亘古以来

《黄帝内经》

在中华医学中都占据着无比重要的地位

被尊为“医家之宗”！

有人说他是一本奇书，

最晚成书年限距今也有两千多年，

期间几隐几现，颇具神秘色彩

那么，它的作者到底是谁？

它是在怎样的环境下孕育而出，

又经过多少历史的积累

和沉淀成为旷世之作的呢？

如今呈现的书，在滚滚的历史河流中，

到底经历过哪些磨难

又有哪些鲜为人知的遗憾呢？

在我国医学高校中

《黄帝内经》是我们本科教育的必修课，

也是我们培养优秀临床人才必要的途径。

国家中药管理局就提出来，

中医优秀临床人才培养，

必须要经过“读经典、跟名师、做临床”的过程，

既然把读经典放在第一位，

那读经典读的是什么呢？

其实，首要的就是《黄帝内经》！

被誉为中医“第一经典”的《黄帝内经》，

是运用古代朴素的唯物论和自然辩证法，

对人体的生理、病理、诊断、治疗、预防，

做了较为全面且系统的论述。

那么疾病到底是怎样发生的，

我们又该如何运用《黄帝内经》

来规避疾病的侵犯呢？

但在近代，西学东渐，中医遭受的打压接二连三，

一方面西方诟病我们看病“糊里糊涂”，

另一方面我们的医治方法不够“科学”。

可你知道吗，

中医在很久之前就有一些大医家，

像西医那样透彻认清体内机体形成，

中医并非不知道解剖，

之所以形成现在的格局，

只是因为我们比较之后的主动选择。

这种选择实际上

还跟我们古代哲学有着密切关系。

那么，你想不想知道

古人为什么选择走这条路吗？

4个认识

7大精神

4种临床应用理论

来剖析中国

第一部中医理论经典、

第一部养生宝典、

第一部生命科学百科全书。

四个认识

对生命的认识

对人体的认识

对疾病的认识

对诊断的认识

7大基本精神

整体概念

阴阳五行

藏象经络

脏腑功能

病因病机

预防养生

运气学说

四种临床应用理论

《黄帝内经》的原文

《黄帝内经》中医思维

《黄帝内经》的注家注释理论

《黄帝内经》的不同观点

医学教授通过三十余年

临床经验、教学、讲座

对《黄帝内经》的深度权威研究，

浓缩为八节课程

语言凝练、引经据典、通俗易懂

让医学零基础的学员也能轻松学会

且百听不厌，百看不烦

不足一周，就能通晓中医旷世经典

《黄帝内经》

被称为中国传统优秀文化的集大成者，

和《易经》、《道德经》并称为

中国古代的三大“无字天书”。

以宏观细微相结合，透彻解读《黄帝内经》，

带我们重新认识这部传承两千年的神奇医书。

讲师介绍

翟双庆

北京中医药大学教授

北京中医药大学内经学博士生导师

中华中医药学会内径学分会主任委员

全国中医药高等教育学会秘书长

长期从事中医教学、科研及临床工作

工作领域:

《内经》教学与文献、实验和临床研究，

中医临床门诊，中医教育研究与教学管理等。

研究方向:

《内经》藏象理论研究;

《内经》五脏藏神研究;

《内经》理论体系研究;

《内经》体质研究。

出版著作有《内经选读》《内经笔记》

《内经科普丛书》《中医经典必备》等。

主持国家级、部局级课题10余项，发表学术论文近百篇，出版著作10余部。近年来，在《中国中医药报》连载内经相关文章80余篇，获得业内广泛赞誉

课程大纲

1. 《黄帝内经》的身世

2. 《黄帝内经》的内容

3. 《黄帝内经》的认知特点（上）

4. 《黄帝内经》的认知特点（中）

5. 《黄帝内经》的认知特点（下）

6. 《黄帝内经》的思维特点

7. 《黄帝内经》的治病养生特点

8. 《黄帝内经》的临床应用

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