【2022 |
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任务 驱动
合作 探究 【一】规划电子期刊 1. 书写内容 要制作电子期刊这一类作品,需要先规划好,然后才能着手制作。规划的内容主要有:作品内容、作品结构、作品风格。 提出任务书写作品内容 小组合作,打开“我们的眼睛”演示文稿,浏览作品,讨论后,在稿纸上简单书写作品内容。 巡视指导。 师生总结分享作品内容。 2.绘制结构图 提出任务 课件出示作品结构图(部分),小组讨论后,完成结构图。 3.探究色彩 提出任务 探究色彩与作品风格的关系。 教师提问:“你打算在你的电子期刊中使用什么样的色调呢?” 课件出示:色调与作品风格的关系、介绍12色相图、介绍常见的本色方案。 4.准备素材 教师提出问题:常见的电子期刊素材有什么?你是否考虑用视频作为素材使用? 发送本课素材,学生接收整理。 【二】制作封面 1. 教师:封面是电子期刊的“门面”,好的封面很吸引读者。 提出任务 利用收集的素材制作第一张幻灯片作为封面,要求设置背景和标题。 巡视、指导学生,同时提醒学生保存作品。
1. 打开“我们的眼睛”文件。
2.小组合作,先浏览作品,再讨论作品内容,形成统一意见后书写作品内容。
3.师生总结分享作品内容。 4.分组讨论,未完成结构图。
1.回答自己喜欢的色彩,观看课件,体验色调与作品风格的关系。
2.回答问题,准备素材并整理。
组内讨论后再形成统一意见,可以培养学生的合作意识。
完成作品结构图,可以提高学生对作品的规划和设计能力。
介绍色调知识,提高学生对色彩的认识和搭配能力。 |
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