本文是对连载与起点平台上的小说《我用炉石传说解理科题》的一个规则补充介绍，这本小说主要源于疫情期间为家族小辈补课时的一个念头，即能否用一本长篇小说串联起整个高中的理科知识考点。

在这本书中有着大量利用卡牌对战解题的比赛，而其中很多需要图文结合才能解释清楚，故有此系列对其进行介绍。

1、 什么是原子牌

原子牌是小说《我用炉石传说解理科题》中，珙泉高中的联赛的一个固定比赛项目，对

战双方利用原子牌来进行一系列的博弈，最终获得胜利。

2、 原子牌的基本介绍

原子牌有两种，一种依据原子结构示意图来构造原子，被称作结构图原子牌，一种依据核外电子排布式来构造原子，被称作排布式原子牌。

分别依次介绍这两种原子牌。

2.1、结构图原子牌

2.1.1 什么是结构图原子牌？

结构图原子牌外观上和扑克一致，是一种卡牌。卡牌有两种，一种是基础牌，正面写有阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7、8，一种是运算牌，正面写有+(加)、-(减)两种运算符号。例如以下：

2.1.2牌组与原子的表示

结构图原子牌主要依据原子结构示意图来构造原子，而构成一个原子的组合被称作牌组，例如：

硅原子的原子结构示意图为以下：

则用原子牌来表示硅原子为：

其中的规则如下：

规则一：最左侧一竖表示核内质子数，可以用多张基础牌和运算牌组成运算式来表示，表达式不唯一，例如上面的硅原子质子数，可以用8+6来表示，也可以用7+7来表示，只需要保证运算结果为所需表示的原子质子数即可。

规则二：横竖为电子排布图，从左到右为最内层电子到最外层电子的各层电子数，核外电子的表示任然可以使用运算牌，组成的运算式让人竖放。

规则三：这样一个表示唯一原子的若干张牌组成的集合被称作牌组。

再比如钠原子的原子结构示意图为如下：

则用原子牌来表示钠原子为：

2.1.3 离子的表示(注：在原子牌的规则中，有些称呼可能与科学称呼不一致)

仍然以上面的钠原子牌组为例，如果我们将最外面的那张【1】抽掉：

钠离子

则此牌组代表一个正一价的钠离子

再比如铁原子的原子结构示意图为：

则用原子牌来表示铁原子为：

而如果要表示正二价的铁离子，则为如下：

若是要表示正三价铁离子，则为如下：

2.1.3 离子团的表示

如果要表示硫酸根离子，则为以下：

规则一：不同的院子之间用【-】运算牌连接

规则二：原子数量用放在最内层电子牌上方的基础牌来表示

比如若是表示亚硫酸根，则为如下：

分子的表示同以上。

2.1.4 基本规则讲解(目前讲解初级比赛的规则，随着比赛等级的提高，其规则也会变得复杂)

以结构图原子牌为例，考察不同的核心考点便有不同的规则，目前低级比赛主要以四种核心为主：以考察离子共存为核心，以考察氧化还原性为核心、以考察酸碱性为核心、以及综合性较强的以考察未知物质推断为核心，其中不同核心之间有区别，也有交集。

2.1.4.1 以考察离子共存为核心

参赛人员数量：参赛人员数量并不固定，可以两个或两个以上的学生组成一组，进行多组之间的对战，也可以个人与个人之间进行对战。

开局：带所有参赛人员在座位上坐好以后，裁判给出一个盒子，盒子里装有一百张相同规格的纸条，纸条上随即写有离子或原子或分子的表达式，或所有参赛小组各自一员进行抽取，抽取完毕之后交由裁判，裁判根据抽取出来的表达式，在牌桌上利用原子牌组成牌组表示出来。

这些表示出来的离子、原子、或分子代表水溶液中的基团。

剩余牌展示：带表示完毕之后，裁判将剩余的原子牌依次展示出，并且告知所有人发牌顺序，展示时间为五分钟。

发牌：在展示的五分钟结束之后，裁判将牌装好，依次发给每个小组九张牌，作为起手牌。

行动点：每个小组每回合有行动点，第一局只有一个行动点，下一局增加一个行动点，最多七个行动点，上一回合没有使用的行动点无法继承到下一回合。

一回合：在一回合的过程中，每个小组可以做以下事情：

【牌组】利用自己手上的卡牌组成新的原子或离子或分子，组完之后被视作直接加入水溶液中。每将一张牌从自己手中拿出，消耗一个行动点。

【换牌】将自己手上的牌与水溶液中的牌进行置换，使之成为新的离子或院子或分子。在一个回合内，第一张置换消耗一个行动点，第二张消耗两个行动点，第三张消耗三个行动点，以此类推。

【拿牌】从桌上某一个牌组中抽取一张牌拿到自己手中，剩下的牌组成新的牌组，表示新的基团。消耗三个行动点。

【消牌】从桌上某这个牌组中抽取一张牌并扔掉，剩下的牌组成新的牌组，表示新的基团。消耗两个行动点。

【偷牌】可以从别的小组手牌中随机抽一张牌，在宣布抽牌的时候，所有小组必须马上放下手中手牌。偷取一张牌消耗两个行动点。

【弃牌】将自己认为不能用的牌丢弃，不消耗行动点。

【复制】将自己手中的牌进行复制，裁判给出剩余牌中第一张选手复制的牌，复制一张牌消耗三个行动点。

回合结束：回合结束之时，所有小组依次发三张牌。

吃牌：无论是【牌组】还是【换牌】，都会有新的基团产生，而如果新的基团和水溶液中的其它基团发生反应，生成新的离子、分子或单质，着被视作吃牌。比赛最后，吃牌最多的小组获胜。

以上是原子牌——结构图原子牌——离子共存结构图原子的初步规则介绍，并不代表最终所制定之规则，至于想象中的比赛过程，可以去起点看我写的小说《我用炉石传说解理科题》

之后还会有各种各样用理科解题思路来构思的比赛，会依次慢慢的写出。

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