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德国没有铺天盖地的教培和补习班，然而它的教育水平却是世界一流的。德国不允许早教，小学生没有作业，半天课，下午根据兴趣选学课程，任何人都可以上大学，没有高考，申请和推荐通过就可以，小学到大学都是免学费的。无论是职业教育还是素质教育，毕业后的工人与大学毕业者收入相差不大，也没有职业歧视，此制度为德国提供了优秀的工匠与科技人员。

德国的教育系统不仅注重职业教育，也注重素质教育。毕业后的工人与大学毕业者的收入相差不大，也没有职业歧视，这种制度为德国提供了优秀的工匠与科技人员。相反，我们国家的教育模式却让孩子们累成了狗。从幼儿园开始就上各种兴趣班，开始认识字学数学，到高中毕业都是累得一塌糊涂。甚至家长天天接到的电话都是培训班老师的推销电话，这样的教育模式让学生、家长、老师和学校都感到非常累。最可怕的是，我们只是培养了一批考试机器，而孩子们的创造力却被严重压抑了。

我们更应该注重培养学生的兴趣和创造力，而不是单纯地追求考试成绩。减少学生的课外负担，给他们更多的自由和空间去思考和发挥自己的想象力。其实优秀的教育并不一定需要过多的教培和补习班，而是应该注重学生的自由和创造力，让他们在兴趣中快乐地学习和成长。我们的孩子确实太累了！希望国家推崇职业教育和素质教育的平等重要性，让学生在不同领域中都能获得发展和成功的机会。

看一看德国洪堡大学那些响当当的名字——爱因斯坦、波恩、赫兹、普朗克、黑格尔、叔本华、马克思.....，无一不是科技界与思想界的巨匠，影响了人类历史的发展，洪堡大学共有57位诺贝尔奖获得者。所以，我们需要什么样的教育呢？

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