中班音乐游戏教案：小老鼠打电话

中班音乐游戏教案：小老鼠打电话（精选

5

篇）

中班音乐游戏教案：小老鼠打电话

篇

1 

活动目标：

1

．知识目标：感受歌曲诙谐幽默的情趣，能唱准附点音符、休止

符处的歌词。

2

．能力目标：尝试用动作、表情、声音等方式大胆表现歌曲。

3

．情感、态度价值观目标：体验与同伴共同表演、游戏的乐趣。

活动准备：

小老鼠手偶、指偶、图谱一张。

活动过程：

一、导入活动，学习有节奏地打电话与接电话。

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．学习有节奏地打电话。

师（分别出示电话机和小老鼠）：这是什么呀？谁来打电话了？

幼：小老鼠来打电话。

师：小老鼠想打电话邀请它的好朋友到它家去玩，它会邀请谁呢？

幼：小兔、小羊、小狗、小松鼠……

师：小老鼠的好朋友可真多呀，那小老鼠会怎样打电话邀请它的

好朋友呢？

幼：喂，你好！你是小羊吗？

师：真有礼貌，还有不同的问法吗？

幼：请你到我们家来玩好吗？……

师：那小老鼠会怎样打电话呢？我们一起来听一听。教师结合图

谱有节奏地示范打电话：喂，喂，你好呀，请你快到我的家。

师：小老鼠打电话的声音是怎样的？

幼：细细的、轻轻的、柔柔的……

师：让我们面带微笑，用轻柔、亲切的声音学小老鼠打电话吧。

2

．学习有节奏地接电话。

师：如果是你接到了小老鼠的电话，你会怎么回答呢？