软件实践难点类毕业论文文献都有哪些?

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软件实践难点类毕业论文文献都有哪些?

2023-04-17 18:19| 来源: 网络整理| 查看: 265

本文是为大家整理的软件实践难点主题相关的10篇毕业论文文献,包括5篇期刊论文和5篇学位论文,为软件实践难点选题相关人员撰写毕业论文提供参考。

1.【期刊论文】软件研发过程管理系统的研究与实践

期刊:《数码设计.CG WORLD》 | 2021 年第 001 期

摘要:随着我国经济水平不断提高,科技不断进步,软件开发行业面临着越来越激烈的竞争。软件开发过程中的全过程管理可以有效提高软件项目的研发效率,促进软件开发的发展。另外,在软件开发全过程管理时,需要对软件研发的风险进行预估,同时进行过程策划、过程实施、过程改进从而提高软件开发的稳定发展。本文简单介绍了项目全过程管理现状,并提出了加强全过程管理的有效措施。

关键词:软件项目;全过程管理;软件研发

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_digital-design-cg-world_thesis/0201288050003.html

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2.【期刊论文】面向应用的软件工程课程教学改革与实践

期刊:《中国信息技术教育》 | 2021 年第 012 期

摘要:作者对软件工程专业的软件工程课程进行了教学改革.改革的主旨是在掌握基础理论知识的基础上,关注课程的实践性,同时提高教学的互动性.实践表明这些措施激发了学生学习的积极性,培养了学生工程实践能力和创新能力.

关键词:软件工程;教学改革;人才培养

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_china-information-technology-education_thesis/0201290102663.html

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3.【期刊论文】医学生常用软件课程设计与实践

期刊:《中国中医药现代远程教育》 | 2021 年第 005 期

摘要:为提高医学专业本科生对常用软件的应用能力,贵州中医药大学开设了“医学生常用软件”课程.本课程讲解文档编辑处理、图形绘制、医学文献检索等5大类12个软件的应用方法,注重提高医学专业本科生对本科阶段常用软件的应用能力,建立基本的科研思维,培养科研能力,为科研工作和论文写作打下基础.教学实践结果表明,学生基本掌握和熟悉了课程中的软件应用方法,达到了教学目标.

关键词:医学生;软件;中西医并重;课程设计;教学改革;互选课程

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_chinese-medicine-modern-distance-education-china_thesis/0201288777379.html

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4.【期刊论文】智能教学软件促进初中数学教与学改革的研究和实践

期刊:《中国教育信息化》 | 2021 年第 012 期

摘要:在教育信息化高速发展的背景下,几何画板、一起中学、洋葱数学、希沃白板等智能教学软件已逐步改变师生教与学的方式。针对当前初中数学教学存在的问题、国内外研究情况及部分地区开始试行分层教学等现状,作者对智能教学软件促进初中数学教与学改革的策略与模式进行了研究和实践。文章详尽分析了智能教学软件在初中数学教与学中的应用情况,制定了用于促进课堂教学的评价表,形成了三大改革策略,建构了多维融合的教学模式。

关键词:智能教学软件;初中数学教与学;大数据+人工智能;精准教学

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_chinese-journal-ict-education_thesis/0201290403239.html

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5.【期刊论文】敏捷软件开发在央视新闻客户端开发中的实践

期刊:《现代电视技术》 | 2021 年第 007 期

摘要:移动新闻客户端是新闻传播的重要渠道,敏捷软件开发以用户需求为核心,持续地交付满足用户需求的产品.本文介绍了使用敏捷软件开发的概念及其在央视新闻客户端中的应用实践.

关键词:敏捷软件开发;Scrum;新闻客户端;Sprint

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_advanced-television-engineering_thesis/0201290444603.html

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6.【学位论文】交替传译中的误译与漏译——软件开发认证访谈口译实践报告

目录

著录项

学科:English Interpreting

授予学位:硕士

年度:2021

正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316279024.html

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7.【学位论文】科技口译的难点与应对策略研究--以高分遥感应用经验知识讲座英语口译实践报告为例

目录

著录项

学科:翻译硕士(MTI)

授予学位:硕士

年度:2020

正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316092309.html

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8.【学位论文】应用皓骏(Hawgent)动态数学软件辅助立体几何教学的实践研究

目录

封面 中文摘要 英文摘要 目录 第1章 绪论 一、研究背景 二、研究问题 三、研究目的 四、研究意义 五、研究方法 六、研究思路 七、研究创新 第2章 相关研究综述 一、核心概念界定 二、动态数学软件相关研究概述 三、立体几何教学研究概述 第3章 应用皓骏动态数学软件设计立体几何积件的策略及案例 一、皓骏的简介与特点 二、应用皓骏积件的策略及案例 第4章 应用皓骏积件辅助立体几何的教学实验研究 一、教学实验方案 二、实验数据分析及结果 三、实验班学生调查结果分析 四、个别访谈情况 五、对教师的调查结果分析 六、实验结论 第5章 应用皓骏积件辅助高中立体几何教学的课例研究 一、引言 二、实录及评析 三、《球的体积》教学设计 四、专家点评 五、学生反馈 第6章 研究结论、反思与展望 一、研究结论 二、研究反思 三、研究展望 参考文献 附录 附录1 附录2 附录3 附录4 附录5 附录6 读研期间发表的论文 致谢 声明

著录项

学科:学科教学(数学)

授予学位:硕士

年度:2020

正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315646799.html

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9.【学位论文】运用数字化实验突破高中生物理学习难点的实践研究——以《机械振动》为例

目录

封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录 1引言 1.1选题缘由 1.2研究目的 1.3研究意义 2研究现状 2.1学生物理学习难点的相关研究 2.2数字化实验的相关研究 3概念界定 3.1数字化实验 3.2教学重点 3.3教学难点 3.4学习难点 4理论基础 4.1建构主义学习理论 4.2认知发展理论 4.3人本主义学习理论 5研究思路及方法 5.1研究思路 5.2研究方法 5.3研究对象 5.4变量控制 5.5研究内容 6《机械振动》中难点分析及数字化实验设计 6.1难点分析 6.2数字化实验设计 7教学实践及前后测数据分析 7.1前测分析 7.2教学实践 7.3后测分析 8研究结果与不足 8.1研究结论 8.2教学建议 8.3研究不足 参考文献 附录 附录1 前测成绩 附录2 简谐运动后测题 附录3 简谐运动的回复力和能量后测题 附录4 外力作用下的振动后测题 附录5 简谐运动后测结果统计 附录6 简谐运动的回复力和能量后测结果统计 附录7 外力作用下的振动后测结果统计 致谢

著录项

学科:学科教学(物理)

授予学位:硕士

年度:2020

正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315999760.html

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10.【学位论文】认知负荷视角下GeoGebra软件在数学教学中的实践研究——以三角函数的诱导公式教学为例

目录

封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录 1 绪论 1.1 研究背景及问题提出 1.2 研究意义 1.3 研究目的 2 文献综述、理论基础及核心概念界定 2.1 文献综述 2.2 理论基础 2.3 核心概念界定 3 研究设计 3.1 研究对象 3.2 研究变量 3.3 研究假设 3.4 研究方法 3.5 研究工具 3.6 研究重点、难点 3.7 研究思路 4 GeoGebra软件深度融合高中函数教学的实践 4.1 认知负荷视角下GeoGebra软件在三角函数的诱导公式教学中的应用 4.2 GeoGebra软件深度融合高中函数教学的策略 5 认知负荷视角下GeoGebra软件深度融合“三角函数的诱导公式”教学实验研究结果与分析 5.1 前测成绩独立样本T检验及效应量分析 5.2 不同信息技术使用方式后测成绩的单因素方差分析 5.3 有无使用 GeoGebra 软件教学的后测成绩独立样本 t检验及效应量分析 5.4 有无使用 PowerPoint软件教学的后测成绩独立样本 t检验及效应量分析 5.5 GeoGebra软件的使用对不同学习层次学生的成绩影响结果分析 5.6 GeoGebra软件教学效果的问卷调查分析 5.7 实验后GeoGebra软件应用效果的访谈分析 5.8 实验研究结果 6讨论、结论与建议 6.1 讨论 6.2 结论 6.3 启示与建议 6.4 不足与展望 参考文献 附录 致谢

著录项

学科:学科教学(数学)

授予学位:硕士

年度:2020

正文语种:中文语种

链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315999935.html



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