2022年地理新课标培训心得体会范文(通用6篇)

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2022年地理新课标培训心得体会范文(通用6篇)

2023-05-19 21:48| 来源: 网络整理| 查看: 265

地理新课标培训心得体会

 

2022

年地理新课标培训心得体会范文(通用

6

篇)

 

在平日里,心中难免会有一些新的想法,应该马上记录下来,写

一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。但是心得体会有什么

要求呢?下面是小编帮大家整理的

2022

年地理新课标培训心得体会范

文(通用

6

篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

 

地理新课标培训心得体会

几天的培训终于告一段落。回顾这几天来的培训学习,我觉得自

己深受一次心灵的洗礼,自已对新课程的理解更深了,新课程培训是

务实求真的培训,他符合地理新课程理念为教学服务,为探究如何搞

好高中地理课堂教学,寻求如何使地理教学符合高考和新课程理念的

要求,使高中地理教学工作具有针对性和实效性,努力提高学生地理

素养,作为教师必须认真学习地理教学大纲和课程标准的新理念,认

真研究考纲和试卷,以及教学方法,在此基础上教师要根据学生的学

习情况和教学任务,制定切实可行的地理课堂教学计划,明确的提出

每一节课教学目标,任务及要求,通过此次培训本人有以下收获:

 

一、重新认识了新课程标准教学理念与传统教学模式的区别:

 

以教师为中心的传统教学模式,他是由教师讲授,板书及教学媒

体辅助,将教学内容传递、灌输给学生,教师是课堂主体,学生被动

接受,媒体辅助教师完成教学,教材是灌输的内容,不管文科、理科,

教师为中心的弊病很明显,它把教师的主导作用任意扩大,而新课程

最大的本质特性是加强了探究学习和动手实践能力的培养,打下坚实

的基础。高中新课程教材中增加了许多探究活动,是学生分析和思考

的范例和素材,它不是将结论直接写在教材中,而是促进学生主动探

索,教师不能越俎代庖,代为探究,教师要引导学生亲历探究,教师

给学生自主学习的空间,以达到教学过程最优化,让学生获得最佳学

习效果。

 

二、探究了新课程教材的内容

 

1

、补充。根据学生的实际情况,适当补充内容,联系实际举出一



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