第 七 讲 单韵母 声母

　　一、 单韵母

　　（一）知识点：

　　1. 单韵母是由一个元音构成的韵母。

　　2.小学阶段规定单韵母有6个：a o e i u ü 。

　　3. 单韵母的发音要领是：声音又响又长。—— 与声母的发音有明显区别

　　4. 单元音韵母发音的特点：舌位不移动，口形始终不变。

　　5. 将 6个单韵母连起来读，口型越来越小。

　　6.单韵母发音要领歌：

　　张大嘴巴a a a， 嘴巴拢圆o o o，嘴巴扁扁e e e，

　　牙齿对齐i i i，嘴巴小圆u u u，鱼吐泡泡ü ü ü。

　　7. 单韵母可标注四个声调，读的时候应带调直呼。

　　（二）单韵母发音练习。

　　1. 单韵母发音练习：a o e i u ü

　　2. 单韵母的四声练习。

　　ā á ǎ à

　　ō ó ǒ ò

　　ē é ě è

　　ī í ǐ ì

　　ū ú ǔ ù

　　ǖ ǘ ǚ ǜ

　　（三）曹县语音系统教师学习单韵母应注意的问题：

　　1. 明确：为什么单韵母“o”不读读“wo窝”、“ao” 或者“ou”的道理。

　　依据：（1）普通话规定：单元音韵母发音的特点：舌位不移动，口形始终不变。——读“wo窝”口

　　形变了，不符合单韵母的发音原则，而是在读音节。

　　（2）有老师说，读“ao” 或者“ou”，也可以使口形不变化，但是它与声母相拼以后无法拼

　　出普通话规定的正确的读音。例如：b-o p-o m-o f-o。

　　2. 从前面的培训中看出，有相当一部分曹县老师受方音影响，读单韵母的时候习惯“松口”，因此须牢记：“单元音韵母发音的特点是舌位不移动，口形始终不变。”发音规定。特别是那些耳朵不能敏感分辨的老师，要特别加强“口形始终不变”发音练习，以此来忘却方音的“松口”习惯。

　　正误对比练习：

　　a o e i u ü

　　3. 声调训练应强化二声和三声的练习

　　指导：一声调值：55 二声调值：35 三声调值：214 （211） 四声调值：51

　　二、声母

　　（一）知识点：

　　1. 声母由辅音构成，辅音的发音要领是：声音又轻又短。

　　2. 小学阶段规定声母有23个，普通话规定声母有21个，这21个声母分为七类：

　　（1）双唇音：b p m

　　（2）唇齿音：f

　　（3）舌尖前音（平舌音）：z c s

　　（4）舌尖中音： d t n l

　　（5）舌尖后音（翘舌音）：zh ch sh r

　　（6）舌面音：j q x

　　（7）舌根音：g k h

　　3. 为了便于教学，国家“汉语拼音编写组”在前21个声母的发音里面安放了一个规定的元音。

　　b p m f—— o

　　d t n l g k h—— e

　　j q x—— i

　　zh ch sh r—— （-i） 后

　　z c s——（-i）前

　　（二）声母发音练习：b p m f。

　　（三）曹县语音系统教师学习单韵母应注意的问题：

　　1. 清楚声母发音要领与单韵母发音要领的区别——“声母发音又轻又短”。

　　2. 声母“b p m f”发音时要注意拢圆口形。

　　三、语音练习作业。

　　1. 区别读单韵母和声母：a o e i u ü ；b p m f。

　　2. 单韵母：二声、三声练习。

　　á ǎ

　　ó ǒ

　　é ě

　　í ǐ

　　ú ǔ

　　ǘ ǚ