2020保研夏令营

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2020保研夏令营

2024-07-10 16:28| 来源: 网络整理| 查看: 265

个人情况: 学校:中国海洋大学(末9)专业:计算机科学与技术前五学期平均学分绩:91.998前五学期成绩排名:1/156六级:467获奖:只有学习奖学金其他:和物理系的同学参加过一项国创,此项目中写的软件申请到了软件著作权 夏令营投录情况: 南开大学人工智能学院:入营,群面被刷南京大学人工智能学院:优营中国人名大学信息学院:入营,无offer中山大学数据科学与计算机学院:优营,但今年中大好像是只要参加面试就有优营同济大学电子与信息工程学院:优营北京航空航天大学计算机学院:优营复旦大学计算机科学技术学院:未入营华南理工大学计算机科学与工程学院:入营,未参加华中科技大学计算机学院:入营,未参加南开大学计算机学院:未入营清华大学深圳研究生院计算机学科:未入营上海交通大学电子信息与电气工程学院计算机系:未入营武汉大学计算机学院:未入营中国科学技术大学计算机学院:入营,未参加中国科学院自动化研究所“人工智能“:未入营

注:以上所有夏令营均为学硕项目。

前期准备:

  因为自己编程能力比较差,所以大三寒假过完年之后,就开始刷CSP的前三题来提高编程能力,后来又刷了一部分PAT上的题目。推荐大家看一下胡凡的算法笔记,这本书对数据结构专题的提升还是比较快的,上面的模板也很有用。   四月底的时候,开始准备个人自述,当时经历了一段时间的挣扎,因为感觉写不出来,或者说没得写。最后参考别人的个人自述,我写了本科期间的学习和获奖情况,看过的专业类的书籍,看过的网课,课程设计上的项目,自己的CSDN博客,个人爱好等方面。   完成个人简介之后,稍微放松了一下,一不小心就到了六月底,这期间只复习了数据结构这一门课,因为期末考试也马上就来了,所以把专业课的复习也暂时搁置了,开始专心复习期末考试。这导致我面南开时只复习了数据结构和概率论,面南大时又多复习了线性代数,直到面完最后一个夏令营——北航也只是又把高数复习了三分之二,其它专业课一看也没看。建议大家可以早点开始专业课的复习,因为我自己在这方面做的不好,就不说应该怎么复习了。

参营过程: 南开大学人工智能学院

面试:   南开ai学院可能有多轮面试,我因为群面就被刷了,所以不知道后面的面试内容是什么,就只说一下群面的过程。   我们是五个人一组进行的面试,都是计算机专业的。面试分为三部分,第一部分是介绍以前的科研情况,每人两分钟。第二部分是提问环节。第三部分说一下对未来科研工作的幻想。   下面说一下问到的问题,大部分都是开放性的。

1.你最喜欢的数据结构上的或者从其它地方学到的算法是什么,你为什么喜欢它(限时2分钟)? 答:我回答的是卡尔曼滤波,然后就按照自己的理解说了一下这种算法。其他同学的回答有动态规划、决策树、回溯剪枝算法、gan网络。

2.哪种类型的微分方程是有解析解的? 答:我说常微分方程有解析解,然后老师问我什么样的常微分方程,我说忘了。

3.影响计算机运行准确度的物理因素有哪些,一般情况下如何排除这些因素的干扰? 答:电压

4.解释算法的复杂度,并用实际生活中的例子,来说明不同复杂度的算法对我们生活的影响? 答:因为别人已经解释了复杂度的概念,我就举了一个根据准考证号查成绩的例子。

5.对老师进行提问,可以问与南开或者ai学院有关的问题。

反思与总结:   这是我参加的第一个夏令营,也是第一次认识到与其他高校学生之间的差距。刚开始的两分钟介绍项目我回答的不好,一是因为自己没有什么项目,虽然有一个国创,但那是做的物理方向的东西,我只是负责写了个上位机软件,二是因为我没想到会有这么硬核的提问,所以我也没有进行准备,面试之前我一直在背英语自我介绍,结果整个面试都没用到。相比其他同学,我对本次面试的准备是比较欠缺的,其他四位同学都有与机器学习有关的项目,其中有一位同学把自己做过的项目做了个简略的ppt,而且介绍的也比较好,最后他得到了杰出营员。虽然之前也有学长和我说过可以准备一个ppt,但是我没当回事。   在回答喜欢的算法时,我回答的卡尔曼滤波其实是在打擦边球,因为我自己也没有搞懂这个算法。南开的ai学院是偏控制的,而卡尔曼滤波在控制领域也有很重要的应用,所以我想回答卡尔曼也许会得到老师的认同,但是因为自己也没弄明白,所以讲不出深度,只能按照自己看过的博客上的文章来说,面试的老师对我们的回答也不置可否。但是在后面面北航时,被老师给无情的揭穿了。   在面试之前,我特意搜过一些关于群面的经验,有的说不要急于表现自己,要想明白,理清楚之后再说,面试官会看面试者的逻辑表达能力,如果每次都抢答,很可能会让人觉得自己逻辑性差。我觉得我此次面试失败的主要原因还是自身实力的问题,一不小心就成了大佬们的炮灰。虽然群面就被刷了,但是面试体验还是不错的,老师不怼人,也见识了其他高校学生的风采。

南京大学人工智能学院

笔试:   笔试时间为两小时,试题类型有选择、判断、填空等。题量非常大,我记得得有100多道,而且还有一些英文题目。考察的知识点涉及数学、机器学习、数据结构、计算机网络、操作系统等。我的做题策略是比较长的题目直接选C,英文题目直接选C。学院会选择笔试成绩前70%的同学参加面试。 面试:   南大ai学院是一对一面试,大约有五六个面试老师。下面说一下面试中问到的问题。

1.英语面试,不涉及专业性问题,就是用英语聊天,问的问题有你为什么学计算机,你喜欢玩游戏吗,你的爱好是什么?

2.既然你没有做过与人工智能有关的项目,那么你有没有了解过人工智能方面的算法? 答:我简略的介绍了一下交叉熵在机器学习优化中的应用。

3.你觉得你为什么能考第一? 答:我很坚韧,能够沉得住气之类的。

4.你以前没有做过人工智能方面的项目,那么你怎么能证明自己有科研能力呢,如果自己的科研项目完不成怎么办? 答:我的学习成绩不错,这说明我的学习能力尚可。对于导师的任务,我首先会认真去做,如果实在完不成,我也会积极调整自己的心态,乐观的面对(告诉老师我不会自杀)等等。

5.对于很大量的数据,如何判断链表是否有环? 答:我回答的是遍历,然后老师又进一步提问,我就说不知道,没有接触过这个问题。实际上应该用快慢指针,有兴趣的同学可以自行查阅,我看别人的面试经验上曾经被问到过这个问题。

6.指针和引用有什么区别? 答:我知道他们之间有区别,但是却描述不出区别在哪儿。所以我一通解释之后,得出的结论是没有区别,老师又进一步启发我说考虑一下初始化方面,我仍然不会,就说我写代码的时候一般都会去用引用,而不去用指针。

7.大量数据,如何选取最大的50个? 答:top k问题,然后做了一下解释。

反思与总结:   自己英语太差,在前期的准备工作中忽略了这一点。老师用英语提问之后,我需要反应一段时间才能明白老师问的什么。当问我为什么学计算机时,我回答说我喜欢计算机,计算机能改变我们的生活,然后我还有其它想说的,可是用英语表达不出来,就只能故意拖长语调,战术拖延时间。老师可能看我的回答太短了,就又对我进行提问,这次我没听懂问的什么,我就说sorry, I don’t know what you mean。我不知道老师此时是什么心情,反正他又说了一长串,我仍然没听懂,但是我听懂了最后一句话,他在结尾说all right,我赶紧回答了三个yeah。   科研项目完不成怎么办的这个问题回答的不好,之前也没有准备到会问这种问题,所以全靠临场发挥。我只说了自己会努力,并且调整心态,我觉得如果加上积极寻求师长的帮助会更好。   三个专业课问题,我只回答对了一个。快慢指针我之前根本没有听说过,但是从百度一搜发现,这是很经典的面试问题。指针和引用的区别是自己没有复习好,这是之前学过的,虽然自己心里知道他们是有区别的,但是却回答不上来区别在哪儿,还是缺乏系统的复习。   在面完南开ai之后,我就开始动摇了,开始怀疑自己是否应该继续卷人工智能,面完南大ai之后,彻底打消了我这种疑虑,我不能再报人工智能方向了。一是我报这个方向很吃亏,我看其他同学都有人工智能相关的项目,我没有,而两次面试中,老师都会问项目的事情,我这样在面试中很难拿到高分。二是我对人工智能本来也没什么特别的兴趣,报人工智能方向完全是看它比较火。认识到了这个问题之后,我开始转战硬件方向,后面的四个夏令营都是说自己对体系结构和高性能存储感兴趣。奇妙的是,南大使我放弃人工智能,但南大也是我的第一个offer,并成为我的最终去向。能得到南大的优营,这里面运气占有很大的成分。   在英语面试中,老师看我回答不出来为什么学计算机,便换了一个问题,问我喜欢电脑游戏吗,我说不喜欢,紧接着又问我有什么爱好,这个问题虽然我没有准备到,但是我在英语自我介绍中有个人爱好部分,于是我说我喜欢跑步,并且能够在4小时之内跑完马拉松;我喜欢骑车,曾经骑着车子去过拉萨。老师们对我的这个回答比较感兴趣,本来英语面试是只有一个老师提问的,现在其他的老师也开始问我从哪儿出发的,多远,花了多长时间等等。回答多远时,我本来想说2000公里,结果说成了two hundred kilometers。   我知道自己没有人工智能相关的项目会在面试中处于劣势地位,于是我提前准备了一个人工智能相关的算法。其实也不是特意准备的,因为信息论课程的期末论文论文就是交叉熵,所以只需要稍微整理一下就可以了。幸运的是,面试时老师提问到了有没有了解过与人工智能有关的算法,于是我说了交叉熵。本来我还想说一下相对熵的,因为它和交叉熵有一定的关联,可是那个老师嘴快,没等我说就继续提问我知不知道相对熵,这样我相当于回答了两个问题。   因为南大ai是面试完一个星期之后出的结果,所以夏令营还得继续。

中国人民大学信息学院

面试:   在面试开始之前的十五分钟,会让我们自己抽一篇论文,然后在等待面试的这段时间阅读论文,并且要在面试时讲论文的研究背景及挑战,解决方法,限时两分钟。我抽到的是一篇16页的全英论文,完全读不懂,只能看到里面经常出现index这个词汇,所以我猜是关于提高索引效率的。我在讲论文时,看到老师们生无可恋的表情,觉得他们挺可怜的。   论文部分结束之后,总共有10组题,会让我们自己抽取。

1.有一个循环队列Q,里面的编号是0到n-1,头尾指针分别是f,p,现在求Q中元素的个数? 答:尾指针减去头指针的绝对值除以每个元素的大小,也就是每个元素占几个字节。显然我的回答不对,老师又给我重复了一遍题目,并且提示这是数据结构上的指针,不是C语言中的指针。我又回答说用遍历的方法求元素个数,看老师的反应这个回答还是不对。

2.机器的ip地址和mac地址,他们有什么区别,分别有什么用途? 答:ip地址是动态的,它分为4类,现在计算机中一般用的是C类地址,像192开头的这种。而mac地址它是硬件地址,一个电脑的mac地址是固定的,ip和mac在网络中应用的层次不同,ip是应用在网络层,mac是应用在物理层。

3.数据库中的选择操作,什么时候应该用到索引? 答:当在主键上进行选择时,系统会自动给你建索引,当然这个索引你也可以自己去建立。显然回答的又不对,老师继续提问,是不是只要在这个列上有索引,就应该去用索引。我说不是这样,这是数据库系统内部的事情,它可以选择用索引,也可以选择不用。老师继续追问,如果让你去设计一个数据库系统,你会选择什么时候用索引,什么时候不用。我答数据量很大的时候我们用索引是比较划算的,比如说从一万个数据里面选一个数据,而它恰好又有索引,这时你就可以用索引,但是如果从一万个数据里面选9999个,像这种极端情况,就没必要用索引了,直接遍历就可以了。一般来说,选取的数据的个数是总个数的10%以下,用索引是比较划算的,因为索引也是有代价的。

4.介绍一下你做过的科研项目,在里面做了什么工作,遇到的困难和挑战是什么?限时两分钟。 答:我在本科期间参加过一项国家级大学生创新创业训练计划(说全称,战术拖延时间),我在里面负责编写一款数据采集软件,它能对硬件采集到的数据实时处理,实时反演,并且进行图像的绘制,这个软件设计的时候在UI方面花了很多时间。遇到的困难和挑战是第一次混合编程,能够使用的资料比较少,所以从网上找资料花费了很长时间,最后也是在学长的帮助下解决了。再一个就是这是一个大型软件,代码量一大就会出现各种问题,但是现在已经申请到了软件著作权。

5.Introduce yourself in one minute.

反思与总结:   人大会给排名靠前的同学发一等奖(相当于优营),排名稍微靠后一点的同学发二等奖(相当于在waiting list中),结果我连二等奖都没拿到。   刚开始的全英论文阅读对我来说实在是太难了,一是因为我英语本身比较差,二是因为平时没有读过论文,所以虽然告诉我们要找论文中的研究背景、挑战、解决方法,但还是感觉无从下手。后面的提问环节回答的也不好,感觉自己逻辑不清楚。虽然面试之前已经复习过数据结构了,但是因为我们学校不把循环队列当做重点,所以没怎么看这一部分。计算机网络学的时候就没怎么学明白,再加上没有复习,所以ip地址和mac地址的区别回答的也很混乱,还是处于知道他们有区别,却说不上来区别在哪儿的状态。在介绍自己的项目经历时,感觉是在临场发挥,这个应该提前准备好的,即使自己的项目做的很差,也要认真的准备,争取给人一种自己逻辑很清晰的感觉。   人大的夏令营还是很打击我的自信心的,在面试之前,测试设备的时候,我发现这个夏令营里有清华的,有上交的,有浙大的,再加上面试时表现的不是很好,所以感觉自己夏令营可能上不了岸,真上学还得九推,夏令营就当图一乐吧!

中山大学数据科学与计算机学院

面试:   每个人的面试时间为20分钟,10分钟的ppt展示,10分钟的提问。我在ppt中主要介绍了四方面的情况:学习情况、项目经历、个人发展、研究兴趣与职业规划。因为我的项目经历比较匮乏,所以我加上了我对于牛顿法不收敛函数的一点发现,具体内容可以看此篇文章:点我跳转。提问主要是围绕ppt展示的内容进行的,我将牛顿法加到项目经历中,为我后面的悲剧埋下了伏笔。

1.用英语介绍一下中国海洋大学,不少于一分钟,最好是两分钟。 答:Ocean University of China is a, uh, uh, is a very good school. I like it. Uh, uh, en, it it was a universal college. What’s more, it’s food is very good. it it its position is in QingDao ShanDong. Uh, uh, it has a very shorten distance with the sea. And there has many good teachers. I am grown in here, I love my OUC. Thanks. That is all.

2.对我提到的牛顿法不收敛提出了质疑,然后又问这个做出了什么结果。 答: 因为数值分析课上老师让我们找对于牛顿法不收敛的函数,如果找到了可以有额外的奖励,然后我就想出了这种方法。

3.除了牛顿法,还有什么方法可以求方程的根? 答:(故作思索状之后)不好意思,老师,这门课程我还没有复习。

4.什么叫微分中值定理? 答:(故作思索状之后)不好意思,老师,这个忘了。

5.换了个老师继续质疑求牛顿法不收敛函数的可行性。

6.什么是数列的极限,也就是说一个数列xn,收敛于a,你如何定义它? 答:当n趋向于无穷时,xn的极限值等于a。

7.用数学语言描述极限。 答:当n趋向于无穷时,|xn-a|的值,对于任意的ε大于0,都有|xn-a|



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