硬件设施：

我校是独立校园，全封闭寄宿式管理。校园环境优雅安静，以书院学巷为主题，个性化的设计彰显了人文、静谧、向上的气息。一入学巷，书声琅琅。寝室除配有独立卫生间、淋浴等基本配套设施外，一楼生活就寝，二楼学习沐浴，双层空间的利用更添加了人文关怀。教室和寝室均安装空调，生活和学习一应俱全，为学生提供了别具一格的学习和生活环境。

管理团队：

我校实行班主任负责制，配合宿舍和校园全方位、全时段、宽区域的综合管理。多年成功的高考专业管理团队，为学生的生活和学习保驾护航，让每一位学巷学子努力成为学习自主、生活自立、人格健全、学有所成之人。

安全管理：

（1）监督与监控无盲区。学校全封闭，寄宿制管理，实施准军事化管理，教学区和生活区全部安装监控设备，做到全区域监督，安全无盲区。

（2）教学与生活结合。学校实行班主任与生活老师报到对接制，凡请假、迟到、违纪等现象，教学与生活共管理，“两手抓，两手都要硬”。

（3）家校联系，共同监督。班主任负责不定时向家长说明学生在校学习生活情况。利用联系媒介，建立家校畅聊平台，让家长及时了解学生的生活和学习，共同沟通，形成教育合力，一切以学生的进步为目标。

文化课教学：

（1）教师队伍：学巷拥有一支高水平、高素质的专业教师团队。尤其是艺术生文化课冲刺阶段，都具备三年以上高三教学与管理经验的教师，针对艺术升学情特点，采用因人而异、具体分析、逐步提高的原则，力争让每一位学巷学子挖掘自身最大潜力，取得最大的进步。

（2）教学手段：采用现代化教学与传统教学相结合，利用多媒、传统板书以及网络多种教学手段，直观再现知识点，让学生会记、能记、多记，在有限的时间里理解并掌握高考必须的基础知识。

（3）教学风格：学巷教师团队除了丰富的高考教学经验外，拥有适合艺术生的教学风格，课堂深入浅出、生动幽默，课堂驾驭能力高超，深受学生爱戴。

（4）教学测试：开学时摸底考试掌握学生的基础和薄弱环节，帮每个同学制定学习计划，量身定做教学计划。与合肥市同步二模、三模，对比摸底与其他学校成绩，横向与纵向的分析比较，知己知彼、优化调整，提高学生的学习成绩。

（5）教学管理：除基本的教师的日常教学管理监督外，更多的情感关怀。志同道合，迎难而上，做纯粹的学巷，做纯粹的老师。