守株待兔课文原文标准朗读

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守株待兔课文原文标准朗读

2023-12-20 18:46| 来源: 网络整理| 查看: 265

守株待兔

守株待兔

宋人有耕者,田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

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公众号 要纠错 0 学课文 看视频 听朗读 微信公众号:小学生古诗文诵读     三年级下 第二单元 识字 ↓点汉字,查字典 sòng 宋 gēng 耕 shì 释 jì 冀 写字 ↓点汉字,查字典 shǒu 守 zhū 株 dài 待 sòng 宋 gēng 耕 chù 触 jǐng 颈 shì 释 qí 其 知识

我会写守(shǒu) 把守 守候 守望 守卫株(zhū) 株守 植株 株距 一株待(dài) 期待 接待 等待 担待 (dāi) 待会儿宋(sòng) 仿宋 南宋 北宋 宋瓷耕(gēng) 耕种 耕地 耕耘触(chù) 接触 感触 触犯 触角颈(jǐng) 头颈 瓶颈 颈椎释(shì) 解释 诠释 阐释 释放其(qí) 其中 与其 其实 尤其多音字为 wéi(为人)wèi(为什么)字义①株:露在地面上的树的根和茎。②走:跑。③折:折断。④因:于是。⑤释:放下。⑥耒:古代用来耕田的一种农具。⑦冀:希望。③复:再,又。⑨身:自己。了解作者韩非(约前280一前233)战国末期韩国人,著名的哲学家,思想家和散文家,法家思想的集大成者。出身韩国贵族。师从荀子。《韩非子》集先秦法家学说大成的代表作。韩非死后,后人搜集其遗著,并加入他人论述韩非学说的文章编成。《五蠹》是其中的代表作品之一。全文近四千七百字,是先秦说理文进一步发展的代表作。作者列举了大量的事实,在对比中指出古今社会的巨大差异,论据充分,词锋锐利,推理切中要害。教材分析《守株待兔》改编自《韩非子》中一文,讲的是古时候一个种田人,偶然得到一只撞死在树桩上的野兔,从此他丢下锄头,整天守在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地也荒了。通过学习要让学生懂得不要把一件偶然发生的事情,看成是会不断发生的事情,对意外的收获不要存有侥幸心理。课文翻译有一个宋人在田里耕作。田中有一个树桩。一只兔子奔跑时撞在树桩上折断了脖子死了。于是这个宋人便放下手中的农具,守在树桩旁边,希望再捡到撞死的兔子。兔子(当然)不可能再得到,他自己反倒成了宋国的一个笑话。课文主旨本课通过写宋国一个农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子,就放下农具守着树桩等待再有兔子折颈而死,最后一无所获被人耻笑的故事,告诉人们不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰运气过日子,是不会有好结果的。

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