市教育局组织开展2022年暑期“千师访万家”活动(初中篇)

您所在的位置:网站首页 千名教师访万家活动简报范文怎么写 市教育局组织开展2022年暑期“千师访万家”活动(初中篇)

市教育局组织开展2022年暑期“千师访万家”活动(初中篇)

2024-07-17 12:41| 来源: 网络整理| 查看: 265

为促进家校共育工作走实走深,张家港市教育局组织开展2022年暑期“千师访万家”活动,教师们通过线上+线下的方式,与家长话成长、道安全,用爱守护每一位学生健康成长。

家庭教育指导有方

第二中学在家访前统一对老师们进行培训,要求坚持阳光家访、廉洁家访,杜绝“告状式”家访。家访中,老师们宣传学校的办学理念、特色、成效、发展规划以及日常管理要求等,广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议,争取家长支持学校的教育教学工作,形成教育合力。同时,老师们向家长宣传科学的家庭教育方法、防溺水等安全知识和心理健康知识,就孩子的习惯培养、学习状况、发展方向等方面进行了详尽的沟通,对家长们在家庭教育方面感到困惑的地方进行了耐心地解答,真正做到走访用心、沟通真心、教育尽心。

第七中学的老师们为了建立起老师、家长、孩子们的心灵桥梁,拉近彼此心灵距离,利用家访的机会向家长反映孩子在校的情况,征求学生及家长对学校工作的意见和建议,耐心解答家长心中的困惑,用真诚恳切和细致关怀去靠近孩子、教育孩子。同时引导家长树立正确的人生观,掌握教育子女的科学方法。家访教师在和家长们热情交流后不忘认真做好记录,对家长反馈的信息进行了记录和总结。

南丰中学的班主任和任课老师在家访前仔细研究学生情况,确定并优化了家访路线。家访沟通中询问学生在家的学习生活情况,了解学生心理状态和思想状况以及家长的需求。通过开展精准、个性化的家庭教育方法指导,有效巩固和强化了育人效果,同家长一起帮助学生合理规划假期生活,养成良好的学习和生活习惯,度过一个安全、充实、健康的暑假。

安全教育时刻不忘

大新实验学校的老师们在家访中了解孩子们的在家表现,及时掌握思想动态,有针对性地与孩子们一起制定假期学习计划,在学习上做到勤学、善思,鼓励他们不仅要在课本中学习,而且要在实践中学习,假期中要热爱劳动,热心公益,关注国家大事。同时,引导家长注重家庭教育的方式和方法,关注孩子居家生活,就假期防溺水、交通安全、防电信诈骗及孩子心理和情绪等方面问题向家长进行宣传教育。

梁丰初中的老师们耐心听取家长对学校工作的意见与建议,细致地向家长介绍科学的家庭教育方法。针对假期防溺水安全、交通安全、疫情防控、五项管理等方面的要求,老师们详细地向家长进行了宣传,用实际行动拉近了家校间的距离,凝聚了家校合力。

为达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果,晨阳学校积极做到家校合力,用爱心助力孩子成长,共同守护学生的生命安全。老师们在家访中重点向家长与学生宣传了暑期防溺水、消防安全、交通安全,以及未成年人保护知识和心理健康知识、禁毒知识等,并提醒家长履行相关的安全监护责任,确保孩子假期平安。

学习生活挂在心上

锦丰初中以班级为单位,由班主任主导、各科任课教师协助,组成家访团队,走进学生家中,了解学生家庭情况,为孩子的暑假学习生活问诊把脉、引导督促,向家长提出亲子沟通的建议,鼓励学生利用好暑假,合理安排好时间,认真学习,积极锻炼,好好劳动,提升自己各方面的能力和素养。

外国语学校初中本部积极开展以线上“云家访”为主,线下“实地家访”为辅的家访活动。关注学生心理,指导家庭教育,家访过程中,老师们与孩子和家长一起分析期末考试成绩的得失,探讨暑假作息时间安排,电子产品管理,体育锻炼、安全教育等问题。孩子们也在老师和家长的鼓励下为自己制定了学习计划。家长对老师的“假期干预”表示非常欢迎,也为老师们的负责和敬业精神点赞。

港口学校的班主任和任课老师走进家庭、走近学生,耐心倾听、了解家长的苦恼和困惑,结合学生在校的学习状态及自己的教学经验,和家长共同探讨问题的根源、找出解决办法,提出有针对性的建议。鼓励学生在暑假期间制定科学合理的学习规划,家长积极给予监督实施,德智体美劳五育并举,做到离校不离学,促进家校教育的一致性,助力孩子健康茁壮成长。

身心成长始终关注

三兴学校暑期家访活动以线上与线下相结合的方式进行。德育处老师和班主任走访了家庭经济困难的学生,向家长详细了解学生在假期的学习和生活情况,并送上了江苏省学生资助管理中心发放的助读卡,解读相关用卡事项,鼓励孩子们暑假勤学、尽学。

暨阳湖实验学校的家访团队由班主任和任课老师组成,以实地走访和线上家访相结合的形式,根据学生的不同情况开展有针对的家访。在家访中,班主任和老师们充分关心孩子的身心成长,宽慰有焦虑情绪的家长和学生,用爱与陪伴共促孩子的成长。

第三中学结合假期常态化“团队支教进社区”活动,持续开展“连心桥”家访,扎实有效发挥全员导师育人效能。“学生人人有导师,导师人人要家访”,在炎炎夏日传递了师爱,缔结了家校共育更坚实的纽带。老师们与家长共同探讨促进学生健康成长有效方法与途径,尤其对行为有偏差、家庭关爱有缺失、心理状况不稳定等特殊类型的学生,老师们与家长进行充分沟通,探讨个性化教育措施,促进学生身心健康成长。

家访是连接学校和家庭的重要纽带,是增进家校关系的桥梁,是提高学校教育水平的重要途径。千师访万家,用心与家长话成长、道安全,家校携手,用爱与陪伴让孩子健康成长,让教育更有温度。



【本文地址】


今日新闻


推荐新闻


    CopyRight 2018-2019 办公设备维修网 版权所有 豫ICP备15022753号-3