领。

  别说乡村,就连我们城市里上课也经常用到粉笔。虽然我们城市里有电脑可以辅助讲解教学。但还得依靠粉笔来给我们记录板书。这就是他小巧轻便,方便实用的好处,容易在黑板上留下痕迹,并且还有许多种颜色。老师布置作业,我们记录班级班级纪律都能用到它。

  所以我们也要像粉笔一样,即使你再不起眼,但也要做个有用的人!

  粉笔作文 篇21

  在我们教室里生活中,粉笔就是一件必不可少的物品,相信我们都知道吧!身边最普通的粉笔都就是白色、蓝色、红色、绿色、黄色、紫色之类的颜色。

  课堂上,老师用的最多的也就是粉笔了,粉笔牺牲自己留在黑板上的是老师要交给我们的知识。我们学会了很多新知识,而那些粉笔呢,却用一次,就比前一次的缩短。它牺牲了自己,同时呢老师又用粉笔教会了我们知识。想到这时我怔住了,突然想到了教我们知识的老师们,他们每天都早早的起床,一天辛辛苦苦的教我们知识,到了晚上他们等到我们躺在床上,睡着了正做着好梦的时候,那时他们才安心而疲惫地走出我们的.校园,这样老师也不要什么东西,只是默默无闻的教我们知识,老师这样做的目的是想让我们的以后,找一个好的学校,有一个美好的未来。老师的这种默默无闻、无私奉献精神,正如粉笔牺牲自己、默默无闻、为我们写下知识,粉笔的这种精神,真的是伟大了。

  我长大以后也要粉笔一样,为我们的国家和我们的社会做出伟大的贡献。

  粉笔作文 篇22

  一个普通的圆柱形结构体,披上了一件白外套,牺牲自己教我们写字,毫无疑问答案就是:粉笔。

  粉笔是一种非常普通的东西,在学校每个教室都很常见,就算是家里面也有它的身影。你一定很惊奇吧!在生活中的`粉笔它这么普通,我们为什么还要大费周章得写它呢?但是它默默无闻牺牲自己的精神深深的吸引了我,它牺牲自己的生命,让我们学到更多的文字,不求一丝回报。

  从这里让我想起了在世上被称为园丁的老师们,而我们就是花朵为我们修剪枝叶,每天他们都是很早很在的起了床,就来到学校,那时候我们都还在被窝里面睡大觉,他们就在教室里整理文件,在课堂上,他们毫不犹豫把自己知道知识教给我们,只要我们有一点不明白,他就反复地教我们,指导我们明白为止。有一句话说得好“一日为师,终生为父”我们一天一天的长大懂得更多的知识,而老师们却变得一天比一天衰老,就算这样老师也教导着我们。这不就是粉笔吗?我了教会他人,而不求一起的牺牲自己。

  粉笔它这种默默无闻无私奉献的精神值得我去学习。

  粉笔作文 篇23

  有人赞美傲霜斗雪的梅花,有人赞美为人们服务的勤劳的蜜蜂,而我,却情有独钟于教师手中必不可少的粉笔。

  粉笔,虽然只有5寸长,在别人看来是微不足道的,而在我看来,它是伟大的.。小小的粉笔将它的一生都贡献在了教育事业。每日的工作虽然只是在黑板上不停地抄抄写写,是那么的枯燥,而它却没有一句怨言,依旧工作着。每天,它带我们在语言的王国里畅游,在ABC的世界里飞翔,在数学的迷宫里,突破阻碍……

  渐渐地,它老了,变得越来越短,岁月在它身上留下了痕迹,它还在工作着。最后,它躺在烟尘里望着被它教出的我们,笑了。

  我们做人,就要做有粉笔精神的人。为人民无私地奉献,默默无闻地工作着,不畏艰苦,不计较名利。教师,在教育事业上血拼,就具备以上的这些品质,也就是粉笔精神。

  教师,每天无私地为我们服务,为祖国教育人才,让小花在园丁的浇灌下成为大树。我认为,教师是个很了不起的人物,我以后也是想做一名教师,为国家做贡献,让自己的才能为人民服务,这样才是一个有用之才。

  赞美你,粉笔!同样也赞美有粉笔精神的教师,赞美你们无私奉献的精神,赞美你们不计较名利的精神!

  粉笔作文 篇24

  从小学一年级刚刚跨进学军的校园,到现在的全校火车头,既将离开校园的毕业班。回望六年的'小学生活,对母校的一草一木,一人一事,都充满感激。不过印象中一直陪伴我们成长的物品,恐怕非粉笔莫属了吧!

  粉笔,在普通人眼中不值得一提;在老师眼中,那是教学的工具;在我们眼中那是教会我们识字,算术必不可缺的物品。

  记得有一次我做值日的时候,我正在清理粉笔盒,看着长短不一、颜色不同的粉笔。我不禁想:粉笔不我们敬爱的老师吗?为了帮助我们走上正确的人生道路,不锡将自己美好的青春年华无私奉献给学校,奉献给我们。当我们长大,老师早已不像当初教我们那时美丽年轻了。皱纹悄悄爬上老师的脸颊,头发有几根变成白色。但是老师将自己的知识教给了我们,哺育了下一代国家栋梁的成长。他们无怨无悔,不知疲倦地帮助我们成长,自己却放弃了属于自己和家人相伴的时间。这一切的一切早以镌刻在我和同学们的脑海中。虽然我们既将毕业,但老师们的教悔仍在耳边回响!

  我爱你粉笔!我爱你老师!

  粉笔作文 篇25

  黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔都快要走到生命的尽头了,小的不值一提。

  叮铃铃,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,拿出课本将书本摆好,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将书本放到讲桌上,开始讲这节课的内容。

  老师拿起一支刚好能拿的住的粉笔。转身为我们写下课题。“沙沙沙”“沙沙沙”,粉笔化作了粒粒白色的颗粒状,在黑板上留下了自己的痕迹后,就慢慢的不见了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个任务后,消失了。

  从这一支小小的粉笔身上,体现出了一个伟大的品质。那就是——奉献。

  奉献不是简简单单的两个字,而是一种无私的美。哪有汽车的笛鸣,哪就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑。他们都在坚守岗位,吸进的是汽车的`尾气,听见的是喇叭的噪声,而换来的却是交通的快捷。这难道不是奉献吗?

  奉献是美得是无私的。奉献自己,助于他人。我们会永远记住粉笔这种伟大的奉献精神!

  粉笔作文 篇26

  在一个仲夏的夜晚,天上的星星都睡着了,教室里的小朋友们也都放学了,老师熄了灯。可是,就在这宁静的夜晚,教室里发生了一次争吵。

  讲台上放着的粉笔,被钢笔吵醒了,原来钢笔咕噜噜滚到了地上。

  粉笔看到他的'朋友躺在了地上,哈哈大笑起来。钢笔却说:“你居然不帮我还在笑,看你一身的洞,看着就让人难受,再看看我全身光滑细致,多么受到小朋友的喜爱啊!”

  粉笔见状,沉默不语。钢笔以为粉笔不服气,于是就自己爬起来,在纸上写了两个字,说:“看我写的字多漂亮。”粉笔也不做其他事,只是轻轻地说:“虽然你写的字长的都比我的好,可是你只能靠吸收墨汁才能写出字来。”

  粉笔说完,转身睡觉去了,不理钢笔了。

  第二天上课,老师拿起粉笔写了一黑板的粉笔字,钢笔在桌子里偷偷的观察着,觉得粉笔的字也不是那么的难看,他想跟他道歉。

  下课时,钢笔想再见见粉笔,可是却再也找不到他了,只有一堆的粉笔灰……钢笔伤心极了,他觉得,粉笔的作用比他大,为了写字,粉笔不惜牺牲了自己……

  粉笔作文 篇27

  粉笔,这小家伙顽皮又可爱。一身雪白的衣服,短小又精悍。她整天在黑板上跳来跳去,自在又愉快。

  当她的银裙末端轻轻在黑板上划过,便留下了一条白色的痕迹。一道道,一条条的亮痕,组成了字。黑板前,祖国花园的幼苗们才认识了字,学了文,知道了善与恶,美与丑,明白了天地之大,人之渺小。她好不自豪!

  可是有谁知道,在欢乐的背后,她也在默默地伤心。她教会了孩子们,却牺牲了自己。渐渐的`,由一位年轻的小姑娘,变成了一个五十多岁的老人。她渐渐地缩短,缩短,直至生命的终结……

  不过,她没有因这而停止,仍继续写啊写。因为她知道,这样做才有意义,而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。渐渐的,她越写越短,最后只剩下一个小头子,被遗弃在垃圾桶里,

  斗转星移,当那些幼苗长成苍天大树时,他们不会忘记感谢曾经为他们日夜辛劳的粉笔,虽然记不得她只是什么粉笔,出自什么粉笔盒,但是他们不会忘记这粉笔默默地牺牲自己,培育他人的品质。

  他们会永远记住并代代流传。

  粉笔作文 篇28

  粉笔,是在普通不过的教具,它的作用只是默默地做一头耕牛,在黑板这块土地上,为我们耕耘出一片片学习的天地。

  如果粉笔是那头勤勤恳恳的`耕牛,那么老师就是那个驾驭这头耕牛的农夫。他们也和粉笔一样。上课时,他们为我们开辟出学习的新天地。下课时,他们要批改作业,或是抱着教案去别的班上课。表面上看,他们很轻松,只要在黑板上写一点板书,或是批改作业,发放给学生订正。但事实上,他们要在我们休息的时候,参加各种会议,各种教研。夜深了,我们进入了精彩梦乡,老师们要批改作业。他们培养了一批批优秀的学生,但是,不会有太多人知道,在那些优秀学生的背后,有老师怎样的付出?就像在那一期期精彩的黑板报后面,有多少支粉笔在劳动?恐怕没有人关注。

  在这个世界上有许多名人、英雄,他们为社会做出了巨大的贡献,他们的名字也被世人铭记。可世界上更多的是那些在自己平凡的工作岗位上脚踏实地、默默付出的普通人。纵使我们无法成为名人、英雄,但我们只要兢兢业业地干好眼下的工作,勤奋学习。尽管也许没有人知道我们的名字,但是,我们也像粉笔那样,做出了自己的贡献。

  粉笔作文 篇29

  我们教室里有什么呢?我们教室里有粉笔、黑板、椅子、窗户、门、桌子、电风扇……,其实黑板和粉笔是老师的朋友,因为老师每天都要用他们,今天我们也和他们做朋友。我们教室前后各有一块黑板,就像双胞胎一样,他们都穿着墨绿色的衣服。

  我们量了量他们的宽度,先请一个1米3的小朋友,把手张开量了三次,多10厘米,所以他的腰围宽4米,又量了量他的身高,用了一个24厘米的尺子,量了五次,所以他的身高是1米2,我想如果他是一个人的.话那就太丑了。黑板的下方有一排银色的黑板槽,黑板槽里有密密麻麻的粉笔灰,粉笔灰像洗衣粉,还像沙子,里面还有粉笔头,有长的,有短的,黑板槽就像黑板的饭兜。

  粉笔住在四四方方的房子里,长8厘米,宽5厘米,高7厘米,上面刷着白和天蓝色的油漆,这么小的房子,我猜是16枝,我好想打开看一看啊!我来数一数吧,有34枝,比我猜的要多,最长的有7厘米,和房子差不多高,最短的有5毫米,像铅笔上的橡皮,有20个穿白衣服的,有14个穿彩色衣服的。

  我们要爱护他们,不能随便乱扔粉笔,脏了要用手弄干净,掉地了要捡起来,伴我学习,伴我成长。

  粉笔作文 篇30

  入幕已久,星星只眨眼睛,不说话,人们都随着梦进入了另一个世界,草丛中的轻弹低吟,才霍然印证着一个现实的世界。

  成就孩子梦的教室,一只半截的粉笔,来回抚摸着剩下的身躯,一脸的安详、幸福。它明明失去了一半,明明已截肢,为何如此宁静、平和呢?

  随着时间的滴答滴答,截肢的粉笔敞开了心扉:我失去了一半,却换来了一腔的.满足。我心里高兴呀,我想高歌,当我的身体在黑板上摩擦之时,我看到了孩子们求知的眼神,快乐的笑颜,听到了孩子的妙语连珠,朗朗书声,真的看到老师站到高高的山头放飞着希望,分明倾听到了生命拔节时的微微声响,我感动,我自豪。课堂上我被孩子们碰撞的思维火花所陶醉,被孩子们纯真善良的心灵所感化,我完全生活在一个至善至真至美的世界,能在这个世界中默默工作想必是上帝的眷顾,我已别无所求,现在我只希望看到明天的太阳,让那个世界快快地到来……

  夜静悄悄地,星星使劲地眨着惊奇的眼睛,月儿也停止了昔日的旅行,在村头的树梢停下,倾听着粉笔的独白。

  粉笔作文 篇31

  “刷刷,刷”随着老师的手在黑板上移动,粉笔渐渐地缩短了自己的身躯,缺位同学们展开了一个无比宽阔,美好的知识天地。那一行行清晰的字迹变成了一位导游,带着我们在知识的海洋里遨游;在知识的果园中倘徉,摘取秋天的硕果。

  当拿起黑板擦时,看着粉笔留下的那一行行只是航标,我真有些不忍心。当轻轻地擦去粉笔写下的那一行行字迹时,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像飘扬的玉屑,像纷纷扬扬的雪花我想,这更像一种精神,一种默默奉献的'精神;这更像一种精神,一种高尚的精神。这就是默默耕耘,辛勤培育着祖国花朵的老师。

  老师们一心扑在神圣的教育事业上,不知度过了多少个不眠之夜,洒下了多少汗水,耗费了多少心血。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,却从无半句怨言。这不正是粉笔像征的那种无私奉献的精神吗?

  我赞美粉笔,更赞美具有粉笔那种为了把知识传授给人们而甘愿奉献的精神的人,应为他们与世无争,从不计较个人得失,从不追名逐利,只知默默耕耘,无私奉献!

  粉笔作文 篇32

  一个很久很久以前的夜晚,在某个学校的一间教室里,一只粉笔对一只铅笔骄傲的说:“我的本事可大了,语文老师可以拿我写字、数学老师可以拿我来教同学们写算数、美术老师可以拿我来画出五彩缤纷的图案,你行吗?”铅笔一听,也骄傲的说:“哼!有什么了不起的,你比得过我吗?我可以写作业,还可以在图画纸上画出美丽的图案,小朋友们都少不了我,你行吗?哼!”粉笔听了,说:“别自以为是了,我的.本领才大哩!”铅笔听了又说:“少吹牛了,我的本领才大呢!”

  正在睡觉的黑板被铅笔和粉笔的对话吵醒了,黑板说:“谁那么吵?”铅笔和粉笔听见了黑板的声音,说:“黑板呀!你快来评评理。”黑板说:“怎么了?你们为何而吵?”粉笔说:“黑板老兄,我们是在争论谁的本领大呢!”黑板一听不慌不忙的说:“每个人都有自己的长处和短处,我们不能只看见自己的长处,我们也要看清自己的短处,不要拿自己的长处去和别人的短处比,你们知道吗?”铅笔和粉笔听了黑板的话羞愧的底下了头,它们忙向对方道歉,从此它们还成了好朋友呢!

  粉笔作文 篇33

  嗨,大家好,我是小绿,我穿着一件墨绿色的外衣,有着方方正正的身子,在我的四周镶着银白色的边框,使我看起来既漂亮又牢固。敲一敲我,我会发出“咚咚”的`声音,像在敲门,摸一摸我,你就会感觉到冰冰凉凉的,像摸到冰块上一样,我的身长大约三米多,宽大约一米多。

  我的作用可不少,如:老师在我的身上写字,这是为了让同学们看得更清楚,学到更多的知识,我就是默默无闻的黑板,请不要忘记我哦。

  大家好,我是小白,我住在讲台的角落盒子里,穿着白色的连衣裙,我有着六边形的身体,高高的个子,苗条的身材,摸起来有些粗糙,摸完后手上会有些粉末。我的兄弟姐妹还有五颜六色的,可漂亮了。我们各有各的用处,老师经常用我写工整、清晰的字体。

  黑板与粉笔一起上场了。粉笔先说道:“小朋友们不爱惜我,把我撇断,当做‘武器’扔来扔去。”黑板也苦兮兮地说道:“是呀,是呀。下课了,同学们都在我身上乱画,还不停地敲我,可疼了。”

  黑板和粉笔一起说道:“我们可是小朋友们学习的好帮手,希望小朋友们不要再欺负我们了。”

  粉笔作文 篇34

  老师的粉笔,虽然没有美丽的颜色。但是,老师的粉笔可以写出知识的精华,可以写出经典的国学,还可以写出老师对我们的关怀!

  老师在上课的时候,经常用粉笔在黑板上写字,吃了不少粉笔灰,就因为老师经常使用粉笔,所以老师的手上会有一些裂开的小口子,这就是老师关怀我们的一处地方。老师为了我们不顾一切地付出,为了我们的学习,为了我们的健康!

  老师的粉笔虽然不能画出美丽的图画,但可以写出真实的世界,可以写出真理,还可以写出真实的感情。

  有一次,老师在黑板上写板书,手上一不小心又裂开了几个小口子,我们可以看出来老师是很疼的.,老师是为了我们才忍着痛的。所以,我们平时不要惹老师生气,如果我们再惹老师生气老师就更累了。所以我们要听老师的话。

  老师的粉笔,好像是一只充满能量的神笔,可以写出丰富的知识,可以写出经典的国学,可以写出真实的世界,可以写出真实的感情,还可以写出老师对我们无限的爱。

  老师的关怀大如海洋,宽阔如蓝天,广如天际,美如鲜花!

  粉笔作文 篇35

  “沙沙,沙沙沙……”当讲台上传来这种美妙的沙沙声时,所有人都在凝神思考,吸取知识,唯独他:粉笔,在一丝丝地消磨自己。

  在一所学校里,我和父亲在操场上锻炼身体。离开时,我们经过了一间教室,地上散落着几个粉笔头。我皱起了眉头,捡起来一粒问道:“爸爸,为什么他们那么短小?”爸爸摸了摸我的头说道,“他们是被用过的粉笔头。”“他们曾经也是这样的。”爸爸指了指讲台上盒子里的粉笔,又说:“也是这样长长的,直直的。”我点了点头,认真地问道:“是老师们把他们变成这样的,当他们在黑板上摩擦写字时,有的粉末留在了黑板上,有的.粉末落在了地上。难道它们甘心变成这样吗?”爸爸笑了笑,回答道:“当然不。老师就和他们一样牺牲自己,而奉献给别人知识。他们也不会不甘心变成这样,因为他们永远都是无私的,热于奉献的。当他们看见满天的粉笔灰到处飞扬的时候,他们也不会后悔,那时他们已经变短,满足的被人们遗弃了。”“我知道了,做人就要像粉笔一样,默默地、而且无私地奉献,像老师一样。”

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话比喻的,不正是像粉笔一样的人吗?

  粉笔作文 篇36

  有人赞美生命力顽强的仙人球,有人赞美高贵典雅的茉莉花,有人赞美热情奔放的玫瑰,而我却最爱那平凡普通的粉笔。

  粉笔虽然只有两寸长,但它却把毕生的精力贡献给人们。它每天的工作就是在片黑色的土地上画来画去,多么枯噪乏味啊!但它却没有半句怨言,每天依然勤勤恳恳的工作着,丝毫不觉得低下。它教会了我们生字新词,教会了我们算术,教会了我们A,B,C。它带领我们在陡峭的山路上奋勇前进,带着我们在知识的海洋里遨游。然而,它自己却最终变成粉末,消失在这个世界上。粉笔这种默默无闻,无私奉献的精神多么可敬啊!

  我们辛勤的老师不也是一只“粉笔”吗?他们为了我们的未来,呕心沥血,教育着下一代。夜深人静,当我们沉沉入睡时,老师还在灯前批改那些批不完的作业,被那些备不完的`课。即使生病了,也从不为此耽误一节课!日复一日,年复一年,当他们的学生成为社会栋梁,为我们的社会贡献自己的一切时,他们的头发早已变白,皱纹也爬满了前额,但他们却毫无怨言。当你在事业上取得成功时,还记得当初引导你的老师吗?

  我赞美粉笔,因为它无私奉献的精神令人可敬。我更歌颂老师,是他们,为人类的进步做出了巨大的贡献!

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