2、“争奇斗艳”和“美不胜收”这些词语的理解和解释上，同学们觉得有难度。

三、习作水平还需进一步提高。

作文出现的问题有：

1、所写事例不能很好的突出主题：喜爱之情。2、 篇幅太少，草草结尾。3、没有写完。

后两种情况扣的分就相对多一些，作文共30分，有的扣了接近20分，完成得好的扣了2-4分。所以，作文就拉开了分值。个别同学不能动笔，扣了30分。

四、学习习惯也要进一步培养。

1、不会审题。

如第八题的判断，要求对的打勾，同学们不打勾，只写对错，就是审题的问题。

2、答题要规范。

阅读时要求画中心句：有的同学画了两句，有的一句没有画完整。阅读题要求画比喻句：有的同学画的不是一个完整的句子，只画到逗号部分就不画了，这也不规范。

针对上面这些问题，老师提出了五点要求：

1、夯实基础，尽量做到基础知识不丢分或少失分。

每课的生字要要反复听写，要求背诵的课文或片段要默写（以后会布置抄写背诵的课文或自然段的作业），名言警句也要反复背诵和默写。

2、加强课外阅读量。

3、作文一定要教孩子怎么写，家长不要包办代替。

这次考试的这篇就是写过的作文，很多同学考试时又不会写了。

4、强调课堂上一定要认真听讲，每篇课文的学习，都会渗透阅读的方法。

如讲第8课时，老师讲过第2-4自然段的第一句话，就是该段的中心句，中心句起到总领全段的作用，中心句在自然段的开头，叫总起句，有时也会在自然段的结尾，叫总结句。但是这次考试，找中心句，有的同学还是不分析全文，找的第一句。

5、培养孩子的学习习惯。

注意反复审题，书写工整等。

三年级是爬坡期，学习的难度增大了，孩子有一个逐渐适应的过程，家长不用过于纠结一次考试的成绩和分数。孩子学扎实了，考试只是用于检验学习成果的一种方式！通过考试，能让孩子发现和意识到学习中存在的问题，在老师的帮助下进行整改，一定会不断进步、成长，取得好成绩！一起来说说，您家娃考试得过的最低分是多少呢？您又是怎么和娃沟通的呢？欢迎交流，共同成长进步。

（转自头条号：亲子成长手记）

我是学霸导师周成建，13年专注学霸研究，解决孩子学习率、成绩不理想、小升初、初升高、志愿填报等各方面的困惑，我的微信：1492828637（长按可复制）。公众号ID：xuebads。今天的内容就分享到这里，希望对正在为孩子选初中、高中的家长有所启发。不足之处欢迎批评指正！返回搜狐，查看更多