欧阳良宜教授

北京大学汇丰商学院

北京大学汇丰商学院副院长，金融学副教授，MBA & EMBA项目主任。香港大学金融学博士，北京大学经济学学士，特许金融分析师。研究领域：私募股权，金融工程，公司金融。

出版学术著作《私募股权投资管理》（北京大学出版社）、《期权期货市场理论与操作》（中国发展出版社）等。他在国内外权威期刊发表过多篇学术论文及研究报告，并多次在CCTV、凤凰卫视、《第一财经日报》等各大媒体发表观点。

Q1:欧阳良宜老师您好，您今年在教授MBA哪门课程？

我今年教的是《投资学》。

Q2:可以简单介绍一下这门课程吗？

我今年同时给19级和20级同学开设《投资学》课程，20级是在学生刚入学的入学模块上课，19级是到快毕业的模块讲的。所以，尽管内容看起来比较相似，但实际上讲的内容逻辑不太一样。给20级的同学作为一门入学的课程，更多讲的是金融逻辑，给19级同学讲的更多是如何把钱变成更多钱，从实操方面讲得多一点。

Q3:学生可以从您这门课程中学到什么“武功”？

我希望同学们通过这门课程，对整个金融世界有一些正确的认识，或者说有一些比较正确的三观。其实我们现在主流的金融学、经济学的一些逻辑框架是从传统的物理学借用过来的，比如刚体物理、均衡等等，但是实际上却忽视了我们现实中存在的很多制度障碍以及一些现实的特点。

所以希望同学们通过这门课程培养对金融和投资的一些正确认识，这样在实际工作的时候，就不会提出为什么这个公式不能用，为什么我们理论上设计得好好的，但却没有一个经济学家能够预测危机这样一些问题。同时，教学中我也会更多地从中国的实践出发。我们现在所用的教科书，基本上都是从美国、欧洲一些实践中总结出来的，但是跟中国的金融实践有巨大的冲突，所以我想通过这门课程，让同学们对中国的金融投资实践有一些更新的认识，有些部分我们中国确实还是比较领先的。

Q4:您认为要想把《投资学》活学活用，需要平时多做哪些方面的积累？ 

我还是那句话，就是希望同学们有正确的三观。那就意味着你需要学习很多与金融和经济看似并不是特别相关的知识，比如说生物学、人类学、社会学和心理学。因为投资是在市场上进行操作，我们会经常遇到各种各样特殊的情况，如果仅从我们金融经济内部的这些知识来推导的话，很容易就会陷入一种“自我陶醉”的结果，所以我更多地希望同学们从其他的学科来了解金融和经济，希望大家有非常宽广的知识基础。

比如说，当我们研究高端制造，或者新能源板块的时候，你需要去学习这些领域中最基础的知识，包括能源转化效率、世界市场的大宗商品的价格等等，而这些其实并不是金融学所能教给你的。所以同学们如果真的想做好投资，一定要博学、杂学！但是同时对某些具体的问题，要有自己非常精深的研究。

Q5:听说您的课堂总是笑声不断，学生说您是被学术事业耽误的段子手，可以谈一下您的教学理念和方法吗？

应该说，我这个教学方法是无师自通的，当然也借鉴了一些前辈的经验。我自己在北大读书的时候，也上过俞敏洪老师的课，当时新东方的一些教学其实挺枯燥的，所以俞老师要求所有的讲师大概平均每15分钟必须有一个段子，这样才能使得你枯燥的英语教学显得有趣起来。

所以我们后来发现上这些英语课，很多时间是在听段子，当然，也在这个过程中无形中就学习到了知识。我本人也是比较喜欢开玩笑的，所以后来我自己当老师以后，慢慢地就会形成这样一个爱调侃的风格，但调侃并不是本意，我们更多还是希望同学们从这些有点意思、有点味道的笑话里边能够领悟到一些经济学金融学的本意，这样才达到真正的目的。

另外，我其实觉得人只有在愉悦快乐的环境中，才更容易掌握知识，如果整个课堂死气沉沉，那么即使老师讲的知识再精道，可能同学们能吸收的部分也比较少，所以这个也是我讲课相对来说比较爱调侃的一个原因吧。

Q6:请您给出1个读北大汇丰MBA的理由

其实在所有北大的学位课程上，都有这样一个理由。我们问一个拷问灵魂的问题，北大的校友之所以优秀，是因为这些学生进北大之前就已经很优秀，还是说因为北大教得好呢？作为一名北大校友我倾向认为是第一个，也就是说我们的学生在进学校之前，因为我们挑选的这个资质、标准确实比较高，所以学生本身就很优秀了；我们作为教师，比较卑微地认为，只要学生在校期间，我们没把学生教坏，我们就算完成任务了。那么如果是这样的话，我为什么还要读北大呢？其实这也是我本科时候一直在思考的一个问题，为什么当时我的老师讲的知识那么陈旧，有很多东西我觉得不合理，但我还并不后悔我上了北大呢？

背后一个很重要的原因，就是读完北大之后，我就产生了这样一种“骄傲”的感觉：所谓中国最好的学生也就这么回事，但是你没来过，你就不知道什么是中国最好的学生。然而来过之后，你在中国做任何工作，你都有自信，最起码我不比别人差，他能做到的我也能做到。毕业之后几年，你会看到你的同学中有人成就确实非常喜人，而你自己其实如果不耽误自己的话，也可以做出一番自己的事业，这就是读北大汇丰MBA的意义。

Q7:作为面试官，哪些能力特质的申请人会让您眼前一亮？

其实我作为项目的管理者有自己的考量。因为北大汇丰商学院有学位项目，也有非学位项目，我们的学位项目里边，有比较年轻的全日制的硕士，这个项目通常来申请的学生都是其他985院校的前一两名保送来的，学术背景非常强，按照我们通俗说法，都叫学霸。

学位项目里面还有我们MBA的同学，所以如果还采用跟全日制硕士相同的录取标准的话，那么其实这两个项目就没有区别了。我们都知道条条道路通罗马，“会考试”我们通常所说的学霸的标准，这是一个标准；但是“会考试”，是不是代表着未来你在事业上、在学术上、在职业上，就一定会成功呢？这并不一定，确实有可能会，但是我们需要另外一个标准，所以在MBA，也就是在强调工作经验更多的这样一个学位项目里面，我们更多的考量是学生在职业发展中的成就。

如果这个学生本科毕业院校一般，但是他后来在工作中取得巨大的成就，那有可能是因为他高考考差了，或者是他干脆就是不适合考试，但是这也是社会所必需的人才，所以我们更看重学生他在职业上的成就和潜力。这也是我们MBA项目与我们全日制研究生、全日制本科录取标准的区别吧。

Q8:请您用三个词语描述MBA学生

我想形容的第一个词语是“精英”，我今年陪同学们去沙9，在沙漠里边与兄弟院校的MBA一起同场竞技，我明显地感受到，我们北大汇丰商学院的学生在纪律方面、在自律方面，在整体各方面配合上都体现出精英的品质。

第二个词语是“年轻”，可能很多MBA同学觉得自己不年轻了，但是因为从整个商学院的年龄结构来看，我们MBA的学生体现出的年轻和活力，确实是我管理的另一个项目EMBA同学所望尘莫及的。

第三个是“活力”，我看MBA学生特别能折腾，在各项活动里表现得非常优异，尽管MBA同学的课业负担可以说是最重的。每个周末都有课，然后还要承担工作，同时因为年龄的原因，家里可能还有小孩要照顾。同学们在三个场景里边交叉互换，而且还能有余力去参加各种各样的活动，组织各种各样的讨论，这个是非常难能可贵的，最后一个词“活力”，是我感受最深的。

Q9:您希望您的学生未来成为什么样的人？

教育界有一句话叫“有教无类”，商学院英文叫Professional School，也就是说我们教育学生是往专业方向、职业方向去发展，我们希望学生未来在事业上，在职业上能够取得巨大的成就，所以我们会在学校的时候就帮助学生，把未来成长的这一系列准备工作做好。MBA的教育时间确实比较短，只有两年，所以我也跟同学们尝试性地提出一句话“毕业不离校”，希望同学们哪怕是毕业了，也经常回来学校更新一下自己的知识，同时也认识一下师弟师妹们。

这也是我这几年管理MBA项目总结的一个想法，总而言之，就是希望同学们能够成为一个职业上有大发展的人，同时，更重要的是做一个对社会、对家庭、对我们这个民族有担当的人。

Q10:面对现在纷繁复杂的国际和经济形势，您有什么建议给到MBA学生们吗？

我们北大的传统叫“独立思想、自由精神”，或者是“自由思想、独立精神”，这两个词交叉互换都是可以的。我们发现在当今社交媒体特别发达的时代，由于社交媒体的算法，人会慢慢地沉浸到自己的小圈子中，因为媒体给你推送的内容都是你认可的，人很容易会变得越来越自恋，越来越独裁。

我希望同学们在这些纷繁复杂的信息中，能够坚持自己的价值观，坚持我们北大独立和自由的精神，这样才能够得出自己的判断，不要随波逐流。这一点是非常难做到的，通过一些影响恶劣的社会事件我们可以发现，不管是香港发生的也好，还是在美国国会山发生的也好，其实都是群体无意识的羊群效应。

在我的《投资学》课上，或者在其他课堂比如《行为金融学》上，老师都有教过同学们，但我们希望同学们不要成为这些羊群，我们应该成为一些思想的引导者，或者即使不成为引导者或者领袖，我们也应该成为独立思考者，这是我对同学们的建议。

福利时间：

1、欧阳老师，听说您被誉为北大汇丰商学院的“体育老师”，这个称号是怎么来的呢？

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2、欧阳老师，您最近在读一些什么书呢？

过去大量的时间我都用在数学上，用在金融上，社科这方面一直都是我的短板，所以最近读的人类学、生物学的书就多一点。我在课堂上向同学们推荐过《黑猩猩的政治》、《人类六万年》、《进击的智人》，还有以前的比较古老的一些地理学、生物学的一些作品，例如《枪炮，病菌和钢铁》；一些比较偏门的书，比如说有一本人工智能的书叫《为什么-关于因果关系的新科学》，其实是比较烧脑的，或者是《人工智能之不能》这是我一个师弟的作品，我都读得津津有味，但是可能对于普通读者来说会有点枯燥。

为什么会挑这些书推荐给大家呢？其实我还是那句话，希望同学们有正确的三观。如果你不知道宇宙星空和生物演化怎么来的，恐怕你很难理解为什么人类社会的经济规律会这样变化，因为人类经济的底层是社会，社会的底层可能是文化，再往下可能就是生理，或者是生物的进化规律了，所以我们要了解更底层的规律。如果把地球的历史形容成24个小时的话，我们人类可能是在23小时59分59秒的时候才出现的，所以仅凭我们人类“一瞬间”的发展史，就要说我们的真理是永恒不变的，那就是自欺欺人的。

对于人类来说还有很多未知的东西需要去学习，所以这也是我现在比较务虚，比较喜欢人类学，甚至开始看一些天体物理的书籍的原因。我后来看了一下，一些比较著名的投资人，像高瓴资本的张磊，或者跟伯克希尔-哈撒韦关系很深的李录，大家读的书单都蛮接近的，都是这些“不着调”的书，所以我也把这些书推荐给大家。

3、您对学生未来的职业选择和发展有什么建议吗？

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拍摄/剪辑：瑞魔科技（深圳）有限公司（2019级MBA学生企业）