2011年高考语文作文题目己浮出水面。综观这19道作文题目，我们是否可以找到一些作文命题“变”与“不变”的玄机呢？ 　　 　　一、从命题的形式上看，由三种类型作文题三分天下变为了以材料作文和命题作文为主，话题作文为辅的局面 　　今年高考的19道作文题目，并没有跳出命题的话语体系，从命题类型上仍是材料作文、命题作文和话题作文三种形式，但比重有了明显的变化。其中材料作文题6道，约占总命题数量的32%。命题作文题11道，约占58%。话题作文题2道，约占10%。相对而言，全命题和半命题作文受到了广泛的关注，并且逐年呈上升趋势，尤其今年幅度更大。这是与命题作文本身的优势――能够有利于直接体现作文意图，避免写作内容偏向，能让写作者思路迅速集中――分不开的。我们相信，命题者将会长时间地青睐命题作文这一命题形式。 　　 　　二、从命题的内容上看，更加注重个性化的生活与感悟的表达 　　综观19道作文试题，在作文试题中明确要求“联系生活体验与认识”，“谈自己的所思、所想”，“结合自己的感悟”，“用自己的观点进行表达”，突出了“我”的个性展示等。可见命题者的用意显然是力求使考生心里怎样想，笔下就怎样写，写出自我的思想、自我的感情、自我的才华、自我的个性。 　　如让人眼前一亮的上海高考作文“一切都会过去与一切都不会过去”，既有哲学元素，又有诗意，让考生有发挥的余地，有话可说，关键是要有理性的思考。年轻的中学生们其实都有过自己的哲学思索，尽管只是点点滴滴，在心中可能留存得并不长久，却也留下了痕迹。面对此题，曾经有过的思索会被唤醒，若不加雕饰地直写出来，或借助叙事，或发表议论，也能写出一篇合格的文章。此题无须专门的哲学知识，写出自己的感悟才是最根本的。“一切都会过去”和“一切都不会过去”的两句铭文，单独看各具深意，后面的“一切”要比前面的“一切”层次更高，内涵更丰富。并列看并不矛盾，既为考生发挥提供了较大空间，又要求考生以辩证的思维作出解读。写作中需要对无所不包的“一切”加以具体化，是个体生命、个人名利，还是人类在历史上创造的物质与精神财富。考生对“会过去”与“不会过去”应有自己的价值判断。在人类悠久的历史长河中，无论是个人的成败得失、名利荣辱，还是一场战争的输赢、一个王朝的盛衰，都如过眼云烟。“一切都会过去”，体现了豁达的精神和坦然面对名利得失的气度。这道题目要想拿高分需要考生有一定的思想深度和对人生的感悟。对于考生来说，平时不仅仅需多关注人生，多关注社会，多关注世界，更要懂得一点辩证法，更需要对人生、对世界有自己独特的思考。 　　再如浙江高考作文题以“我的时间”为标题。“时间”就是生活的流动、变化和发展，学生一看到这个文题，头脑中立刻会浮现出从记事以来生活中学习、玩乐的情景，就可以很顺畅地成文。含有第一人称“我”的命题，其用意也力求使考生心里怎样想，笔下就怎样写，自然地将自己生活空间中富有情趣或者自己成长中富有借鉴意义的事件清晰具体的描述出来，具有特立独行的鲜明个性，体现“我手写我心”的宗旨。还有全国I卷的 “期待成长”、重庆的“情有独钟”、天津卷的“镜子”、江苏的“拒绝平庸”等。这些生活化、个性化的文题让每位考生能够文思泉涌，既能充分展示考生的语言表达能力，也能培养其在日常生活中对自身生活有意识的关注和反思。相信在以后的高考命题上，这类注重个人思考和性灵表达的作文题会更加受到欢迎。 　　 　　三、从命题的价值取向上看，变得更加富有人文特色 　　人文关怀是当今社会的时代特征，积极向上的情感、态度、价值观和真、善、美的和谐统一是人类的永恒追求。在目前多元化的社会里，不仅存在着真、善、美，也不可避免地滋生着假、恶、丑。罗素有一句话，教育的目的在于使人拥有幸福的人生。由此，引导学生在心中燃起歌颂善良、正义、平等、博爱、宽容、孝顺、团结……这样的情感，就显得尤为重要。学校要成为“学问的故乡”和“精神的家园”。如果要猜高考作文题，这个题目就是生活。 　　如全国Ⅱ卷作文题“代买彩票”。现在社会上不少人心态浮躁，渴望一夜成名、一夜暴富，“买彩票中奖”是热点，因此该如何合理追求财富、如何合理对待名利，并由此引申到对人生各种梦想的追求，是这一文题带给考生的思考。材料提供了四种选择，考生可以展开这种选择、判断的过程，淋漓尽致去表现各种犹豫、矛盾的心态。进而引导他们去思考、呼唤财富追求过程中的诚信。 　　还有广东卷的“回到原点”、四川卷的“总有一种期待”、江西卷的“孟子三乐”、山东卷的“这世界需要你”、湖北卷的“旧书”、湖南卷的“谢谢大家，你们来了”， 既是考场上对考生的测试题目，也是对考生的一种人文引导。俗语说，“文如其人”，看似一篇小小的作文，但它所折射出来的却是一个考生的品质之优劣、境界之高低，通过文章的形成，让学生体会到生活中要具有积极乐观的态度；要勇于面对和克服生活中的困难；要尊重他人，理解他人，关爱他人，与人为善，那么这个社会才会充满爱，才是一个我们要努力创建的和谐社会。 　　 　　四、从命题与现实的关系看，更加凸显时代感 　　通观今年19道高考作文题，都高扬“关注时代、关注现实”的主旋律。这对于引导高中学生走出仅仅关注自己、关注自我为核心、比较狭隘的人生氛围，的确是大有裨益的。如北京卷作文“世乒赛中国包揽五金”，这个题目既紧连时代脉搏，又有很大的发挥空间，极富挑战性。它符合课程标准提出的使我们的学生“学会多角度观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考”的要求。这个题目开放度比往年更大，给了考生一个主动思维的机会，一个展示自己思想的空间。写作文实际上就是建立与表达你对现实生活的一种认识。 　　芳林新绿催陈叶，流水前波让后波。高考作文命题随着社会生活的变化和新课程改革的推进而不断地呈现出新的面貌。今年的19道高考作文题体现了新课程所倡导的开拓学生知识面，发掘学生独立意识，培养学生对社会问题深入思考的能力等理念。时间在流逝，变的是生活，不变的是理念。从材料内容上来看不过是永恒“本体”上的某种“变体”。测试材料涉及的范围仍以“诚信”“时间”“位置”“创新”“梦想”“付出与收获”等为“本体”话题，命题则围绕着这些“本体”用不同生活中的“变体”材料测试考查学生的写作思维能力与语言表达能力。实际上作文题就是三个主题词：生活、语言和思维。历年作文同一题，学生能感悟生活、锤炼思维、关注语言，那么不管作文题如何变化，都会游刃有余。 　　（作者单位：叶昌德：珠海市第一中学；丁海红：珠海市实验中学） 　　责任编校彭琳 转载注明来源:https://www.xzbu.com/9/view-11942872.htm