小朋友们大家好，我是丽丽老师，欢迎大家走进我的语文课堂。 这一堂课，老师给大家讲解的看图写话内容是削苹果比赛。请同学们认真观察一下这一幅图片，图片上都有谁呢？啊？有同学们，还有一位老师， 他们在干什么呢？好，他们在削苹果。好，那我们一起来写一写吧。 今天下午啊，我们在教室里举行了一场削苹果比赛。他们能在开头可以交代一下时间是什么时候呢？今天下午人物 都有谁呢？同学们和老师，他们在哪里呢？好好看图片，我们能感受到他们是坐在教室里。 在教室里干什么呢？好，在教室里呢，举行了削苹果比赛。好，中间呢，我们可以详细一下小朋友们是怎么削苹果的，我们来看一下吧。 你看这些小朋友都端端正正的坐在哪里呀？坐在自己的座位上啊， 开始呢比赛削苹果。好，那我们呢，可以写一写啊，老师呢，要求的哎，规则是怎么样的呢？啊，可能老师呢会说，看谁削的苹果皮怎么样，嘴长，花的时间 天最短啊，可能呢，谁就是第一名。那我们来认真观察一下这几个小朋友，他们是怎么削苹果的。你看这个小朋友是怎么削的呢？好，我们来观察一下他的手啊，一只手怎么样？哎， 转动着这个苹果，另一只手呢？好，另一只手呢，我们可以想象一下啊，可能哎，在削苹果。你看这个小苹果啊，都怎么样了呢？啊， 这个小屏幕呢，都已经被他削完了啊，你看他削出来的皮是怎么样的？非常的长啊，而且呢，哎，没有怎么断过，对不对？好，那我们来看这个小朋友，他是怎么削的啊？你看 他能使目不转睛的怎么样？盯着自己的苹果，认真的笑了起来。啊，你看，他笑了一半了，对不对？ 你看这一个小女孩，他在干什么呢？啊？一只手呢，抱着这个苹果啊，另一只手呢，拖着自己的下巴。他在干什么呢？好有位同学啊。 哎，想到了可能呢。他在认真的看着这个小朋友，他是怎么样削苹果的？看到别人苹果皮呢，削的呢？哎， 又长又好。他非常怎么样？哎，羡慕啊，露出了一种呢羡慕的目光。那我们来写一写吧。参加比赛的同学都端端正正 正的坐在自己的课桌前面啊，他们可以用上这样的词语，端端正正说明呢，小朋友做的呢，很端正。老师说，咱们可以写一写啊。老师呢，宣布这个活动的规则是怎么样的呢？ 哎，看谁削的苹果皮最长花的时间呢？最短，谁就是第一名。 于是，听老师呢一声令下，同学们就开始怎么样了呢？嘿，开始消了起来。同学们可以用伤嗓子蹦死消了起来。 只见大家呢，左手不停的怎么样呢？转动着这个苹果，右手呢，不断的移动着小刀啊，小心翼翼的削起来了。 你看这个苹果皮是越削怎么样？越削越长，不一会我就第一个。怎么样。削好了苹果。你看同学们都投来了一种什么样的目光呢？我们可以用上啊这样的词语。 羡慕的目光啊，看起来很羡慕啊。这个小朋友呢，能把苹果皮呢笑的这么好好，我呢，笑完了，心里能感觉到非常的开心。我们还可以写一写小朋友的心情。 好。那小朋友你们来猜一下这几个啊？小朋友在比赛啊，冠军是谁呢？好，冠军就是这一个穿着绿衣服的小朋友，你看他的苹果皮是怎么样 削的最长的啊。那老师看到了，老师会怎么说呢？好，老师呢，可能会问他，你是怎么削出呢这么长的苹果皮的呢？对不对？老师 可能会问他，你看老师的动作是怎么样的哦？老师呢是竖起了大拇指啊，觉得呢，他非常的厉害。那这个小朋友他又会怎么回答呢？啊， 他可能会说我在家里的时候呢，经常哎，削苹果呢，招待一些客人啊，来我家呢做客的客人呢，我都会呢削一些苹果来招待自己家的客人啊。 看这个小朋友呢，是一个非常有礼貌，非常热情好客的一个小朋友。那我们来写一写吧。 老师走过来，亲切的问你怎么能把苹果呢削的这么好呢？啊，你怎么能削出这么长的苹果皮呢？我自豪的说我在家里经常削苹果给爷爷奶奶吃， 家里来了客人，我还会削苹果来招待客人呢。老师想问一下小朋友们， 你们有没有削过苹果呢？我说你们有没有试过爸爸妈妈为你们削过的苹果呢？有没有，有的扣一，没有的扣二好不好？ 老师们想看一下有多少小朋友啊，削过苹果，或者说呢啊，看到过爸爸妈妈是怎么为你们削苹果给你们吃的。 好，最后呢，我们可以在一起一个结局啊。你看这个小朋友呢，他拿到了第一名。好呢，活动感受是怎么样的啊？抒发一下他的心情。 老师听了啊，竖起了大拇指啊，直夸我。同学们看到了也非常的羡慕我，我心里呢美滋滋的，心里呢非常的开心。好，这篇文章就写完了，我们一起来看一下吧。 削苹果比赛今天下午，我们在教室里举行了一场削苹果比赛。参加比赛的同学们都端端正正的坐在桌子前，老师说看谁削的苹果皮最长，画的是 时间最短，谁就是第一名。老师一声令下，同学们开始笑起来了。只见大家左手不停的转动苹果， 右手不断的移动着小刀，苹果皮越削越长了。不一会，我第一个削好了苹果。同学们都投来了羡慕的目光，我开心极了。 老师走过来，亲切的问你怎么能削出这么长的苹果皮呢？我自豪的说我在家里经常削苹果给自己的爷爷奶奶吃， 家里来了客人，我还会削苹果来招待客人呢。老师听了，竖起大拇指 直夸我。同学们呢，也很羡慕我，我心里美滋滋的。好。最后呢，老师再给同学们一起来梳理一下本节课的重点知识。 朋友们，比赛开头先介绍一下好，我们今天呢举行了一场削苹果比赛。今天下午，我们在教室里举行了一场削苹果比赛。 好，中间呢，我们可以详细一下我们呢是怎么削苹果的。详细比赛的过程啊，详细呢同学们在教室里削苹果的比赛过程以及呢我的突出表现啊。 我们在一起的时候呢，可以加入一些动作描写，语言描写，把比赛的过程呢写具体。最后呢， 在抒发一下自己的感受。比赛呢，我赢得了第一名，我的心里呢，美滋滋的，非常的开心。好的，今天这堂课我们就上到这了，小朋友们，你们都学会了吗？我们下节课再见！