电工、电子实习教学大纲

英文课程名称： Electrical and Electronics Practice课程编号：102091

学    分： 2课内学时（教学周）/周数（小学期）：34学时（17周）

先修课程： 无

大纲执笔人：    周 伟                     大纲审核人：

课程定位和基本要求

1.课程定位

电工电子实习课程是一门实践性很强的课程，也是电类及相关专业一门非常重要的实践环节。课程主要内容包含电工常识、常用电工及电子仪器使用、电子焊接常识及工艺、常用电子元器件常识及使用、印制电路板制作及电路仿真软件和辅助设计软件介绍。通过本课程学习使学生初步掌握用电常识以及电子产品设计全流程，建立起对电子电气设备初步概念，激发学生专业学习兴趣，培养学生动手实践能力和创新意识，为专业课程学习打下良好的基础。

2.课程教学目标

课程教学目标1：从应用的角度培养学生的实践兴趣、训练技能，包括电子器件的焊接技术、电子制作、电器的联结和仪器仪表的使用，基本测试技能。

课程教学目标2：以专业系统工程的视角培养学生把知识应用于社会及工程系统认识与分析的基本方法：从社会应用与专业工程中提炼适合认知与感悟的工程项目与实践制作训练。

3.课程所支撑的毕业要求指标点

序号

毕业要求指标点

毕业要求指标点内容

4.课程教学目标与毕业要求对应关系

教学目标

毕业要求

课程教学目标1

课程教学目标2

二、“立德树人”育人内涵

在课程学习过程中，使学生树立正确合理使用技术服务人类社会和国家的价值观；培养学生理论联系实际知行统一的、务实地学习习惯；培养学生条理清晰，符合工程规范的严谨的工作作风；

三、课程内容、教学要求、学时分配和教学手段

实验基本要求

掌握安全用电常识；

掌握常用电工仪表的基本使用和基本的检测技术；

学会电机和常用低压电器的认识与基本的控制技术；

初步学会查阅有关专业手册，了解电路元器件使用的基本知识，掌握常用电阻、电容、LED、三极管、集成电路等电子器件的认识。

初步掌握焊接工艺，学会电子小制作的安装与调试

认识与学习电路电子专业的工程仿真软件Multisim

初步掌握印制电路板设计软件和制作

实训基本内容

电力系统的概念，低压电气系统的接地保护制式（TT、TN、IT制），电气安全和超低安全电压，触电原因和类型，安全用电。

常用电工仪表（电压表、电流表、功率表、数字钳形表、兆欧表）的认识与基本使用方法。

低压电机的常用机电控制技术（三相电机、机电控制）

常用电子电气器件电阻、电容、电感、二极管、熔断器、断路器、交流接触器、继电器的认识与测试

电子仪器稳压电源、毫伏表、信号发生器、示波器的使用方法与电路测试；

电子焊接工艺的实践，电子产品的小制作、安装与调试;

*电路电子专业工程仿真软件Multisim的认识与基本内容的学习;

*初步掌握印制电路板设计软件和制作

说明：*内容作为备选项。

教学方法

以实验教学为主，结合自学和理论教学。

本课程作为大一电气信息类专业学生的“引导性”实验，需要有高中物理课程的理论基础，用“实验+探索”的方法，激发学生对“电子与电气工程”学科领域的历史沿革、技术发展与未来的兴趣；以特别设计的‘实验探索’引导学生的学习热情，形成一个前后衔接的“实验-理论-实践”教学环节。在实验内容安排上，遵循“电气-电子-产品制作”的安排，将电路仿真技术和传统的硬件实验结合起来，对学生进行工程上的训练。使学生对未来的电路电子系统工程的分析和初步设计产生强烈的求知欲望，推动学生对理论知识及技术应用的学习热情，提高学生的实践动手能力。

实验预习要求：

学生在每次实验前必须先做完实验预习报告，每个‘探索性’的实验项目均有一定量的实验预习习题（包括阅读、思考和计算）

实验报告的要求：

学生按要求完成实验后，应写出相关实验报告,报告中应有实验记录、实验电路或框图以及实验结果；电路的模拟仿真要熟悉电路功能、预先设计输入激励并有仿真输出结果；实验完成后1周内需按时提交实验报告。

实验报告是实验环节的重要书面报告（以下*号部分重点考核），其内容必须包括以下内容：1）、实验名称   2）、实验目的     3）、实验仪器设备4）、实验内容*（包括实验预习题） 5）、实验结果分析和问题讨论*

(3) 实践评价：实验评价主要包括实验操作和实验报告的结果分析两部分。

平时实验，教师检查其实验报告的预习和当次实验结果；在每次实验操作过程中，跟踪记录每位学生的预习效果和实际操作，进而综合评定该次实验成绩。

*对电子产品制作；以焊接工艺、产品功能实现与测试结果指标为考核内容。

实习时段

主要知识点及教学要求（了解/熟悉/掌握）

实习内容（课内/课外）

学时（课内/课外）

教学手段

对课程要求的支撑作用（与课程基本要求的条目相对应）

1

1、低压电气系统构成

2、接地制式（TN-S、TT、TN-C-S）

3、漏电开关及安全电压

实训要求、电力系统的概念、低压电气保护制式与安全用电

2/2

讲授

课程目标1,2

2

1、电工仪表：A、V、指针表（磁电式、电磁式、）和数字万用表使用 2.灯泡和固定电阻的测量

电工仪表使用（A）：伏安特性测量（指针式电流表、电压表）

2

实验

课程目标1,2

3

 1.功率表（电动式仪表）的原理和应用

2.串联电路的功率、电流、灯泡端电压参数测量

电工仪表使用（B）电动式功率表的使用、数字万用表

2

实验

课程目标1,2

4

1.荧光灯工作原理、接线

2.荧光灯参数测量：功率消耗、灯管的电压电流，减少总电流的技术措施

荧光灯电路测试

2

实验

课程目标1,2

5

1.了解串联谐振电路特点；2.掌握谐振电路危害及避免方法

串联谐振电路

2

实验

课程目标1,2

6

1、交流接触器的失压保护2、三相电机的绝缘测量3、电机的Y、Δ接法和三相电流（功率）测量

*三相电机、低压电器、兆欧表和数字高阻表的使用

2

实验

课程目标1,2

7

1.单台电机的点动控制、启/停控制 2.启停+点动

3 .电机的正、反转控制

*常用低压电机的继电接触控制电路

2

实验

课程目标1,2

8

一室一厅家居配电设计、安装与调试

*家居配电系统的安装与调试

6

实验

课程目标1,2

9

1.电子仪器的实验认知，电阻、电容标注的读识

2.LED正向u-i特性测量；

电子元器件认识、测量

2

实验

课程目标1,2

10

初步掌握焊接技术，熟悉焊接材料、分类及特点

焊接练习

2

实验

课程目标1,2

11

认识电子元件、电子产品制作：心型流水灯制作

电子产品设计制作1

4

实验

课程目标1,2

11

认识电子产品、电子产品制作：基于白光LED的电子节能灯产品制作与调试。

电子产品设计制作2

4

实验

课程目标1,2

12

采用LM386或TDA2822改进设计的电气产品；小功率音响放大器制作

*电气产品设计制作3

4

实验

课程目标1,2

13

印制电路板软件使用，印制电路板制作

*印制电路板制作

4

实验

课程目标1,2

14

实训内容考试

实践考核

2

实验

课程目标1,2

表中带*的实验项目可以根据课时和具体情况选择，也可以采样布置作业方式，通过仿真实现；

序号

实验项目

内容提要

实验类别

每

组

人

数

实验学时

主要仪器设备

设备套数

主要消耗材料

所在实验分室

验证

综合

设计

1

实训要求、电力系统的概念、低压电气保护制式与安全用电

1、低压电气系统构成

2、接地制式（TN-S、TT、TN-C-S）

3、漏电开关及安全电压

√

2

2

无

45

保险丝、导线

电工电子实验室（本部）

2

电工仪表使用（A）：伏安特性测量（指针式电流表、电压表）

1、电工仪表：A、V、指针表（磁电式、电磁式、）和数字万用表使用 2.灯泡和固定电阻的测量

√

2

2

电磁式指针电压表、电流表，数字钳形表

45

保险丝、白炽灯、干电池

电工电子实验室（本部）

3

电工仪表使用（B）电动式功率表的使用、数字万用表

 1.功率表（电动式仪表）的原理和应用

2.串联电路的功率、电流、灯泡端电压参数测量

√

2

2

电动式指针功率表、电流表，数字钳形表

45

保险丝、白炽灯、干电池

电工电子实验室（本部）

4

荧光灯电路测试

1.荧光灯工作原理、接线

2.荧光灯参数测量：功率消耗、灯管的电压电流，减少总电流的技术措施

√

2

2

电动式功率表、电流表、电压表荧光灯具

45

荧光灯管、启动器、保险、电池

电工电子实验室（本部）

5

电子元器件认识、测量和焊接技术

1.电子仪器的实验认知，电阻、电容标注的读识

2.LED正向u-i特性测量

电烙铁焊接练习。

√

1

2

稳压电源、万用表、示波器、信号源

45

烙铁、导线、电路板、焊锡，电子元件

电工电子实验室（本部）

6

焊接练习

1.焊接，2.拆焊

√

1

2

电烙铁

45

烙铁、导线、电路板、焊锡，电子元件

电工电子实验室（本部）

7

电子产品设计制作1

认识电子元件、电子产品制作：心型流水灯制作

√

1

2

电烙铁

45

烙铁、导线、电路板、焊锡，电子元件

电工电子实验室（本部）

8

电子产品设计制作2

认识电子产品、电子产品制作：基于白光LED的电子节能灯产品制作与调试。

√

1

4

电子测量仪器装置电路板等

45

电子器件、导线、烙铁、工具、焊锡

电工电子实验室（本部）

9

三相电机、低压电器、兆欧表和数字高阻表的使用

1、交流接触器的失压保护2、三相电机的绝缘测量3、电机的Y、Δ接法和三相电流（功率）测量

√

2

2

功率表、电流表、电压表、兆欧表绝缘测试

45

有关低压电气器件、电池

电工电子实验室（本部）

10

常用低压电机的继电接触控制电路

1.单台电机的点动控制、启/停控制 2.启停+点动

3 .电机的正、反转控制

√

2

2

电气实验板、导线、开关等

45

有关电气器件与导线、电池

电工电子实验室（本部）

11

*家居配电系统的安装与调试

一室一厅家居配电设计、安装与调试

√

2

6

系统板、导线及有关装制

45

有关电气器件与导线等

电工电子实验室（本部）

12

*电气产品设计制作3

采用LM386或TDA2822改进设计的电气产品；小功率音响放大器制作

√

1

4

烙铁、导线、电子仪器和有关电路板

45

电子制作元件（套件）

电工电子实验室（本部）

13

*电子产品设计制作3

数字万用表制作

√

1

4

烙铁、导线、电子仪器和有关电路板

45

电子制作元件（套件）

电工电子实验室（本部）

14

印制电路板制作

1. EDA软件使用，2电路板制作

√

2

4

PC机，印制板制作工具

45

覆铜板

电工电子实验室（本部）

15

实践考核

实训内容考试

电工电子实验室（本部）

四、考核、成绩评定方式及重修要求

课程采用考勤、过程考核和最终考核三部分构成，其中考勤占10%，过程考核分为预习报告，实验过程和实验报告两部分，分别占20%和40%，最终考核占30%； 重修要求根据学生实际情况，主要考核学生仿真、实验过程和实验报告3部分，分别占20%，40%和40%。

考核形式（考勤/过程考核/考试等）

考核方式(期末考试/期中考试/平时成绩等)

考核内容

所考核的课程要求指标点

比重（%）

考勤

平时成绩

考勤

无

10%

过程考核1

平时成绩

预习报告

课程目标1

20%

过程考核2

平时成绩

实验与实验报告

课程目标1,2

40%

考核

期末考核

实验考核

课程目标1,2

30%

五、教材与主要参考书

教材名称

作者

出版社

版次

ISBN

教材性质

电子工艺实习教程

毕满清

国防工业出版社

第2版

9787118061925

教材

实践与思考—电工与电子实践教程

李强

无

第3版

无

参考书

电子工艺与实训

吴建明，张红琴

机械工业出版社

第1版

9787111364177

参考书

电子产品制作工艺与实训

廖芳,熊增举

电子工业出版社

第4版

9787121288364

参考书

六、实习作业和资料的保管

交由学院教务科保管