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哪怕不能同样成为高考状元，如果也能成为学霸也是非常好的。不知道学生和家长在观察历年高考状元的时候，有没有发现这样一个规律，很多高考状元都有一个“共同点”。这一点可能单看学生本人看不出来，但是看名字便能一目了然了。

但凡是学霸，都有着较好的自我管理能力，他们也不见得全部热爱学习，也不是只要学习就会快乐，但是他们愿意去承受痛苦，拒绝享乐。

他们可以专注学业，懂得规划和分配自己的时间，在什么阶段去做什么样的事情，在做这件事情的时候会排除万难，排除一切的干扰。

就是这样的管理能力，让大多数的学霸都能快速的解决问题，并且能实现弯道超车，提高学习成绩，因为他们比其他学生付出的时间更多，自然学习成绩会更加优异。

其实除了这些特点之外，很多高考状元还有一个很显而易见的共同点，那就是名字。是的，如果学生们仔细观察的话会发现，历年来各个省份的高考状元，他们的名字都不是随便起的。

不会过于平凡普通，但是也绝对不会非常奇葩，但却包含着诗意和寓意，让人听到就眼前一亮。这些名字既能做到与众不同，又不失庄重大方。它们不会有谐音梗，但是每个字的组合都有深意，包含着家长对孩子未来的殷切期盼。

而且很有文化底蕴，有的家长会将诗句放在学生的名字中，不仅大气而且让人心旷神怡，光是看到名字，就有一种学生博古通今的感觉。

还有家长学识较高，给学生起的名字不仅表达了对学生美好未来的向往，而且暗含经典，让人眼前一亮。

其实最重要的并不是学生叫什么名字，而是学生背后的家庭成长环境。大部分学霸考生或者是历年来各省份的高考状元，都有着较为卓越的家庭环境，父母都是高知识分子，其中最常见的组合就是高校教师和公务员。

这样的父母本身学历就很高，他们有着较高的素质和涵养，所以在给学生起名字的时候，也能想到普通父母想不到的。所以一般这种家庭下的学生，可以享受到更好的教育资源，在更好的教育环境下长大，他们成绩优异，也是情理之中的。

这些情况再一次证明了教育资源的重要性，学生们在良好的教育资源下长大，遇到不会的问题不仅可以向家长请教，而且家长还能花大价钱给学生请专门的住家家教，让学生从出生开始就赢在了起跑线上。

正因为家长有知识有涵养，所以在给孩子起名字的时候，也更能彰显文化底蕴，让很多人看后感到眼前一亮，这也是为什么说每年高考状元的姓名都很相似的原因。

其实相似的并不是姓名，而是高考状元的家庭优越性。这一点是先天条件，可能很多家长心有余而力不足，毕竟优渥的经济条件，并不是每一个家庭都能做到的。

但是家长尽量为学生提供良好的家庭学习氛围，没有更多的教育资源也没有关系，只要学生在良好的家庭学习氛围下长大，也能养成好的学习习惯，从而提高学习成绩。

普通家庭如何为学生提供良好的家庭学习氛围

家长要以身作则，不要回家之后就看手机。其实很多时候家庭学习氛围的建立都来源家长的行动。学生们在小的时候，最擅长的是模仿，看到家长一直在看电子产品，学生也会比较好奇。

所以家长们回家之后一定要减少看电子产品的时间，哪怕是在学生写作文的时候也不要看，不然会给学生带来一定的心理落差感，也会影响学生的学习状态。

其次就是家长要多多引导，可以给学生推荐一些课外读物，比如说世界名著等，增加学生们的阅读量，也能防止学生在休息日的时候成天看手机，沉迷电子游戏等。

家庭学习氛围的建立还是比较重要的，对学生学习成绩的提高和良好学习习惯的形成都有一定的帮助，家长们要心中有数。

今日话题：你对这件事情有什么看法？

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