揭秘定位：北京第一梯队的优质学校

钱学森学校沐浴教育集团教育精神，秉承母校——北京十二中——深厚的文化传统和先进的教育理念，高举集团 “打造教育品牌，服务首都人民，实现教育兴邦”的旗帜，高起点、高目标、高规格地规划创建优质校区。

钱学森学校发展定位为：“面向未来、创新培养、国际合作、高端精英、科技特色”。钱学森学校育人特色概括为：精、高、博、特。精：精致校园、精细管理、精英培养；高：理念高格、师艺高超、育人高品；博：学识广博、境界高博、格调博雅;特:特色理念、特色模式、特殊通道。

钱学森学校从创建开始就注重“科学创新、和谐发展、家国天下（取修身齐家治国平天下之意）”的育人发展规划，注重环境育人、文化育人、特色发展和国际视野培养，着力打造科技创新环境、优秀人文环境、精英特色课程、品牌育人队伍等核心项目，力争在三年内（2020年前），将学校建设成为一所社会满意度高，家长学生口碑传颂广的高品位知名品牌学校。钱学森学校不仅是丰台优质学校，更是北京市第一梯队的优质学校，未来会成为北京教育的名片。

揭秘招生：在校生预计达到1450人

据钱学森学校负责人、北京第十二中学教学主任、特级教师李鹏举介绍，2017年高一招生80人，分2个班，其中大兴区录取25人，最低录取分数线545分；房山录取10人，最低录取分数线556分；其中,丰台区录取45人，最低录取分数线537分，比本部统招生录取线541分低4分。生源质量高，学生体验了初高中衔接课，教学已经得到了学生及其家长的充分肯定。

2017年初中招生3个班120人，学生全部安排在科丰校区学习，有科丰校区的教师任教。

今年招生的高中学生，高一在本部单独编成两个班，在本部完成高一的学习内容，高二回钱学森学校完成高中学业。今年招生的初中的3个班在科丰校区上课，三年均在科丰就读，纳入科丰一体化管理。

李主任透露，按照现在校园建设进度，预计2018年全部竣工，届时，钱学森学校所有学生有望全部搬回位于东高地的校区。竣工后的钱学森学校的招生规模初中每个年级6个班，高中每个年级6个班，共36个班。学生预计1450人左右。

揭秘硬件：教室和楼道铺的是亚麻地板

“钱学森学校的软硬件，是高标准的，”李主任称，无论是教学设施、教学环境配备还是文化建设、师资配备都非常高。

北京市第十二中学钱学森学校（简称“钱学森学校”）坐落于中国运载火箭技术研究院(航天一院)园区内，与钱学森青少年航天科学院比邻而居。紧邻北京经济技术开发区（亦庄开发区），毗连北京新国际机场（北京首都第二机场）。这里地处国家航空航天技术研发核心地带，基础设施完备，交通便利，高科技智力资源丰富，具有良好的人文环境和高科技环境，是兴学办校、智育辐射的黄金地段，也是学生求学发展、实践创新的绝佳圣地。学校注重营造优美雅静、人文浓郁、温馨舒适的育人环境。科学合理地规划和布局学校教学区、实验区、科技活动创新区、图书阅览区、艺术鉴赏区、生活区、运动区等，让各功能区既各自独立，又相互协调配合，进而营造良好的人文氛围，为教育教学活动开展和人才成长提供完善而强有力的硬件支撑。李主任说，学校的建筑大气磅礴，符合教育的特征，从教室到楼道，铺的是亚麻地板。为了便于师生工作、学习之余休闲，设计了一个观光台。

“未来，钱学森学校走读和住宿相结合，生源自愿决定是否住宿，”李主任说，学校现有的条件，能满足所有学生住宿的需求。学生宿舍四人一间，有独立卫浴，非常适宜学生生活和学习。

揭秘师资：和十二中实验班差不多

“请家长和社会各界放心，钱学森学校的师资由总校十二中统一配备，不是单独招聘教师的，”十二中副校长阮守华告诉北京晨报记者，十二中所有新招聘的教师由总校统一招聘，统一培训，考核合格后才会进入教学岗。在师资配备上，钱学森学校的师资规格更高，目前招收的初中3个班、高中2个班，师资配备和十二中的实验班师资差不多。

据介绍，钱学森学校不仅要建立科学、系统、公平和内生性激励的干部管理、教师培养体系，还要不断完善干部管理、教师培训、业绩考核和评价制度，培养造就一批学习型、科研型、爱国奉献型的教师和管理者，从而促进学校科学和可持续发展。从招收第一批学生开始，学校就从本部特级教师、骨干教师中选出一批到东校区工作，使每一学科均有名师引领，骨干教师坐镇，保证每一科教学一开始就是高起点、新方向。学校已经着手从国内外著名的高等院校招收一批青年才俊进行全方位培养，使之成为学校教育、教学、学生科技创新活动开展的生力军。

主题雕塑群——《中国航天脚步》--载人航天

揭秘课程：专家组成课程委员会

钱学森学校育人课程一是用钱学森家国情怀、科学精神和航天精神确立“做什么人，为什么学”的育人系统，突出“立德树人”的思想和“以学生发展为核心”的理念。

二是用钱学森“大成智慧”的教育思想统领学科课程和教学改革。结合新高考和新课程发展方向，系统构建培养和促进创新人才成长的学科课程系统，重点建立多元评价系统，切实提高教学质量，夯实创新人才成长的基础。

三是以实践创新来激活和推动创新活动课程。聘请中科院、航天部、北大、清华、北航等科研院所的科技专家，以及北师大、首师大、中国教育科学院、北京教育学院、北京市教委的教育和课程专家组成课程委员会，具体指导活动课程的设计和开发工作。钱学森学校强调科技特色，以小卫星研制为载体，STEAM教育为抓手，合理调配校内创客空间、各学科及专业实验室，以及各种社会资源为学生提供实践创新的机会和平台，切实提高科技创新教育的水平和层次。

四是与清华大学钱学森力学班、西安交大钱学森班等加强沟通联系，构建“初中----高中----大学”一体化创新人才培养系统，真正为将来的各级创新人才、领军人物和大师的成长奠定坚实基础。

五是确定国际校际合作交流项目。通过内引外连，参观访问，师资和学生交流互换等方式，接轨国际前沿教育，引入最新教育理念、方法和成果，构建中外人文交流、创新互动的平台，拓宽学生的国际视野。

浮雕为四组，分别为钱学森与祖国、钱学森与青年、钱学森与中国航天、钱学森与教育

揭秘气质：任何一个角落都渗透钱学森精神

校园育人环境建设基本规划是将整个校园建设成为一个“大钱馆”。除了教学楼和综合楼之间的钱学森广场、钱学森纪念馆外，科学设计，分区规划，统筹协调，让每一栋建筑、每一块空地、每一座雕塑、每一个模型、每一面墙壁、每一块宣传栏、每一条道路都成为展示钱学森等老一代科学家和群体航天人求学报国、科技兴邦的动人故事的阵地;充分运用信息技术手段和创意设施建设，在整个校园营造出一种“爱国奉献、系统创新”、有文化、有情怀、有名人事迹的育人氛围，使“求真、崇善、唯美”的办学育人理念润物无声，遍及校园的每一个角落。

每个年级设有一个“钱学森航天实验班”，通过新学期初的学前教育和人生规划教育课程，引导学生适应新课改和新高考，进行人生规划，并进而按个性发展需求设置各种特色实验班。通过精准班级编排和在教育教学过程中的精细耕作、精准管理，打造精致化小班化教学，达到精英培养的目的，达到高品质的教育效果，为每一位学生提供最适合的教育。

十二中副校长阮守华告诉北京晨报记者，这么设计其实是秉承钱学森精神，学校任何一个角落都渗透了钱学森精神。

北京晨报记者 郑超返回搜狐，查看更多