2019年五四晚会小品剧   演出：崇左市高级中学学生会

主要人物：

* 学生若干：统一着装，女学生穿民国时期的那种上面是蓝色短袄，下面是黑色短裙的制服。可以利落短发，或两个马发辫。男学生穿民国时期学生制服套装。

* 校长：知性旗袍或职业正装，戴一副眼镜，平日里是一副为人师表温柔和蔼，但只要有人反抗他的意志就会立刻变得很严厉。ps .该校长是北洋反动政府的走狗，在本剧中担任反面角色，阻挠破坏学生的爱国运动。饰演该角色的演员应该具备翻脸像翻书一样快的本领。

* 政府警员若干：民国时期警察制服。

第一幕：

布景及道具： 舞台左侧排放桌椅，布置成教室。男学生A拿报纸。

男学生A：（大声读报纸）……据本报记者今晨从巴黎发来的回电，巴黎和会上发生了令人惊怒的转变，我国外交失败了！和会上，作为“战胜国”之一，我国派出的代表团向和会提出了几项合情合理的要求居然会被全部拒绝！

   （ 听到男学生A读报纸，其他女学生们围过来，脸上先是浮起惊讶、不解、不相信等神情，然后再现出悲愤的神情，三三两两的开始小声讨论。）

男学生B：（缓缓抬起头，声音沉重、悲痛、低缓的）同学们，刚才你们也都听到了：英、法、 美、日等列强在这次和会上的外交成功了；我们的祖国在这次和会上的外交失败了。 山东的那些属于我们中国的领土、 铁路、 矿山， 先前是被德国人强占去了的；

男学生A：现在我们好不容易赶跑了德国人，成了所谓的“战胜国”，原以为那些富饶的土 地是可以顺理成章地收回来的，可现在，眼看着又要被日本心安理得的夺走……（有些说不下去，头又缓缓垂下）

女学生1：（慢慢的转身，面向台前走两步，接着 男学生A 说，声音依然迟缓，）我们原本指望能在这次和会上让日本收回丧权辱国的“二十一条”（说到“二十一条”时要激动一些） ，还我们一个独立、民主的国家，但就是这样再正当不过的请求，都因为“不在讨论范围以内”而被否定了……

女学生2：（站在讲台旁边，听见女学生1 说“对日妥协”时如梦初醒般突然抬起头来尖锐激昂的）难道山东不是中国的的领土吗？从前中国在腐朽的清政府统治之下，变得内外交困，民不聊生。整个中国就像在风雨飘摇中苦苦支撑的纸房子！现在清政府拿领土、拿利权献给那些列强，是为了能再苟延残喘一阵子！

女学生3：可是现在，政府已经是民主的政府了，国家也在战争中做出了贡献，成了战胜国， 我们拿回属于自己的东西，是理所应当的事情呀！

男学生A：同学们！现在是国难当头的时刻，我们要以大局为重啊！只要能维护我国主权和 领土完整的事情、只要能挽救民族危亡的事情，无论有多么困难，有多么危险，我们都应该去试一试！

男学生B：团结起来走上街头，让国民了解真相，让政府聆听民意，让祖国母亲得到应有得保护！ （声调越来越激昂，真臂高呼，一边说一边郑重的注视每一个同学）

女学生2：（喊出）还我青岛！

 （众学生：还我青岛！）

女学生2：（喊出）废除二十一条！

 （众集体：废除二十一条！）

第二幕：

场景：教室内

校长：（一进教室的门就开始边走边说，声音很大、气急败坏的、呵斥）你们瞎嚷嚷写什么！ 啊？（走上讲台）你们自己看看，在这里扯着嗓子大声喊，哪里还有一点点学生的样子！

（学生们纷纷坐回座位）

（看到学生们纷纷回到座位。校长满意的看见整个舞台变得鸦雀无声，于是停顿一下，唇边微微现出笑容，但马上就恢复严肃。和缓的、苦口婆心的）

校长：刚才你们说的，我在教室外面都听见了。不是校长说你们，你们做学生的，应该以学业为重。那些诸如外交方面、主权方面的国家大事，自有政府去关注，但绝不是你们该操心的！（转严厉）像你们刚才那样，不顾形象聚众闹事，成何体统？嗯？（鼻子出气）

男学生A：（平静的质问）校长，您刚才说的那些“跟我们没有关系的事儿”，都指的是什么呀？

校长：（装出和蔼的样子）当然是指你们说的那些关于“巴黎和会”和“二十一条”的事了。

男学生A：（怒极反笑的质问）那政府电令与会代表在合约上签字的事情呢？

校长：（脸色有些变了，强笑着）呵……这个……这个当然也算了。

（讲台下的女生们开始小声议论，校长的笑容变得有些僵硬。）

男学生B：（眼睛紧盯着校长的脸）那您是希望，我们这些学生在校的时候就应该两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书吗？

校长：（面向台前双手交握，有些自负的）当然！我这可是为了你们好！

女学生1：（神情严肃，语气尖锐、激动，声音渐渐变大）可是请您告诉我们，如果国家沦陷了，兵荒马乱了，我们又如何能够寻得一个安安稳稳、独善其身的地方读书？！您是校长，您懂得的事情肯定比我们谁都多吧？

校长：（转过身来面对着学生的强辩、避重就轻）我当然明白“唇亡齿寒”的道理了，但是我方才也跟你们说过，那些如何与西方各友邦相处的问题，是各位政府官员该关心的，而不是你们该关心的。你们的任务应该是努力学习先进的科学知识，提高你们的文化素养！

女学生4：我们中国地大物博，人力丰富，难道我们整个团结起来抵抗，会一点胜算都没有吗？

女学生5：您那么说，恐怕只是为了给无能的政府辩护吧？！

（学生们纷纷起立）

校长：你！……你！……你们呐！（气急败坏，退下舞台）

女学生1：同学们，振兴中华的责任，已落到我们学生的肩上，五四的火炬已传到我们学生的手中，就让我们行动起来，上街去游行，去自卫吧！（最后举拳高呼）

众学生：（群情激昂，齐声坚定的）好！

（学生们去拿游行的道具：小红旗，“冤”字的大字报，上书“还我青岛” “外争主权，内除国贼”“废除二十一条”等标语的横幅） 

第三幕：

场景：警察局。可布局到舞台右侧。

校长：（大声喊着跑进警察局）表哥，表哥，大事不好啦！

（警员从舞台右侧出来）

政府警员：什么事？

校长：我们学校那帮学生们简直都疯了！非要上街游行，我拦也拦不住啊！

政府警员：唉，废物！跟我来！

第三幕：

场景：大街上。学生们举着标语条幅，挥舞小红旗，上街去集体游行。

女学生1：同学们，万事俱备，只欠东风，咱们上街去吧！

众学生：好！

众学生：还我青岛！废除二十一条！还我青岛！废除二十一条！……

政府警员：站住！给我拦住他们！（双方争执）

男学生1：你们是什么人，为什么要拦住我们？

政府警员：我们？穿着这身警服，你还问我们是谁？（邪恶得意的）小崽子们，识相点的就乖乖回去学习，否则就不要怪我们警卫军队不客气了！

女学生1：同学们，不要害怕。咱们冲过去啊！

众学生：还我青岛！废除二十一条！还我青岛！废除二十一条！……

政府警员：学生，你有什么冤情，上警察局说去。在这喊什么冤呐？

（背景音乐：悲壮的

推荐曲目：《英雄的黎明》《conquest of paradise》）

女学生1：冤情太深，太深了，警察厅解不了啊。

政府警员：你，你，什么意思？

女学生1：我们（哽咽），我们是为了四百万同胞喊冤啊。

女学生2：同胞们，姐妹们，兄弟们，让我们过去吧！你们应该去山东，去青岛！你们的枪口应该对着那些列强们！

男学生A：誓死力争，还我青岛！

众学生：誓死力争，还我青岛！誓死力争，还我青岛！……

男学生A：让我们过去！

众学生：让我们过去！让我们过去！……

女学生1：同胞们，姐妹们，醒醒吧！看看软弱无能的政府，听听青岛三千六百万同胞们的呐喊声吧！国家兴亡，匹夫有责。无论是谁，只要敢灭我国家，灭我种族，我们就与他血战到底！

众学生：血战到底！

男学生A：还我青岛！

众学生：还我青岛！严惩国贼，捍卫主权，废除二十一条！

第四幕：

场景：爱国演讲

（背景音乐：深情振奋的。

推荐曲目：《长江之歌》《大梦敦煌》 ）

A：亲爱的朋友们，曙光会因为你们的追求而深情，希望会因为你的奋斗而腾飞，让我们用青春的奉献，在这片成长的沃土，留下深刻的烙印。

B：让我们在平凡的岗位上，脚踏实地的努力，青春会因此飞扬，岁月会因此而闪光。

集体：我们是五月的花海，用青春拥抱时代。

我们是初生的太阳，用生命点燃未来。

      五四的火炬，唤起了民族的觉醒。

A：同学们，

集体：让我们勇敢站起来，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的振兴儿奋勇前进！

【五四新潮】崇左高中五四晚会小品