学校的整体办学目标和育人思路如何实现?最终要体现在教师的教育教学行为中，落实于每一节课的教学内容和师生的互动上。九年一贯育人的重点工作，在于充分利用这一学制优势，整合构建课程，以九年的视角统整学校学科与德育课程资源，促进学生在基础教育阶段的全面均衡发展。基于以上思考，在充分调研、研究校情、不断磨合的基础上，我校推出了“四-三-二”课程体系。

课程理念及目标

根据学校“优势成长教育”的文化定位与“育自信、自主、自立之现代公民”的育人目标，我们提出了课程目标与课程理念……详细

目前，我校现有教师197人，其中35岁以下青年教师48人，骨干教师15人，学科带头人1人，其他荣誉称号的名师9人。这是一支有后劲的队伍，老、中、青教师比例合理，优秀教师、名师大有人在;这更是一支奋进的队伍，秉承着老杨庄“拼命三郎”的精神，屡创佳绩。2016、2017年中考，区内排名直线上升;2016年第十四届石景山区教育教学大赛，中学部更是取得了五星奖第二名的好成绩，仅次于北京九中。2017年第十五届石景山区教育教学大赛，中学部和小学部获得“双五星”的好成绩。

教师发展目标：“以唤醒、引导、激励的理念从教......[详细]