中班安全活动微课《安安全全用剪刀》 |
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《中班安全活动微课《安安全全用剪刀》》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 中班安全活动: 设计思路: 中班幼儿对于剪纸活动有了明显的兴趣,但是往往由于年龄小、安全意识薄弱,容易在剪纸活动中出现安全事故。通过本次活动,幼儿能够意识到怎样使用剪刀才是正确的。确保他们在平时的手工活动中安全使用剪刀,减少更多的伤害事故的发生。 活动目标: 1、知道自己应该用儿童安全剪刀以及用完剪刀要合起来收好。 2、通过看视频、游戏的方式,掌握递剪刀的方法。 3、养成正确使用剪刀的习惯,提高活动中的安全性。 活动准备: 两段视频、儿童安全剪刀若干、彩色纸等 活动过程: 老师:摩尔和道哥在桌子上发现有一些图片,他俩想把图片上的水果剪下来,你们愿意帮助他们吗? 学生:愿意…… 那好,在剪水果之前,它们想请小朋友看一段视频(播放视频)。 幼儿观看视频,教师组织幼儿回答视频里的小问题。 1.“你们听清楚道哥的问题了吗?小朋友们是用小剪刀呢还是用大剪刀呢?”“为什么呢?”出示大剪刀和小剪刀,孩子们讨论起来。 小结:大剪刀往往是尖头的剪刀,拿着尖头的剪刀很有可能会戳伤自已或者别人,小朋友要选择圆头的儿童安全剪刀。 2.摩尔的问题是:“把剪刀递给小伙伴时应该怎么办呢?把把手对着小伙伴递给他。为什么呢? 学生:怕戳到别人…… 小结:因为剪刀口对着别人不礼貌,而且容易戳伤别人。” 3.摩尔问你们:“用完剪刀以后,应该怎么做呢?” 学生:要放好…… 小结:剪刀用完要收好,养成好习惯。 1、教师通过创设剪水果游戏,让幼儿真正体验到如何安全使用剪刀、递剪刀以及收剪刀。 小结:用剪刀时我们左右手要配合好,眼睛要看好剪刀。不能一边说笑一边剪纸,一定要集中注意力。一会儿我们四人一组,可是每组只有两把剪刀,小朋友们应该安全使用剪刀呢?怎样递剪刀呢? 2、幼儿剪水果,教师根据实际情况进行相应指导。 3、欣赏视频里的儿歌。 小朋友,用剪刀;安全第一别忘掉。传递时要小心,剪刀用完要收好。 四、课堂总结: 小朋友们要记住,无论在幼儿园还是在家里使用小剪刀做手工时,千万不要使用锋利尖头的剪刀,应该使用钝口圆头的儿童专用剪刀;使用剪刀时,一定要集中精神,眼睛看着剪刀,不能一边说笑,一边剪东西;手里拿着剪刀时,不要乱晃动手或四处奔跑,剪刀用完后,要放在安全的地方;如果使用剪刀时不小心受伤,要马上告诉老师或家长,及时去医院医治,不要隐瞒。宝贝们长大了也许会成为医生、理发师、服装设计师、园林工人,那时候剪刀会成为你工作中的好帮手,但无论何时都要记住安全使用剪刀。 小结与反思: 此次活动采用直观教学法、讨论法、实践操作法等教学法,层层递进,以游戏形式贯穿始终,寓教于乐开展教学。从整个活动的效果来看,幼儿兴趣浓、参与积极性高,较好的实现了本次活动的目标。不过,提高孩子的安全和自我保护意识不是一朝一夕就能实现的,还需要在日常活动中逐步渗入,因时因地制宜地多多开展这种安全教育。 中班安全活动微课《安安全全用剪刀》这篇文章共3667字。 相关文章《音乐律动教案设计意图含反思99篇》:1、大班音乐活动教案:冬爷爷的礼物教案(附教学反思) 活动目标: 1.学会歌曲第一段,感受3拍子音乐的特点,能合拍地唱歌。 2.体验歌曲欢快喜悦的情绪,认识冬季的特征。 3.通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。 4.喜欢 《中班体育游戏教案设计意图包含反思58篇》:1、中班体育游戏教案第1篇 【活动目标】 1.练习匍匐爬、投掷的动作技能,提高动作的协调性、灵敏性,增强力量和耐力。 2.体验爬的不同形式,养成不怕困难的意志品质。 【活动准备】 1.中号筒2个,大号筒4个、 |
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