小学数学教学案例-------多给“学困生”一点爱东武小学张金峰案例背景：教师既应该专教书，又应该教人做人。教学应该更多的关注每个学生的情感，对于“学困生”的情感更应加倍关注。作为教师，要有一颗爱心。关心、爱护…

初中数学教学设计及反思――多边形内角和陕西省凤翔县糜杆桥中学宁晓华一、教材分析本节课是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书七年级下册多边形内角和。二、教学目标1、知识目标：了解多边形内角和公式。2、数学思考…

大班数学《相邻数》教学案例旬阳县第三幼儿园郭远玉【教学设计】一、设计意图：本节教学设计，是在幼儿学习了10以内数字后安排的一个新教学内容，对于幼儿来说是一个比较难理解、抽象的数的概念。因此本节教学活动设计以游戏…

初中数学教学案例――――多边形内角和一、教学目标。1、知识目标：了解多边形内角和公式。2、解决问题：通过探索多边形内角和公式，尝试从不同角度寻求解决问题的方法并能有效地解决问题。3、情感态度目标：通过猜想、推理…

初中数学教学案例分析课题：探索三角形全等的条件（一）一、教学设计：1学习方式：对于全等三角形的研究，实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的第一步。它是两个三角形间最简单，最常见的关系。它不仅是学习后面知识的…

如何撰写小学数学教学案例一什么是数学教学案例数学教学案例是对数学教学活动中具有典型意义的能够反映数学教学某些内在规律或某些数学思想原理的具体数学教学事件的描述总结和分析二小学数学教学案例的特征1素材真实性案例所...

15的认识的教学案例分析一教学内容义务教育教科书数学第一册第三单元15的认识和加减法中第1课时15的认识二教学目标1通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识15各个数字2培养学生数字的形成概念理解15的实际...

小学数学教学案例分析案例1除法的初步认识教学片段学生被分为6人一小组每人手上有6根小棒A教学师大家手上都有6根小棒平均分成三份每份是多少呢生动手操作师好把刚才操作的过程在小组中交流一下B教学师大家手上都有一些小...

小学数学课堂教学案例分析一、教学案例实录教学过程:1、创设情境，激趣引入（1）谈活：你们喜欢摆图吗？你最喜欢摆什么？（学生争先恐后地回答）生1：我最喜欢摆房子。生2：我最喜欢摆汽车。生3：我最喜欢摆三角形。??…

学生动起来，课堂更精彩搭配中的学问案例分析一、案例背景小学数学教学大纲明确指出：要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。这就要求数学教师结合学生的生活经验和已有的知识，通过设计富有情趣和意义…

小学数学教学案例范文三篇篇一教学案例数学广角教学内容数学二年级上册第页教学过程一情景引入今天我们教室来了一个聪明的人你们想知道他是谁吗出示阿凡提卡通图像谁认识他2师简介阿凡提抽生死签的故事阿凡提是古时候一个很聪...

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如何撰写小学数学教学案例分析一小学数学教学案例的内涵一个案例是一个实际情境的描述在这个情境中包含一个或多处疑难问题同时也可能包含解决这些问题的方法教学案例描述的是教学实践它以丰富的叙述形式向人们展示了一些包含有...

浅谈小学教学案例分析与写作一为什么要进行案例分析随着课程改革的不断深入人们对教学案例分析也越来越关注案例成为教师成长的不可或缺的中介通过案例分析可以让教师把新的教学理念落实到教学实践中去促进自身的专业化发展使教...

小学数学教学案例分析小学数学教学应结合小学生的认知发展水平和已有的知识经验展开为学生提供充分从事数学活动的机会帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能数学思想和方法获得广泛的数学活...

关于小组合作学习的思考合作学习是一种共同的开放的包容的学习它要求学习小组成员共享目标和资源共同参与任务直接交流相互依在教学中教师常常把学生分成若干个小组要求小组成员共同完成某一设定目标它不仅可以使教学民主化活跃...

新课程小学数学教学案例分析何慧一创设问题情境的案例一案例一千克的认识问题情境的创设师同学们请认真看图教师动画播放大象和蚂蚁拉手腕比赛比赛刚开始蚂蚁就败下阵来全班学生哈哈大笑师笑过之后应该有思考这样的比赛公平吗生...

小学数学教学案例分析案例1除法的初步认识教学片段学生被分为6人一小组每人手上有6根小棒A教学师大家手上都有6根小棒平均分成三份每份是多少呢生动手操作师好把刚才操作的过程在小组中交流一下B教学师大家手上都有一些小...

初中数学教学典型案例分析我仅从四个方面，借助教学案例分析的形式，向老师们汇报一下我个人数学教学的体会，这四个方面是：1.在多样化学习活动中实现三维目标的整合；2.课堂教学过程中的预设和生成的动态调整；3.对数学…